Medicina
Sobre o Curso
O curso de Medicina do Centro Universitário São Camilo - SP, tem como objetivo formar médicos humanistas, com conhecimento, atitudes e habilidades necessárias ao desempenho competente e ético da profissão, com capacidade de se inserir nos diferentes níveis de atenção do sistema de saúde, além de manter a capacidade de aprendizagem permanente e o espírito crítico ao longo de sua vida profissional.
A formação é pautada nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Ministério da Educação, nos preceitos institucionais camilianos e na realidade social brasileira, preparando o aluno não somente na aquisição do conhecimento técnico-científico, mas, sobretudo, para atuar profissionalmente de forma íntegra, empática, flexível, adaptável e em equipe, visando à assistência integral do paciente.
Desde os primeiros anos do curso os alunos vivenciam experiências que vão, desde a formação generalista da assistência e da prevenção em saúde, aos mais modernos procedimentos em simulação realística e vivências em hospitais terciários de grande porte, próprios e de parceiros.
R$ 11.145,00
12 semestres
Bacharelado
Diferenciais
Acreditação SAEME/CFM: implementada pelo Conselho Federal de Medicina e reconhecida pela World Federation of Medical Education, é um certificado que permite ao egresso que se candidate a residências médicas na Europa, EUA e Canadá.
Extensão, Intercâmbios e outros programas.
Estágios com participação ativa em atividades práticas supervisionadas desde o 1º semestre.
Acreditação SAEME/CFM: A acreditação SAEME (Sistema de Acreditação de Escolas Médicas), implementada pelo Conselho Federal de Medicina e reconhecida pela World Federation of Medical Education, é um certificado que atesta a qualidade do curso de Medicina em mais de 80 indicadores rigorosos.
Esse reconhecimento internacional permite que os egressos se candidatem a residências médicas na Europa, Estados Unidos e Canadá, ampliando as possibilidades de atuação e destacando a excelência da formação oferecida pela instituição.
Extensão, Intercâmbios e outros programas.
Estágios com participação ativa em atividades práticas supervisionadas desde o 1º semestre.
Infraestrutura
Desenvolva conexões internacionais
SAIBA MAIS ➝Coordenação
Prof. Dr. Raphael Einsfeld Simões Ferreira
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Coordenação Adjunta
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Formas de ingresso
O que pensam os alunos
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Eventos relacionados
Transferência externa
INSCRIÇÃO:
Poderão inscrever-se candidatos matriculados em Cursos de Graduação em Medicina, autorizados ou reconhecidos pelo MEC, bem como aqueles autorizados pelo Poder Público/Conselho Estadual de Educação, mediante protocolo dos documentos abaixo.
Os documentos abaixo relacionados devem ser inseridos através do link: transferencia-medicina.saocamilo-sp.br/, no período 31/01/2025 até 05/02/2025, sob pena de não ser considerado inscrito no processo seletivo.
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS:
I - Atestado de vínculo com a Instituição de origem com data de emissão correspondente semestre vigente, indicando situação de matriculado ou trancado (com período de validade do trancamento);
II - Histórico Escolar do curso de origem, concluído até dezembro/24, contendo a carga horária de cada componente curricular cursado ou em curso, informações sobre a situação do ENADE, dados do processo seletivo e portaria de autorização ou reconhecimento do curso, constando o número e a data da publicação no D.O ou D.O.U; Para os cursos que respondem ao Poder Público Municipal ou Estadual brasileiro, deve constar a autorização e/ou reconhecimento conforme órgão/documento equivalente.
III - Programas de componentes curriculares cursados com aprovação, na instituição de origem. Caso o candidato tenha aproveitamento de estudos na Instituição de origem, deverá anexar programa de componentes curriculares da IES correspondente.
IV – Carta explicitando as razões pelas quais se desvincula da instituição de origem e os motivos que o levaram a escolher o Centro Universitário São Camilo.
Os documentos (I, II e III) elencados no item 3.2.2 devem ter assinatura eletrônica ou certificação digital. Caso o documento seja emitido eletronicamente, deve constar código de autenticidade ou link de acesso para validação da assinatura. Na hipótese de documentos digitalizados (escaneado de uma via original), o mesmo deve estar em papel timbrado, com carimbo e assinatura do responsável pela emissão. Não serão aceitos documentos sem o cumprimento das referidas orientações, implicando na não efetivação da inscrição do candidato.
TAXA DE INSCRIÇÃO E PRAZOS
Após a inscrição, no prazo de 02 dias úteis, será disponibilizado na área do candidato, o boleto bancário no valor de R$ 276,00 (duzentos e quarenta e três reais) referente à análise documental (conforme estipulado no Edital de Valores 119/2024) para que seja possível dar início ao processo de análise da transferência externa. O pagamento deve ser realizado até a data de vencimento estipulado no boleto. Não haverá emissão de novo boleto após o prazo.
As inscrições serão consideradas efetivadas somente após o pagamento da taxa de inscrição no prazo de vencimento estipulado no boleto e do envio da documentação exigida, nos prazos estipulados neste Edital.
A inscrição e a aprovação no processo seletivo não garantem a efetivação da matrícula do candidato no Curso de Medicina. Tal efetivação estará condicionada à apresentação dos documentos do presente edital e ao pagamento da taxa de inscrição.
FASES DO PROCESSO DE SELEÇÃO
• PRIMEIRA FASE:
Análise Documental e Curricular
Resultados:
<>
O resultado dos recursos será divulgado no dia 12/02/2025, até às 18h.
• SEGUNDA FASE: Entrevista com a Coordenação de Curso
Será agendada entrevista com a Coordenação do Curso de Medicina para os dias 13 e 14/01/2025 em plataforma digital a ser definida pelo Centro Universitário São Camilo.
Pedido do recurso da prova: 19/02/2025, até às 18h.
O resultado do recurso de prova será divulgado no dia 20/02/2025, até às 14h.
Os resultados de todas as fases serão divulgados, constando apenas o número do CPF do candidato, respeitando as datas estabelecidas acima, no endereço e no portal do candidato: transferencia-medicina.saocamilo-sp.br/
MATRÍCULA
Os candidatos classificados e aprovados, considerando o número de vagas divulgadas pela Secretaria Geral, serão convocados para a matrícula, que deverá ser realizada no período de 21 a 22/02/2025. A matrícula deverá ser realizada exclusivamente na área do candidato, através do link: transferencia-medicina.saocamilo-sp.br/.
Cópias digitalizadas dos documentos para matricula:
a) Cédula de Identidade;
b) Certidão de nascimento ou casamento;
c) Título de eleitor (para maiores de 18 anos) ou Declaração de Quitação Eleitoral;
d) Certificado militar ou equivalente;
e) C.P.F;
f) Certificado de conclusão do Ensino Médio (ou equivalente); não será aceito atestado de matrícula do Ensino Médio.
g) Histórico escolar do Ensino Médio (ou equivalente);
h) Comprovante de endereço. Caso esteja em nome de terceiros, que não sejam os pais ou responsáveis legais enviar também carta de próprio punho do titular confirmando que reside no endereço.
i) RG, CPF, comprovante de residência e declaração de concordância do responsável financeiro, caso o responsável financeiro não seja o contratante.
j) Foto 3x4 digitalizada.
IMPORTANTE:
- Em nenhuma hipótese será permitida a matrícula sem a apresentação do comprovante de conclusão do Ensino Médio, sendo considerada nula, para todos os efeitos, a classificação do candidato, se o mesmo não enviar até a data da matrícula. O candidato brasileiro ou estrangeiro que tenha realizado estudos do Ensino Médio no exterior deverá apresentar declaração de equivalência dos estudos emitido pelo Conselho Estadual de Educação, expedida em data anterior à matrícula.
Para mais informações, confira o Edital.
