• Psicanálise Contemporânea

Sobre o Curso

Nosso diferencial com relação a cursos concorrentes é ensinar a psicanálise produzida nos últimos 40 anos mais ou menos, depois de Lacan, morto em 1981. A psicanálise contemporânea deixou de ter vária orientações ou “linhas” divergentes, como freudiana, kleiniana, winnicottiana, lacaniana; ela passou a ser uma só, homogênea, e não regionalista, como acontecia na psicanálise antiga. Suas publicações, muitíssimo mais volumosa do que na psicanálise antiga, passaram predominantemente a constar de revistas científicas sobre transtornos mentais, com avaliação anônima por pares, e de editoras especializadas em ciência. Ela pôde alinhar-se com a neurociência que praticamente se desenvolveu a partir da década de 1990. Ela não tem mais as teorias abrangentes de antigamente que pretendiam, cada uma, abarcar todos os fenômenos psicológicos relacionados ao afeto. Hoje ela é setorial, procura delimitar cada transtorno mental, por exemplo, borderline, personalidade narcisista, estresse pós-traumático, depressões, síndrome do pânico, bulimia, e estudá-los cada um profundamente de forma empírica, sem ter que se amarrar a um esquema geral abstrato. Com isto, a psicanálise contemporânea abarca mais de 50 transtornos mentais, enquanto até Lacan, eram apenas 9. Cerca de 80 % dos transtornos mentais descritos na classificação oficial do DSM (Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais) vieram da psicanálise contemporânea. A técnica psicoterapêutica, por sua vez, deixou de ter um esquema geral e passou a se adaptar às características próprias dos vários transtornos mentais. Uma disciplina do nosso curso é a psicossomática, que não existia na psicanálise antiga, que considera que todas as moléstias físicas podem ter um componente psicológico em seu desencadeamento e evolução, com o que a medicina atual está em pleno acordo.