Termo aditivo Edital
Resultados anteriores
2025-1
2024-2
2024-1
2023-2
2023-1
Matriz Curricular
1º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Morfologia | 300 |
| Fundamentos da ciência médica | 120 |
| Conhecendo o paciente | 20 |
| Introdução a metodologia da pesquisa científica | 20 |
| Humanidades I | 30 |
| Introdução ao raciocínio clínico | 80 |
| Integração saúde comunidade I | 100 |
| Eletiva I | 40 |
| Subtotal | 710 |
2º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Morfofuncional abdome e pelve | 160 |
| Morfofuncional Neuro | 140 |
| Ciências médicas | 80 |
| Consulta clínica | 80 |
| Metodologia da pesquisa científica | 20 |
| Humanidades II | 20 |
| Bases do raciocínio clínico | 80 |
| Integração Saúde Comunidade II | 100 |
| Eletiva II | 40 |
| Subtotal | 720 |
3º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Bases da farmacologia | 20 |
| Fisiopatológico I | 120 |
| Mecanismos de agressão e defesa | 180 |
| Reprodução e genética | 80 |
| Consulta clínica | 80 |
| Metodologia científica | 20 |
| Humanidades III | 20 |
| Desenvolvendo o raciocínio clínico | 80 |
| Integração Saúde Comunidade III | 80 |
| Eletiva III | 40 |
| Subtotal | 720 |
4º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Fisiopatológico II | 80 |
| Nascimento e crescimento | 60 |
| Intercorrências na gravidez | 40 |
| Práticas médicas I | 160 |
| Práticas médicas II | 120 |
| Medicina baseada em evidências I | 20 |
| Humanidades IV | 20 |
| Raciocínio clínico sindrômico | 80 |
| Integração Saúde Comunidade IV | 100 |
| Eletiva IV | 40 |
| Subtotal | 720 |
5º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Técnica cirúrgica I | 40 |
| Técnica cirúrgica I | 120 |
| Práticas médicas IV | 190 |
| Práticas médicas V | 120 |
| Medicina baseada em evidências II | 20 |
| Humanidades V | 40 |
| Dor | 40 |
| Integração Saúde Comunidade V | 100 |
| Eletiva V | 40 |
| Subtotal | 710 |
6º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Técnica cirúrgica II | 40 |
| Práticas médicas VI | 80 |
| Práticas médicas VII | 60 |
| Práticas médicas VIII | 160 |
| Práticas médicas IX | 80 |
| Envelhecimento | 40 |
| Psiquiatria | 40 |
| Medicina Baseada em evidências III | 20 |
| Humanidades VI | 30 |
| Cuidados paliativos | 40 |
| Integração Saúde Comunidade VI | 80 |
| Eletiva VI | 40 |
| Subtotal | 710 |
7º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Radiologia I | 40 |
| Otorrinolaringologia e oftalmologia | 80 |
| Clínica Médica I | 120 |
| Pediatria e Ginecologia | 160 |
| Psiquiatria e Neurologia | 80 |
| Urgência e emergência I | 60 |
| Medicina baseada em evidências IV | 20 |
| Humanidades VII | 30 |
| Discussão caso complexo I | 40 |
| Integração Saúde Comunidade VII – Medicina de família | 40 |
| Eletiva VII | 40 |
| Subtotal | 710 |
8º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Radiologia II | 40 |
| Clínica médica I | 120 |
| Clínica médica III | 160 |
| Cirurgia geral, gastroenterologia e técnicas anestésicas | 120 |
| Urgência e emergência II | 120 |
| Medicina baseada em evidências II | 20 |
| Humanidades VIII | 40 |
| Discussão caso complexo II | 40 |
| Integração Saúde Comunidade VIII – Medicina de família | 40 |
| Eletiva VIII | 40 |
| Subtotal | 740 |
9º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Assistência Integral à Saúde da Mulher | 240 |
| Assistência Integral à Saúde da Criança e Adolescente | 320 |
| Assistência Materno Infantil | 400 |
| Subtotal | 960 |
10º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Assistência em Clínica Cirúrgica | 480 |
| Assistência em Clínica Médica | 480 |
| Subtotal | 960 |
11º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Saúde da Família e Comunidade | 576 |
| Ambulatório de Atenção Básica | 160 |
| Saúde Mental | 160 |
| Saúde do Idoso e Finitude | 160 |
| Subtotal | 1056 |
12º Semestre
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| Medicina de Urgência e Emergência | 480 |
| Paciente Crítico Peri-Operatório | 160 |
| Estágio Obrigatório com área optativa | 160 |
| Subtotal | 800 |
Carga horária de Atividades Complementares: 200 horas
Carga horária do Internato: 3.776 horas
Carga horária total do curso: 9.716 horas
Grade nº8 - Início: 2022/1
Aprovada pelo Processo CEPE nº 068/2021 - Parecer CEPE nº 064/2021
Corpo docente
Adrienne Pratti Lucarelli
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/08/22
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Alessandra Masi Assumpção
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/03/15
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Alessandra Moraes Barros
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/04/10
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Alexander de Sá Rolim
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/08/21
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Alexandre Augusto Mannis
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/03/09
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Alexandros Theodoros Panagopoulos
Titulação: Doutorado
Docente desde: 21/01/22
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Alfredo Simonetti
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/03/15
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Aline Maria de Oliveira Rocha
Titulação: Mestrado
Docente desde: 20/03/19
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Alvaro Alexandre Dias Bosco
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/02/12
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Amanda Bertazzoli Diogo
Titulação: Especialização
Docente desde: 22/01/21
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Amanda Medeiros Rocha
Titulação: Especialização
Docente desde: 03/08/15
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Ana Carolina Carneiro Aguirre Casarotti
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/03/23
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Ana Laura De Araújo Moura
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/02/13
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Ana Lucia Dos Anjos Duarte
Titulação: Especialização
Docente desde: 19/02/24
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Ana Luiza Mandetta Pettengil Dias
Titulação: Especialização
Docente desde: 19/02/24
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Anamaria Jones Martinez
Titulação: Doutorado
Docente desde: 03/02/25
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Ana Pinheiro Machado Canton
Titulação: Doutorado
Docente desde: 07/08/23
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Ana Yara Serrano Gomes
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/01/08
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André Coelho Marques
Titulação: Doutorado
Docente desde: 09/02/2018
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Andrea de Fátima Cristino Bastos Crespo
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/05/23
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Andrea Fraga Guimarães
Titulação: Mestrado
Docente desde: 01/08/03
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Andrea Pio de Abreu
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/05/24
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Andreia Castanheiro da Costa
Titulação: Especialização
Docente desde: 22/01/21
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Antonio Silaide de Araújo Junior
Titulação: Doutorado
Docente desde: 22/01/21
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Antonio Washington Novaes Albuquerque
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/09/24
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Armando Angelo Casaroli
Titulação: Doutorado
Docente desde: 18/02/19
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Arnóbio Rocha Oliveira
Titulação: Doutorado
Docente desde: 25/03/19
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Bernardo Lembo Conde de Paiva
Titulação: Doutorado
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Bernardo Porto Maia
Titulação: Mestrado
Docente desde: 01/08/22
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Bruna Affonso Madaloso
Titulação: Doutorado
Docente desde: 07/02/22
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Camila Vieira de Rebouças
Titulação: Mestrado
Docente desde: 20/01/25
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Bruno Antonio De Lima Nogueira
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/13/15
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Carla de Mello Heinzelmann
Titulação: Mestrado
Docente desde: 12/08/19
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Carlos Eduardo Marqui
Titulação: Doutorado
Docente desde: 09/02/18
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Carlos Górios
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/03/15
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Carlos Roberto De Medeiros
Titulação: Doutorado
Docente desde: 19/02/13
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Carolina de Oliveira Cruz Latorraca
Titulação: Doutorado
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Carolina Dutra Queiroz Flumignan
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/08/21
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Carolina Guilherme Prestes Beyrodt De Amorim
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/08/13
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Cauê Freitas Monaco
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/03/11
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Cecília Eugenio
Titulação: Mestrado
Docente desde: 05/02/18
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Celia Maria Francisco
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/01/16
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Celia Maria Kira
Titulação: Doutorado
Docente desde: 21/01/22
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Celso de Castro Pochini
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/08/24
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Cibele Maciel de Miranda
Titulação: Mestrado
Docente desde: 23/01/23
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Cintia Leci Rodrigues
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/08/23
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Cirilo Haddad Silveira
Titulação: Especialização
Docente desde: 22/01/24
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Claudia Beatriz Campos Lotti
Titulação: Mestrado
Docente desde: 22/08/13
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Daniel Pinho Cassiano
Titulação: Doutorado
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Daniel Servigia Domingos
Titulação: Mestrado
Docente desde: 01/08/22
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Debora Sitnik
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/08/21
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Deborah Cristina Landi Masquio de Jesus
Titulação: Doutorado
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Denise Barcelos
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/08/19
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Denise Schout
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/08/21
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Diogenes Coelho Júnior
Titulação: Mestrado
Docente desde: 20/01/25
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Douglas Pereira de Souza
Titulação: Mestrado
Docente desde: 20/01/25
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Dyana Alves Henriques
Titulação: Doutorado
Docente desde: 14/02/14
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Edgar Rocha Britto
Titulação: Mestrado
Docente desde: 09/08/14
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Edson Vanderlei Zombini
Titulação: Doutorado
Docente desde: 06/08/18
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Eduardo de Faria Castro Fleury
Titulação: Doutorado
Docente desde: 19/04/18
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Eduardo Fernandes Bondan
Titulação: Doutorado
Docente desde: 25/10/13
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Elaine Cristina Biffi Alonso Vera
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/02/10
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Eliana Aparecida Perrone
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/02/24
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Eliza Pacheco Cecheti
Titulação: Mestrado
Docente desde: 13/02/23
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Emilio Telesi Junior
Titulação: Doutorado
Docente desde: 18/02/15
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Ernesto Afonso de Carvalho Filho
Titulação: Mestrado
Docente desde: 07/08/23
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Evandro Luis de Oliveira Niero
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/01/23
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Fabia Lima Vilarino Ribeiro
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/03/14
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Fabio Luiz Maximiano
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/01/14
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Fatima Kazue Okada
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/01/23
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Felipe José Silva Melo Cruz
Titulação: Doutorado
Docente desde: 18/02/13
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Fernanda Patti Nakamoto
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/02/10
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Fernanda Tavares de Mello Abdalla
Titulação: Doutorado
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Fernando Luiz Zanoni
Titulação: Doutorado
Docente desde: 18/02/13
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Fernando Pompeu Piza Vicentine
Titulação: Doutorado
Docente desde: 20/01/25
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Flavia Regina de Andrade Varela
Titulação: Mestrado
Docente desde: 21/01/22
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Flavia Renata Topciu
Titulação: Especialização
Docente desde: 16/02/17
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Flavia Sobreira Mendonça Gonçalves
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/02/17
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Flavio Mendes de Oliveira
Titulação: Mestrado
Docente desde: 21/01/22
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Flavio Moura Rezende Filho
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/03/17
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Francileusa Delys de Oliveira
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/03/23
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Gisane Cavalcanti Rodrigues
Titulação: Mestrado
Docente desde: 05/02/18
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Giuliano Bongiovanni
Titulação: Mestrado
Docente desde: 18/02/19
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Gleidis Roberta Guerra
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/10/15
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Guido de Paula Colares Neto
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/03/17
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Guinther Giroldo Badessa
Titulação: Doutorado
Docente desde: 04/08/14
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Gustavo Cuck
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/08/21
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Heder Frank Gianotto Estrela
Titulação: Doutorado
Docente desde: 03/09/18
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Hélio Penna Guimarães
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/01/14
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Hisanori Nitta
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/02/10
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Iderval Silva de Souza
Titulação: Mestrado
Docente desde: 09/02/07
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Ilana Cruz Silva Labriola
Titulação: Doutorado
Docente desde: 21/01/21
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Jamilton de Medeiros Eduardo
Titulação: Especialização
Docente desde: 02/04/13
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Jeane Bueno Facioli
Titulação: Mestrado
Docente desde: 22/01/24
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Jesus José André Quintana Castillo
Titulação: Especialização
Docente desde: 22/01/24
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João Brainer Clares de Andrade
Titulação: Doutorado
Docente desde: 22/01/21
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João Felix Leandro de Souza Araujo
Titulação: Mestrado
Docente desde: 11/08/15
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João Galantier
Titulação: Doutorado
Docente desde: 21/03/24
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João Paulo Consetino Solano
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/02/10
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João Silvestre da Silva Junior
Titulação: Doutorado
Docente desde: 18/02/19
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João Marcelo Guedes
Titulação: Especialização
Docente desde: 22/01/21
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José Henrique Gabriele Brochado
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/08/21
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José Otávio Costa Auler Junior
Titulação: Doutorado
Docente desde: 21/01/22
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João Luiz Rodrigues de Farias
Titulação: Mestrado
Docente desde: 21/01/22
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Joselma Siqueira Yamaguti
Titulação: Doutorado
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Juliana Fernandes Telesi
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/08/23
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Juliana Almada Colucci Barros
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/08/16
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Juliana Antoniolli Duarte
Titulação: Doutorado
Docente desde: 24/01/18
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Juliana Martins Monteiro Dias
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/08/16
Acessar Currículo
Juliano Cordova Vargas
Titulação: Doutorado
Docente desde: 22/02/19
Acessar Currículo
Karen Cristina Camarotto Patah
Titulação: Mestrado
Docente desde: 01/08/22
Acessar Currículo
Karen Gonzaga Walter Rodrigues
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/08/22
Acessar Currículo
Karla Sawada Toda Oti
Titulação: Doutorado
Docente desde: 22/01/21
Acessar Currículo
Lafayete William Ferreira Ramos
Titulação: Doutorado
Docente desde: 26/01/16
Acessar Currículo
Leide de Almeida Praxedes
Titulação: Doutorado
Docente desde: 26/01/16
Acessar Currículo
Leonardo Azevedo Mobilia Alvares
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/03/18
Acessar Currículo
Levi Higino Jales Neto
Titulação: Doutorado
Docente desde: 12/02/25
Acessar Currículo
Lilian Arruda do Rego Barros
Titulação: Mestrado
Docente desde: 16/02/17
Acessar Currículo
Lilian Conceição Gomes
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/01/12
Acessar Currículo
Lindiane Gomes Crisostomo
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/01/13
Acessar Currículo
Lisiane Maria Teixeira Bezerra Antón
Titulação: Mestrado
Docente desde: 01/08/03
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Luciana Duarte Rodrigues Favaro
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/09/13
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Luciana Paganini Piazzolla
Titulação: Doutorado
Docente desde: 01/11/17
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Luciane Vasconcelos Barreto de Carvalho
Titulação: Mestrado
Docente desde: 01/08/02
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Lucas Santos Zambon
Titulação: Doutorado
Docente desde: 04/02/22
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Luiza Helena Degani Costa Falcão
Titulação: Doutorado
Docente desde: 21/01/22
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Luis Fernando Delgadillo Trigo
Titulação: Especialização
Docente desde: 23/08/17
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Luiz Airton Saavedra De Paiva
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/01/10
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Luiz Fernando dos Reis Falcão
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/08/21
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Luiz Guilherme Carneiro Velloso
Titulação: Doutorado
Docente desde: 04/03/21
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Magno Cesar Vieira
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/22/16
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Manoel Vieira de Miranda Neto
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/01/23
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Marcela Maria Pandolfi
Titulação: Mestrado
Docente desde: 22/01/24
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Marcelo Ettruri Santos
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/01/14
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Marcelo Nunes Iampolsky
Titulação: Mestrado
Docente desde: 05/02/10
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Marcelo Praxedes Monteiro Filho
Titulação: Doutorado
Docente desde: 03/02/25
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Marcia Alves Magnani
Titulação: Mestrado
Docente desde: 09/05/96
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Marcos Balbino
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/02/10
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Marcos Luiz Antunes
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/02/10
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Marcos Vinicius Lucio dos Santos Quaresma
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/01/15
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Maria Carolina dos Santos
Titulação: Doutorado
Docente desde: 03/02/21
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Maria Eugenia Ferraz do Amaral Bodra
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/01/23
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Maria Elisa Gonzalez Manso
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/03/18
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Maria Leticia Baptista Salvadori
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/01/23
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Maria Luiza Galoro Corradi
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/02/10
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Maria Marta Martins
Titulação: Doutorado
Docente desde: 07/08/23
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Maria Monica Pereira
Titulação: Especialização
Docente desde: 02/10/14
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Mariana Almeida Rocha
Titulação: Mestrado
Docente desde: 22/10/24
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Mariana Bendlin Calzavara
Titulação: Doutorado
Docente desde: 20/01/25
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Marina de Neiva Borba
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/09/19
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Marianne Peixoto Sobral G. Badessa
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/10/15
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Mario Luiz Quintas
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/01/23
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Marla Francisca Dos Santos
Titulação: Doutorado
Docente desde: 25/02/13
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Marisa Vasconcelos Schorr Salgado
Titulação: Mestrado
Docente desde: 16/02/22
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Marta Barros de Silva
Titulação: Especialização
Docente desde: 06/08/18
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Mateus Boaventura de Oliveira
Titulação: Mestrado
Docente desde: 21/05/24
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Matheus Bartolomei De Siqueira Corradi
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/01/11
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Mauricio Carlos do Val
Titulação: Especialização
Docente desde: 02/01/11
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Mauricio Galantier
Titulação: Especialização
Docente desde: 02/11/15
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Maykon Anderson Pires de Novais
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/01/23
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Mayumi Uchoa Nawa Pagotto
Titulação: Especialização
Docente desde: 04/08/09
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Mirella Medeiros Monteiro Marta
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/08/21
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Milene Roldan Hirai
Titulação: Especialização
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Nancy Huang
Titulação: Doutorado
Docente desde: 05/02/25
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Nilce Naomi Hashimoto Marconato
Titulação: Doutorado
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Nilson Tavares Poppi
Titulação: Doutorado
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Nilton Gonçalves Dos Santos Junior
Titulação: Doutorado
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Onésimo Duarte Ribeiro Junior
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Patricia Gonçalves de Almeida
Titulação: Mestrado
Docente desde: 26/08/14
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Patricia Nunes Bezerra Pinheiro
Titulação:Doutorado
Docente desde: 13/02/17
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Paula Ribeiro Lopes Almeida
Titulação: Especialização
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Paula Yuri Sugishita Kanikadan
Titulação: Doutorado
Docente desde: 22/01/24
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Paulo Henrique Dantas dos Santos
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Paulo José Gomes Puccinelli
Titulação: Doutorado
Docente desde: 15/08/24
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Paulo Ricardo Ronconi Larosa
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/08/21
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Paulo Scatulin Gerritsen Plaggert
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/02/10
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Pedro Gabriel Melo de Barros e Silva
Titulação: Doutorado
Docente desde: 23/02/2021
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Pedro Luiz Squilacci Leme
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/04/18
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Priscila Cordeiro
Titulação: Especialização
Docente desde: 03/11/14
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Priscila Rodrigues Leite Oyama
Titulação: Mestrado
Docente desde: 12/02/20
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Rafael de Carvalho Amorim
Titulação: Especialização
Docente desde: 20/01/25
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Rafael Leite Pacheco
Titulação: Doutorado
Docente desde: 05/02/20
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Raphael Eduardo Marques Gonçalves
Titulação: Doutorado
Docente desde: 10/02/20
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Raquel Nunes da Silva
Titulação: Mestrado
Docente desde: 11/02/25
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Raphael Einsfeld Simões Ferreira
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/01/19
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Ravendra Ryan Moniz
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/10/11
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Reinaldo Teixeira
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Renata Dutra de Moricz
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/11/14
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Renata Faro Guerra
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Docente desde: 12/08/24
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Renata Holanda dos Anjos Lima
Titulação: Mestrado
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Renata Fonseca Inácio Osti
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Renata Laszlo Torres
Titulação: Mestrado
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Renata Tortato Meneguetti
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Renato Borges Tesser
Titulação: Doutorado
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Renato Oliveira de Lima
Titulação: Doutorado
Docente desde: 05/09/19
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Roberta Frota Villas Boas
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/03/09
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Rodrigo Alessandro Riemma Vela
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Rodrigo Dos Santos Moraes
Titulação: Especialização
Docente desde: 08/04/14
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Rubens Paulo Araújo Salomão
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Sabrina de Miguel Augusto
Titulação: Mestrado
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Sandra Castro Poppe
Titulação: Doutorado
Docente desde: 04/08/14
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Sereno Gonçalves Repolês
Titulação: Doutorado
Docente desde: 02/08/23
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Tatiana Valente
Titulação: Mestrado
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Thais Silveira Moriyama
Titulação: Doutorado
Docente desde: 07/08/23
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Themis Mizerkowski Torres
Titulação: Mestrado
Docente desde: 08/01/13
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Thiago Andrade de Macedo
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Thiago Limoli Bueno
Titulação: Especialização
Docente desde: 22/03/16
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Valdemir Rodrigues Pereira
Titulação: Mestrado
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Vanessa Marques Leite Martha
Titulação: Mestrado
Docente desde: 02/08/10
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Vânia De Fátima Tonetto Fernandes
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Docente desde: 08/03/09
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Vera Aparecida dos Santos
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/01/13
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Vinicius Cardona Felipe
Titulação: Doutorado
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Virgilio Souza e Silva
Titulação: Doutorado
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Viviane Lealdini
Titulação: Mestrado
Docente desde: 06/08/18
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Walter Domingos de Matos Costa Shiota
Titulação: Especialização
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William Salibe Filho
Titulação: Doutorado
Docente desde: 08/03/09
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Graduado em medicina pela Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO); Possui Residência Médica em Clínica Médica pelo Hospital Municipal Miguel Couto (RJ) e Medicina Esportiva pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); É Mestre em Economia e Finanças pela Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP) e Doutor em neurologia/neurocirurgia pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Possui MBA em administração de sistemas de saúde pela Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP) e Especialização em Educação em Saúde pela Universidade de São Paulo (USP);
Tem atuação em cargos de alta liderança na gestão hospitalar desde 2010 e atualmente ocupa a posição de diretor técnico da Cruzada Bandeirante São Camilo e membro de conselho de administração de entidades de saúde.
É médico pesquisador, com projetos temáticos em hipotermia e nas áreas de educação e saúde, possuindo patentes de produtos derivados de suas pesquisas e publicações em diversas revistas nacionais e internacionais.
Coordena o curso de Graduação em Medicina e dos Programas de Residência Médica do Centro Universitário São Camilo desde 2018.
Coordenação Adjunta
Coordenadora Adjunta
Graduada em Medicina pela Faculdade de Medicina do ABC, com os títulos de especialista em ginecologia e obstetrícia, videoendoscopia ginecológica e reprodução assistida pela FEBRASGO/AMB. Possui Mestrado e Doutorado em Ciências da Saúde pela FMABC nas subáreas de endometriose e infertilidade, e é especialista em Educação em Saúde pela USP. Foi coordenadora de cursos de pós-graduação latu sensu em endoscopia ginecológica e infertilidade durante 5 anos na Faculdade de Medicina do ABC, e hoje é responsável pelo programa de estágios em reprodução assistida para residentes de ginecologia dessa mesma instituição. Docente do curso de Medicina da São Camilo, como supervisora do módulo de sexualidade, concepção e integração social em saúde desde 2014 e assumiu o cargo de coordenação adjunta do curso em 2019. Tem entre suas funções de coordenação, ênfase nas questões pedagógicas do curso. Em 2021 assumiu a coordenação do curso de especialização latu sensu em Educação em Saúde.
Prof. Me. Jamilton de Medeiros Eduardo
Coordenador Adjunto
Graduação em Medicina pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Concluiu residência em Clínica Médica no Hospital do Servidor Público Municipal (2014) e Residência Médica em Hematologia e Hemoterapia na UNIFESP/ Hospital São Paulo (2016). Título de especialista em Hematologia e Hemoterapia pela Associação Brasileira de Hematologia e Hemoterapia -ABHH (2017). Título de Mestre em Ensino em Saúde pelo Instituto Israelita de Pesquisa Albert Einstein (2022). Especialização lato sensu em Educação em Saúde pelo Centro Universitário São Camilo (2022). Atua, desde 2016, como preceptor e coordenador acadêmico na Residência de Clínica Médica do Hospital do Servidor Público Municipal. Docente desde 2017, da graduação do Curso de Medicina do Centro Universitário São Camilo (CUSC), com o foco em ensino de hematologia teórico e prático e medicina de emergência. Atua, desde 2022, como preceptor em Hematologia e Medicina de Emergência da Universidade Nove de Julho (Uninove).
Prof. Me. Marcelo Ettruri Santos
Coordenador Adjunto
Possui graduação em Medicina pela Faculdade de Medicina do ABC, atual Centro Universitário FMABC, e concluiu residência médica em Ginecologia e Obstetrícia na mesma instituição de ensino. É Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina do ABC na área de endoscopia ginecológica e títulos de especialista em Ginecologia e Obstetrícia e também em Videoendoscopia Ginecológica. Possui Especialização latu sensu em Educação em Saúde pelo Centro Universitário São Camilo. Desde 2014 é professor titular do Curso de Medicina do CUSC, onde também exerce o cargo de Coordenador Adjunto desde janeiro de 2023, com seu trabalho direcionado a coordenação dos estágios práticos e internato. Exerceu cargo de Diretor Técnico do Hospital da Mulher Maria José dos Santos Stein, da FMABC, Santo André/SP. Além do exercício da ginecologia e obstetrícia na clínica privada, já atuou como médico preceptor do internato de medicina e da residência médica em ginecologia e obstetrícia e também foi coordenador de serviços de ginecologia em Hospitais de Ensino da FMABC.
Edital
PROCESSO SELETIVO – 1º Semestre de 2026 CURSO DE MEDICINA
Pe. Anísio Baldessin, Magnífico Reitor do Centro Universitário São Camilo, no uso de suas atribuições, torna público que, no período de 21 de agosto a 04 de novembro de 2025, estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo – 1º semestre de 2026, de acordo com os artigos 44, II e 51 da Lei nº 9.394/96, a Portaria MEC nº 2.941 de 17 de dezembro de 2001 e Portaria MEC 391 de 07 de fevereiro de 2002, para ingresso, no 1º período letivo do ano de 2026, no curso de Graduação em Medicina do Centro Universitário São Camilo.
1.1 Credenciado pelo Decreto de 24 de novembro de 1997, publicado no Diário Oficial da União em 25 de novembro de 1997. Renovação de Recredenciamento do Centro Universitário São Camilo pela Portaria nº 545 de 03/06/2015, publicada no Diário Oficial da União em 05/06/2015.
1.2 Renovação do Reconhecimento do Curso de Medicina: Portaria nº 657 de 28/09/2018 publicada no Diário Oficial da União de 01/10/2018.
2.1 O Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 será realizado com a finalidade de selecionar e classificar os candidatos para ingresso no Curso de Graduação em Medicina oferecido pela instituição.
2.2 Serão oferecidas no total 90 (noventa vagas) assim distribuidas:
| Total de vagas | Vagas destinadas ao Processo Seletivo – Prova Presencial | Vagas destinas ao Processo Seletivo - ABITUR | Vagas destinas ao Processo Seletivo - IB |
| 90 | 86 | 2 | 2 |
2.3 O ingresso no Curso de Graduação em Medicina (Bacharelado) obedecerá à ordem de classificação e convocação do candidato habilitado, e dar-se-á conforme segue:
2.4 Por realização de provas do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 conforme o Capítulo V, deste edital, que serão aplicadas e corrigidas pela FUNDAÇÃO PARA O VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” (VUNESP) e versarão sobre conteúdos em conformidade com as Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, podendo conter questões interdisciplinares, com o objetivo deavaliar os conhecimentos e as habilidades do candidato, bem como a sua capacidade de raciocínio, de pensamento crítico, de compreensão, de análise e de síntese.
2.5 Por aproveitamento das notas do IB – INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA, designado Processo Seletivo – IB, conforme o Capítulo VI, deste edital. Serão considerados os candidatos IB com pontuação total igual ou superior a 32 pontos, considerando, inclusive, a pontuação bônus.
2.6 Por aproveitamento das notas do ABITUR, conforme o Capítulo VI, deste edital. Serão considerados os candidatos ABITUR com pontuação igual ou inferior a 1,3 pontos (quanto menor a nota, melhor o resultado do candidato).
3.1 O Processo Seletivo - 1º semestre de 2026, para ingresso no Curso de Graduação em Medicina do Centro Universitário São Camilo, com local de funcionamento na Avenida Nazaré, 1501, Ipiranga, São Paulo – SP, oferece 90 (noventa) vagas para o período integral, com duração mínima de 12 semestres, para ingresso no 1º semestre letivo de 2026, e destina-se a candidatos que possuam o Certificado de Conclusão do Ensino Médio. As turmas de ingressantes de 90 alunos poderão ser divididas em grupos menores, de até 10 alunos, a depender da infraestrutura e metodologia de ensino do módulo ou disciplina em questão.
3.2 A admissão ao Curso de Medicina será feita mediante a classificação dos candidatos habilitados, obedecidos aos critérios previstos neste edital.
4.1 As inscrições estarão abertas entre os dias 21 de agosto, a partir das 10h e 04 de novembro de 2025, até as 23h59min, disponíveis exclusivamente pela internet, no site www.vunesp.com.br, mediante o preenchimento da ficha de inscrição e o pagamento do valor correspondente à taxa de inscrição de R$ 350,00 (Trezentos e cinquenta reais), exclusivamente por meio de boleto bancário, em qualquer agência bancária. A efetivação da inscrição dar-se-á somente com o pagamento do boleto bancário. Não serão concedidas isenções de taxa de inscrição e/ou dilações de prazo de vencimento.
4.1.1 No dia 04 de novembro de 2025, as inscrições encerram-se às 23h59min e o prazo para o pagamento do boleto bancário expira no dia 05 de novembro de 2025.
4.2 Não serão aceitas inscrições por e-mail, via postal, telefone, FAX ou por qualquer outro meio não especificado no item anterior.
4.3Cada candidato poderá efetivar apenas uma inscrição para o Processo Seletivo de que trata este edital.
4.4 A não compensação de cheque utilizado para pagamento da taxa de inscrição implicará no cancelamento da mesma e a consequente eliminação do candidato do presente Processo Seletivo.
4.5 Não haverá, sob nenhuma hipótese, devolução da taxa de inscrição, e a mesma terá validade exclusiva para o Processo Seletivo de que trata este edital, não podendo ser reaproveitada em outros Processos Seletivos.
4.6 Candidatos com deficiência, transtorno do espectro autista ou com mobilidade reduzida que necessitarem de atendimento específico deverão, além de se inscrever pela internet e declarar a sua necessidade na ficha de inscrição, encaminhar à Fundação VUNESP, via upload, conforme previsto no item 4.8 e seus subitens, estritamente no período das inscrições, laudo emitido por um especialista na área, devidamente preenchido, assinado e carimbado pelo médico, que descreva com precisão a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças – CID, bem como as condições necessárias para a realização das provas.
4.6.1 Havendo necessidade de provas em tamanho ampliado, o candidato deverá indicar o grau de ampliação.
4.6.2 As provas são impressas em cores, portanto, o candidato Daltônico, ou seja, que tenha falta de sensibilidade de percepção de determinadas cores, deverá, também, seguir os mesmos procedimentos indicados no item 4.6.
4.6.3 Havendo necessidade de provas em Braile ou de tradutor-intérprete de LIBRAS, o candidato deverá seguir os mesmos procedimentos indicados no item 4.6.
4.6.4 O tradutor-intérprete de LIBRAS somente deve auxiliar na instrução para realização das provas e na compreensão de textos escritos, não podendo traduzir integralmente as provas.
4.6.5 Às pessoas com deficiência visual (amblíopes) que solicitarem prova especial ampliada será oferecido caderno de questões com tamanho de letra correspondente à fonte 16 ou 20 ou 24 ou 28, devendo o candidato indicar na ficha de inscrição dentre esses tamanhos de letras o que melhor se adequa à sua necessidade.
4.6.6 O candidato que não indicar o tamanho da fonte terá sua prova elaborada na fonte 24.
4.6.7 A fonte 28 é o tamanho máximo para ampliação. Solicitações de ampliação com fontes maiores do que 28 não serão atendidas, e a ampliação será disponibilizada na fonte 28.
4.6.8 A ampliação oferecida é limitada ao caderno de questões. A folha de respostas e outros documentos utilizados durante a aplicação não serão ampliados. O candidato que necessitar, deverá indicar, durante o período de inscrições, a necessidade de auxílio de um fiscal para efetuar a transcrição das respostas para a folha de respostas.
4.6.9 Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual, ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas, nos termos do art. 2º da Lei Federal nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), do art. 1º da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas – aprovada pelo Decreto Legislativo nº 186, de 9 de julho de 2008 e incorporada pelo Decreto Federal nº 6.949, de 25 de agosto de 2009 -, da Lei Federal nº 12.764/2012, e da Lei Federal nº 14.126/2021, nos parâmetros estabelecidos pelo art. 4º do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, com as alterações introduzidas pelo Decreto Federal nº 5.296/2004, e demais legislações vigentes sobre o tema.
4.6.10 O atendimento ficará sujeito à razoabilidade do pedido e à análise de viabilidade operacional.
4.7 Candidato travesti, transexual ou aquele cuja identificação civil não reflita adequadamente sua identidade de gênero, e que desejar ser identificado pelo nome social, no dia e local de realização da prova, deverá, durante o período de inscrição, indicar a necessidade na ficha de inscrição e preencher, assinar e encaminhar, por meio digital (upload), o requerimento da utilização do nome social, disponível para download no site www.vunesp.com.br, juntamente com a cópia do documento de identidade (RG). Com o atendimento às instruções, todas as publicações e consultas serão feitas com o nome social.
4.8 Para envio dos documentos citados nos subitens 4.6 e 4.7, o candidato deverá, até 23h59min de 04 de novembro de 2025:
4.8.1 Acessar a Área do Candidato, selecionar o link “Envio de Documentos” e realizar o envio dos documentos por meio digital (upload).
4.8.2 Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500 kB e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”.
4.8.3 Não serão avaliados os documentos ilegíveis e/ou com rasuras, ou provenientes de arquivo corrompido.
4.9 Não serão considerados os documentos enviados pelos correios, por e-mail ou por quaisquer outras formas não especificadas.
4.10 A não integralização dos procedimentos de inscrição, que envolvem o preenchimento correto da ficha de inscrição, seu envio através da Internet, a impressão do boleto bancário e o seu pagamento até a data do vencimento, implicará no cancelamento da inscrição e a consequente eliminação do candidato do presente Processo Seletivo.
4.10 Os candidatos poderão obter a confirmação sobre a efetivação de suas inscrições no portal da Fundação Vunesp - www.vunesp.com.br, na área do candidato, depois de 2 dias úteis após o pagamento do boleto bancário. Caso constate algum problema, o candidato deverá contatar o Disque Vunesp, em dias úteis, das 08 às 18 horas, pelo telefone (11) 3874-6300 (VUNESP).
4.12 Serão admitidos, para realização da prova, exclusivamente os candidatos com inscrições integralmente efetivadas.
4.13 Não haverá remessa postal ou eletrônica de quaisquer documentos comprobatórios de efetivação de inscrições, horários e locais de provas, sendo de integral responsabilidade dos candidatos a obtenção destas informações no Portal da Fundação Vunesp.
4.14 O candidato TREINEIRO, ou seja, o candidato que objetiva adquirir experiência, porque não concluiu o Ensino Médio ou não o concluirá durante a vigência deste Edital ou, ainda, sem intenção de matrícula, deverá:
4.14.1 Selecionar a opção de treineiro na relação de cursos disponíveis e declarar interesse na ficha de inscrição.
4.15 O candidato que NÃO tenha completado o ensino médio até 2025, e/ou que tenha efetuado a inscrição como TREINEIRO, NÃO terá direito à matrícula, qualquer que seja a pontuação ou a classificação no Processo Seletivo – 1º semestre de 2026.
4.16 A inscrição para o Processo Seletivo – 1º semestre de 2026 implica o reconhecimento e a aceitação pelo candidato das condições totais previstas neste Edital, disponibilizado no site www.vunesp.com.br.
4.17 Ao efetivar a sua inscrição o candidato concorda com os termos que constam neste Edital e manifesta plena ciência quanto à divulgação de seus dados pessoais (nome, data de nascimento, condição de pessoa com deficiência, se for o caso, notas, resultados, classificações, dentre outros) em editais, comunicados e resultados relativos a este certame, tendo em vista que essas informações são necessárias ao cumprimento do princípio da publicidade dos atos do mesmo. Neste sentido, não caberão reclamações posteriores relativas à divulgação dos dados, ficando o candidato ciente de que as informações desta seleção possivelmente poderão ser encontradas na internet, por meio de mecanismos de busca.
5.1 O Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 será realizado em uma única fase, com data prevista para realização em 28 de novembro de 2025, no horário das 14h às 19h. Atenção para o horário de fechamento dos portões.
5.1.1 O Processo Seletivo será composto pelas Prova I (questões discursivas), Prova II (questões objetivas) e Prova III (redação). A tabela indica os componentes de cada prova e seus respectivos valores:
| Prova | Disciplina | Nº de itens | Valor do componente |
| Prova I Questões discursivas | Língua Portuguesa | 2 | 8 |
| Língua Inglesa | 1 | 4 | |
| Biologia | 1 | 4 | |
| Química | 1 | 4 | |
| Física | 1 | 4 | |
| Prova II Questões objetivas | Língua Portuguesa | 5 | 7 |
| Língua Inglesa | 5 | 7 | |
| História | 5 | 7 | |
| Geografia | 5 | 7 |
| Biologia | 5 | 7 | |
| Química | 5 | 7 | |
| Física | 5 | 7 | |
| Matemática | 5 | 7 | |
| Prova III Redação | Redação em Língua Portuguesa | 1 | 20 |
5.2 As provas de que tratam o presente edital serão aplicadas na cidade de São Paulo em Unidades do Centro Universitário São Camilo. Na hipótese do número de inscritos ser maior que a capacidade do local indicado, os organizadores poderão indicar outros estabelecimentos para suprir a demanda.
5.2.1 Os candidatos deverão confirmar o local e a sala de realização das provas, no portal da Fundação Vunesp - www.vunesp.com.br – na área do candidato, no link “LOCAIS DE PROVA”, a partir de 19 de novembro de 2025.
5.3 O candidato deverá comparecer ao local da prova munido de documento oficial de identidade original e com foto atualizada conforme orientações do item 5.4.
5.3.1 Em caso de necessidade de amamentação durante a realização da prova objetiva de conhecimento, a candidata deverá levar um acompanhante, maior de 18 (dezoito) anos de idade, devidamente comprovada, portando documento original e oficial de identificação que ficará em local reservado para tal finalidade e que será responsável pela criança.
5.3.2 Para tanto, a candidata deverá, até a semana que anteceder a data de realização da prova, entrar em contato com a Fundação VUNESP, por meio do telefone (11) 3874-6300, de segunda-feira a sábado, nos dias úteis, das 8 às 18 horas, para cientificar-se dos detalhes desse tipo de atendimento especial ou na “Área do Candidato”, no link “FALE CONOSCO”, em seu site (www.vunesp.com.br), onde fará a solicitação.
5.3.3 A comprovação da idade do acompanhante será feita mediante apresentação, ao Coordenador do prédio de aplicação da prova, de um dos documentos elencados no subitem 5.4, deste Edital.
5.3.4 A Fundação VUNESP não se responsabilizará pela criança no caso de a candidata não levar o acompanhante, ocasionando, consequentemente, a sua eliminação deste Processo Seletivo.
5.3.5 No momento da amamentação, a candidata será acompanhada por uma fiscal, sem a presença do acompanhante da criança.
5.3.6 Não haverá compensação do tempo de amamentação à duração da prova de conhecimento dessa candidata.
5.3.7 Excetuada a situação prevista no item 5.3.1 acima, não será permitida a permanência de acompanhantes (criança ou adulto de qualquer idade) nas dependências do local de realização das provas,podendo ocasionar inclusive a não participação do candidato neste Processo Seletivo, exceto em caso de necessidade especial em acordo com item 4.6 deste edital.
5.4 Os candidatos deverão comparecer ao local da prova munidos de caneta esferográfica de tinta preta e original de um dos seguintes documentos de identificação: Cédula de Identidade (RG), Carteira de Órgão ou Conselho de Classe, Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), Certificado Militar, Carteira Nacional de Habilitação, expedida nos termos da Lei Federal nº 9.503/97, Passaporte, Carteiras de Identidade expedidas pelas Forças Armadas, Polícias Militares, Corpos de Bombeiros Militares, Boletim de Ocorrência expedido por órgão policial, no máximo, 90 (noventa) dias anteriores à data da aplicação.
5.4.1 O candidato impossibilitado de apresentar o documento de identificação original com foto no dia da aplicação do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026, por motivo de extravio, perda, furto ou roubo, poderá realizar as provas, desde que:
a)Apresente o Boletim de Ocorrência expedido por órgão policial a, no máximo, 90 (noventa) dias do dia de aplicação do Exame;
b)Submeta-se à identificação especial, que compreende a coleta de dados e a assinatura do candidato em formulário próprio.
5.4.2 Somente será admitido na sala ou local de prova o candidato que apresentar um dos documentos discriminados no item 5.4 e desde que permita, com clareza, a sua identificação.
5.4.3 Será considerado ausente e eliminado do Processo Seletivo o candidato que apresentar protocolo, cópia dos documentos, ainda que autenticada, ou quaisquer outros documentos não citados, inclusive carteira funcional de ordem pública ou privada.
5.4.4 O candidato deverá transcrever as respostas com caneta esferográfica de tinta preta, no campo apropriado das folhas de resposta das provas objetiva, discursiva e de redação, bem como assinalar no campo apropriado.
5.4.5 Alerta-se que a eventual utilização de caneta de tinta de outra cor para o preenchimento das respostas poderá acarretar prejuízo ao candidato, uma vez que as marcações poderão não ser detectadas pelo software de reconhecimento da digitalização, assim como a nitidez dos textos transcritos no caderno de questões e na Folha de Redação poderão ficar prejudicados ao se digitalizar a resposta para a correção.
5.46 Não haverá substituições das folhas de respostas das provas objetiva, discursiva e de redação, mesmo em casos de erros de transcrição e/ou rasuras pelos candidatos.
5.5 Os portões de acesso aos prédios onde serão realizadas as provas serão fechados às 13:40hs, não sendo permitido o ingresso de candidatos após o seu fechamento.
5.6 O candidato somente poderá retirar-se da sala de aplicação de prova depois de decorrido o tempo de 3 horas de seu início;
5.7 Para garantir a lisura do encerramento das provas, deverão permanecer em cada uma das salas de prova os 3 (três) últimos candidatos, até que o último deles entregue sua prova. Esses candidatos – após a assinatura do respectivo termo – deverão sair juntos da sala de prova.
5.8 Será eliminado do processo seletivo o candidato que não comparecer às provas na data e horário estabelecidos, bem como o candidato que, durante a realização das provas:
a) for surpreendido em qualquer tipo de comunicação e/ou realizar trocas ou empréstimos de materiais de qualquer natureza com outros candidatos;
b) for surpreendido dando ou recebendo auxílio para a execução das provas;
c) utilizar livros, dicionário, notas ou impressos que não forem expressamente permitidos ou, ainda, que comunicar-se com outro candidato;
d) for surpreendido portando, fora da embalagem plástica distribuída pelos fiscais, qualquer dispositivo de hardware e software que possibilite a comunicação direta ou indireta com o candidato durante a sua permanência no ambiente de prova, bem como relógio, óculos escuros ou quaisquer acessórios como: chapéu, boné, gorro etc.;
e) faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação das provas, com as autoridades presentes, ou com os demais candidatos;
f) fizer anotação de informações relativas às suas respostas na folha de resposta em qualquer outro meio, que não os permitidos;
g) não entregar as provas ao término do tempo pré-determinado;
h) afastar-se da sala, em qualquer tempo, sem o acompanhamento de fiscal;
i) retirar-se da sala, na qual realiza a prova, antes de decorrido o tempo de 3 horas de duração de seu início.
j) recusar a permanecer em sala até que o último candidato, dentre os 3 últimos, entregue sua(s) prova(s), conforme subitem 5.7
k) descumprir as instruções contidas no caderno de provas, na folha de respostas e na folha de redação;
l) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
m) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovação própria ou de terceiros em qualquer etapa do vestibular;
n) for surpreendido portando anotações em papéis, que não os permitidos;
o) recusar-se a ser submetido ao detector de metal;
p) não permitir a coleta da sua impressão digital.
5.9 No dia de realização das provas, visando garantir a segurança do processo, a VUNESP poderá submeter os candidatos ao sistema de detecção de metal, à coleta das impressões digitais e à filmagem durante a realização das provas.
5.10 Se em algum momento for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual ou grafológico, ou por investigação policial, que o candidato omitiu informações e(ou) as tornou inverídicas, fraudou e(ou) falsificou documentos, as provas serão anuladas e ele será eliminado do vestibular.
5.11 O descumprimento de quaisquer das instruções supracitadas implicará a eliminação do candidato, constituindo tentativa de fraude.
6.1 Para participar do Processo Seletivo IB, os interessados deverão:
a) no ato da inscrição, optar pelo Processo Seletivo IB – INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA; os candidatos estão dispensados da realização da prova.
b) ter realizado o Exame a partir de 2017;
c) tenha obtido as seguintes notas mínimas:
- o candidato deve ter obtido um mínimo de 32 pontos no IB geral;
- ter feito Biologia (standard level) com nota mínima de 5, ou Biologia (high level) com nota mínima de 4.
- ter nota mínima de 4 em Química (standard level) ou 3 em Química (high level);
- ter nota mínima de 5 em Português (standard level) ou 4 em Português (high level).
6.2 ara envio da documentação o candidato deverá estar inscrito no Processo Seletivo – IB, acessar novamente a Área do Candidato, selecionar o link “ENVIO DE DOCUMENTOS” e realizar o envio dos documentos necessários, por meio digital (upload), até a data limite de inscrição. Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500kB e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”.
6.3 O candidato é responsável pelo envio da transcrição oficial de graus do Programa de Diploma (resultado oficial) ou do Predicted Grade. O referido documento não substitui o certificado de conclusão do ensino médio para fins de matrícula.
6.4 APURAÇÃO DE RESULTADO
6.4.1 A classificação dos candidatos será feita por ordem decrescente do total de pontos obtidos nas provas, respeitando-se o limite de vagas.
6.4.2 Será desclassificado o candidato que obtiver notas inferiores a:
a)32 pontos na Pontuação Geral
b) 5 em Biologia (standard level);
c) 5 em Língua Portuguesa (standard level);
d) 4 em Química (standard level).
6.4.3 A média final de cada candidato, corresponderá a Médica Pondera das quatro notas conforme a seguinte tabela de pesos:
| Nota | Peso |
| Score Geral | 3 |
| Biologia | 3 |
| Química | 2 |
| Língua Portuguesa | 2 |
6.4.4 Em casos de empate, prevalecerá para efeito de classificação o candidato que na ordem tenha:
a) feito Biologia (high level) com nota 4, continuando o empate;
b) obtiver maior nota em Língua Portuguesa (high level) nota mínima 4;
c) obtiver maior nota em Química (high level) nota mínima 3;
d) persistindo o empate, prevalecerá como critério de desempate, a ordem decrescente de idade.
6.5 Para candidatos do Programa ABITUR
a) no ato da inscrição, optar pelo Processo Seletivo ABITUR; os candidatos estão dispensados da realização da prova;
b) tenha obtido no mínimo pontuação igual ou inferior a 1,3 pontos (quanto menor a nota, melhor o resultado do candidato).
6.6 Para envio da documentação o candidato deverá estar inscrito no Processo Seletivo – ABITUR, acessar novamente a Área do Candidato, selecionar o link “ENVIO DE DOCUMENTOS” e realizar o envio da cópia do certificado do Exame, por meio digital (upload), até a data limite de inscrição. Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500kB e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”. Os referidos documentos não substituem o certificado de conclusão do ensino médio para fins de matrícula.
6.8 APURAÇÃO DO RESULTADO
6.8.1 Para candidatos ABITUR - será desclassificado o candidato que obtiver notas superiores a 1,3 (um virgula três) pontos.
6.8.1.1A ausência do envio da documentação comprobatória acarretará automaticamente na desclassificação do candidato no Processo Seletivo ABITUR.
6.8.1.2 Em casos de empate na nota final, prevalecerá para efeito de classificação o candidato que tenha maior idade.
7.1 (Discursiva) a nota da prova será obtida pelo número de respostas certas, observando-se o valor de cada questão. Cada questão valerá 4 (quatro) pontos e a nota máxima da prova será de 24 (vinte e quatro) pontos.
7.2 PROVA II (PII):
(Objetiva) a nota da prova será obtida pelo número de respostas certas, observando-se o valor de cada questão. Cada questão valerá 1,4 (um inteiro e quatro décimos) pontos e a nota máxima da prova objetiva será de 56 (cinquenta e seis pontos).
7.3 Prova III:
(Redação): a nota máxima da redação será de 20 (vinte) pontos.
7.4 Para os candidatos que prestaram o ENEM (Exame Nacional de Ensino Médio), em 2025, a nota da parte objetiva dessa prova poderá ser aproveitada na nota da Prova II (PII) do Processo Seletivo – 1º semestre de 2026 do Centro Universitário São Camilo, de acordo com a seguinte expressão:
NF = [(4 x PII) + (1 x ENEM)] 5
se ENEM > PII ou
NF = PII, se ENEM ≤ PII, onde
PROVA II: nota da Prova Objetiva (escala 0-56 pontos).
ENEM: A nota do Exame Nacional do Ensino Médio será obtida pela nota bruta (sem a variação da Teoria da Resposta ao Item - TRI) das provas objetivas desta prova. Esta nota será convertida na escala de 0 a 56.
NF: nota final da prova objetiva do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 do Centro Universitário São Camilo (escala de 0 a 56 pontos).
Caso o MEC/INEP não disponibilize o número de acertos das Provas Objetivas do ENEM até 16 de dezembro de 2025, será considerada apenas a nota obtida pelo candidato na Prova Objetiva do Centro Universitário São Camilo, não havendo a possibilidade de aproveitamento da nota do ENEM.
7.5 Nota Final Total será a somatória da nota da Prova I, II e III (NF). A pontuação total máxima das provas será de 100 (cem) pontos.
7.6 Em nenhuma hipótese haverá revisão de provas ou outra oportunidade para o candidato realizar as provas do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026. Quando da publicação do resultado das provas, a Fundação Vunesp disponibilizará a cada candidato a vista de suas folhas de resposta das provas objetiva, discursiva e de redação, bem como os critérios de correção das questões discursivas e da redação.
8.1 A classificação dos candidatos será feita por ordem decrescente do total de pontos obtidos nas provas, respeitando-se o limite de vagas.
8.2 Em casos de empate, prevalecerá para efeito de classificação o candidato que, na ordem, obtiver maior nota:
a) na Prova I (questões discursivas);
b) na Redação;
c) nas disciplinas de Biologia, Química e Física, respectivamente, da Prova I.
8.2.1 Persistindo o empate, prevalecerá como critério de desempate, a ordem decrescente de idade.
8.3 Será desclassificado o candidato que se encontrar em qualquer das situações a seguir:
8.3.1 Usar de meio fraudulento ou meio ilícito de auxílio ou acesso às questões e ao gabarito, os quais poderão ser constatados antes, durante, ou após a realização das provas;
8.3.2 Obtiver nota zero na redação e/ou nas questões de múltipla escolha e/ou nas questões discursivas;
8.3.3 Deixar de comparecer na data da prova;
8.4 O preenchimento das vagas oferecidas obedecerá à ordem declassificação final dos candidatos. As 90 vagas para o Curso de Medicina destinam-se para ingresso exclusivamente no 1º semestre letivo de 2026. Caso as vagas para ingresso por meio do IB e ABITUR não sejam preenchidas, serão destinadas aos candidatos aprovados e por ordem de classificação das provas.
8.5 Os resultados serão divulgados nos sites da Vunesp (www.vunesp.com.br) e do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br), conforme segue:
a) 1ª chamada: 09 de janeiro de 2026, a partir das 16h.
b) 2ª chamada: 16 de janeiro de 2026, a partir das 16h.
8.7 Para matrícula em segunda chamada, os candidatos deverão confirmar seu interesse em eventual vaga remanescente, exclusivamente, no site da Vunesp (www.vunesp.com.br), impreterivelmente, das 10 horas de 12 de janeiro até às 18 horas de 14 de janeiro de 2026.
8.8 A nova lista de espera, composta pelos candidatos que confirmaram interesse por vaga, será divulgada a partir das 15h de 15 de janeiro de 2026 nos sites da Vunesp (www.vunesp.com.br) e do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br).
8.8.1 Após o período de convocação de matrícula para 2ª. chamada elencado no item 8.5 e na ocorrência de vagas remanescentes, as novas listas de chamadas serão divulgadas exclusivamente no site do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br) e as convocações seguirão as orientações do item 10.9.
8.9 Os candidatos que não confirmarem interesse em eventual vaga nas datas, horários e forma estabelecidos serão considerados desistentes do Processo Seletivo, ficando excluídos de qualquer convocação posterior.
9.1 O prazo para a interposição de recursos contra o gabarito da prova objetiva será de dois dias úteis, a contar do primeiro dia útil subsequente à data de divulgação do gabarito, prevista para 01 de dezembro de 2025.
9.2 A interposição de recurso deverá conter com precisão a questão ou as questões a serem revisadas, fundamentando com lógica e consistência os argumentos.
9.3 O candidato poderá interpor recurso utilizando o campo próprio para interposição de recursos no endereço www.vunesp.com.br, na página específica do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026, e seguir as instruções lá contidas.
9.4 Os recursos serão analisados pelas respectivas bancas examinadoras da prova, que darão decisão terminativa, constituindo-se em única e última instância.
9.5 As decisões em relação às contestações serão divulgadas no site www.vunesp.com.br.
9.6 Quando o recurso se referir ao gabarito da prova objetiva, deverá ser elaborado de forma individualizada, ou seja, 01 (um) recurso para cada questão e a decisão será tomada mediante parecer técnico da Banca Examinadora.
9.7 A pontuação relativa à(s) questão(ões) anulada(s) será atribuída a todos os candidatos presentes na prova.
9.8 No caso de provimento do recurso interposto dentro das especificações, esse poderá, eventualmente, alterar a nota/classificação inicial obtida pelo candidato para uma nota/classificação superior ou inferior, ou ainda poderá ocorrer a desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida para habilitação.
9.9 A decisão do “deferimento” ou “indeferimento” de recurso será divulgada no site www.vunesp.com.br.
9.10 Não será aceito e conhecido recurso interposto pelos Correios, por meio de fax, e-mail ou por qualquer outro meio além do previsto neste Edital.
9.11 O gabarito divulgado poderá ser alterado em função da análise dos recursos interpostos e, caso haja anulação ou alteração do gabarito, as provas serão corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.
9.12 Somente serão considerados os recursos interpostos para a fase a que se referem e no prazo estipulado, não sendo aceitos, portanto, recursos interpostos em prazo destinado a evento diverso daquele em andamento.
9.13 O candidato que não interpuser recurso no prazo mencionado será responsável pelas consequências advindas de sua omissão.
9.14 Não haverá recurso contra a avaliação da banca examinadora para as questões discursivas e redação.
9,15Quando da publicação do resultado das provas, serão disponibilizados os espelhos das folhas definitivas de respostas das provas escritas, bem como a grade de correção das provas discursiva e de redação.
10.1 Matrícula
10.1.1 O candidato aprovado e classificado deverá inicialmente realizar a matrícula online diretamente por meio do link https://saocamilo-sp.br/medicina/area_candidato.php, proceder com o preenchimento da ficha de cadastro, tomar ciência, aceitar o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e efetuar o pagamento do boleto bancário referente à primeira parcela da semestralidade do curso na data do vencimento.
10.1.2 Os prazos de matrícula online devem ser seguidos de acordo com o CRONOGRAMA abaixo. O não cumprimento dos prazos estabelecidos acarretará perda de vaga.
| CRONOGRAMA DE MATRÍCULA E ENTREGA DE DOCUMENTAÇÃO | |||
| CHAMADAS | MATRÍCULA ONLINE E PAGAMENTO DA 1ª PARCELA | ENVIO DOS DOCUMENTOS PELA PLATAFORMA DE MATRÍCULA ONLINE | CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULA PELA INSTITUIÇÃO |
| 1ª. CHAMADA | 09 de janeiro | 09 a 14 de janeiro | 05 dias úteis (após envio dos documentos eletrônicos) |
| 2ª. CHAMADA | 16 de janeiro | 16 a 19 de janeiro | 05 dias úteis (após envio dos documentos eletrônicos) |
10.2 Do Envio da Documentação
10.2.1 Após o preenchimento do requerimento de matrícula e aceite do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, o candidato deverá enviar a documentação relacionada no item 10.2.3 por meio de upload na plataforma de matrícula online, nos prazos estabelecidos no CRONOGRAMA disposto no item 10.1.2. Somente serão aceitas as documentações enviadas conforme item 10.2.3. Após validação dos documentos de matrícula pela Central de Atendimento Acadêmico, o aluno receberá um e-mail de confirmação no prazo de 05 dias úteis. Caso tenha alguma dúvida quanto ao envio dos documentos poderá entrar em contato por meio do e-mail: graduacao.matricula@saocamilo-sp.br.
10.2.2 O Centro Universitário São Camilo não se responsabiliza por qualquer tipo de problemas técnicos que impeçam a chegada da referida documentação ao seu destino.
10.2.3 Cópias digitalizadas dos documentos necessários para matrícula:
a) Cópia da Cédula de Identidade; não serão aceitos cópia da CNH ou documento similar para substituição do RG;
b) Cópia da certidão de nascimento ou casamento
c) Cópia do título de eleitor (para maiores de 18 anos);
d) Cópia do certificado militar ou equivalente;
e) Cópia do C.P.F;
f) Cópia do certificado de conclusão do Ensino Médio (ou equivalente); não será aceito atestado de matrícula do Ensino Médio;
g) Cópia do Histórico escolar do Ensino Médio (ou equivalente);
h) Requerimento de matrícula gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
i) Comprovante de pagamento da 1ª parcela do semestre;
j) Cópia do comprovante de endereço. Caso esteja em nome de terceiros, que não sejam os pais ou responsáveis legais, enviar também carta de próprio punho do titular confirmando que o candidato reside no endereço;
k) Contrato de Prestação de Serviços Educacionais gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
l) Cópia do RG, CPF, comprovante de residência e declaração de concordância do responsável financeiro, caso o responsável financeiro não seja o contratante;
m) Ficha de implantação gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
n) Foto 3x4.
o) Cópia da Transcrição Oficial de Graus do Programa IB (resultado oficial) ou certificado de notas (ABITUR) – exclusivo para candidatos aprovados no processo internacional; para candidatos IB que apresentaram o Predicted Grade deverão encaminhar os resultados oficiais das notas até o início das aulas para que se configure a relação de matriculado. A nota indicada pelo aluno será comparada à nota oficial encaminhada pela escola da referida certificação e qualquer divergência, poderá ter a matrícula não confirmada.
10.2.4 Candidatos estrangeiros deverão apresentar 01 (uma) cópia simples de cada um dos documentos abaixo:
a) Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM);
b) Passaporte (Identificação e visto na condição de estudante, com período de validade para estadia no país);
c) Certidão de nascimento ou casamento;
d) Comprovante do endereço de residência. Caso esteja em nome de terceiros, que não sejam os pais ou responsáveis legais enviar também carta de próprio punho do titular confirmando que o candidato reside no endereço.
e) CPF, quando houver;
f) Requerimento de matrícula gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
g) Contrato de Prestação de Serviços Educacionais gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
h) Declaração de equivalência de estudos emitidos pelo Conselho Estadual de Educação para candidatos que tenham realizado estudos equivalentes ao Ensino Médio no exterior;
i) Cópia do RG, CPF, comprovante de residência e declaração de concordância do responsável financeiro, caso o responsável financeiro não seja o contratante;
j) Ficha de implantação gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
k) Foto 3x4.
10.2.5 Não será permitida a matrícula sem a apresentação do comprovante de conclusão do Ensino Médio, sendo considerada nula, para todos os efeitos, a classificação do candidato, se o mesmo não apresentar até a data da matrícula. O candidato brasileiro ou estrangeiro que tenha realizado estudos do Ensino Médio no exterior deverá apresentar declaração de equivalência dos estudos emitido pelo Conselho Estadual de Educação, expedida em data anterior à matrícula.
10.2.6 Documentação provisória referente ao Ensino Médio: o candidato matriculado na última série do ensino médio em 2025, que seja classificado e aprovado para matrícula, considerando que ainda não dispõe da documentação definitiva referente a esse nível de ensino, deverá efetivar o pagamento da 1ª parcela para garantia de vaga e poderá realizar o envio da documentação estipulada no item 10.2 até o dia 20 de janeiro de 2026, para que se configure a relação de matriculado, dispensando o cumprimento dos prazos estipulados no item 10.1.2. Após essa data, poderá ter matrícula cancelada, bem como a disponibilização da vaga para convocação de novo candidato.
10.3 Em hipótese alguma será admitida a matrícula condicional por falta de apresentação de documentos exigidos, no ato da matrícula.
10.4 A matrícula dos candidatos convocados somente será efetivada após aceite do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, do pagamento da primeira mensalidade do curso e da entrega dos documentos no período estipulado.
10.5 O candidato que não comparecer a qualquer uma das convocações será considerado desistente não lhe cabendo qualquer tipo de recurso.
10.6 A matrícula poderá ser feita por terceiros, mediante apresentação de procuração específica assinada pelo candidato, sem necessidade de reconhecimento de firma, acompanhada de cópias da cédula de identidade, CPF e comprovante de residência do procurador, bem como dos documentos do candidato, especificados neste edital.
10.7 O candidato que, comprovadamente, utilizar-se de meios falsos ou fraudulentos, terá sua matrícula anulada imediatamente ou logo após comprovado o fato, bem como todos os atos por ele praticados perante a instituição de ensino, ficando sujeito às penalidades da lei e perdendo, em favor do Centro Universitário São Camilo, os valores de mensalidades já quitados. As matrículas que se façam or força de liminares concedidas em mandado de segurança, em virtude de sentenças concessivas prolatadas em primeira instância, ficarão na dependência do que venha a ser decidido pelo Poder Judiciário. Cassada a liminar ou denegado o mandado, serão cancelados todos os atos escolares praticados pelo candidato, assumindo este todas as consequências dos atos praticados.
10.8 Não é permitido o trancamento de matrícula para o aluno ingressante.
10.9 Após a 2ª. chamada, na existência de vagas remanescentes e desde que pedagogicamente viável, outras convocações serão realizadas posteriormente, obedecendo a ordem de classificação da Lista de Interesse na vaga. As listas de chamada serão publicadas exclusivamente no site do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br) e os candidatos serão convocados por telefone e/ou e-mail de acordo com os dados declarados na ficha de inscrição com prazo de 48 horas para formalizar a matrícula, sendo sua responsabilidade acompanhar as convocações, incluindo caixa de lixeira e spam em caso de e-mail, sob pena de perda da vaga para o candidato subsequente, e não serão convocados novamente.
10.10 O ato da matrícula implica no reconhecimento das condições estipuladas no Requerimento e no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, que contempla direitos e deveres do aluno, sem prejuízo de outras disposições legais e internas a que esteja submetido.
11.1 Os resultados do Processo Seletivo são válidos apenas para o 1º semestre letivo de 2026.
11.2 Os requisitos para o ingresso dos candidatos ao curso de Graduação em Medicina do Centro Universitário São Camilo, previstos neste edital, terão sua eficácia durante toda a vida acadêmica do aluno, e na ocorrência de não observância a estes requisitos poderá ensejar a nulidade do Processo Seletivo e o consequente cancelamento de matrícula.
11.3 O valor das mensalidades para o ano letivo de 2026 será conforme Edital de Valores a ser publicado por esta Instituição.
11.4 A data do início das aulas será publicada posteriormente por esta Instituição por meio do calendário acadêmico. Para fins de registros, este Centro Universitário segue o calendário civil.
11.5 O candidato que tiver autorização para efetivação da matrícula depois de iniciado o período letivo, assumirá o ônus da ausência nos dias letivos transcorridos até a data da efetivação da matrícula.
11.6 Aos alunos matriculados que requererem cancelamento de sua matrícula antes do início das aulas do 1º semestre letivo de 2026 restituir-se-ão 80% (oitenta por cento) do valor pago a título de matrícula, destinando o remanescente a cobrir as despesas internas do Centro Universitário São Camilo.
11.7 As atividades relacionadas à prática de observação e ao exercício profissional serão realizadas nos campos de estágio credenciados pelo Centro Universitário São Camilo.
11.8 O Processo Seletivo reger-se-á pela legislação vigente, pelo Regimento do Centro Universitário São Camilo, pelo presente Edital e pelas disposições concernentes.
11.9É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação de todos os atos, editais e comunicados referentes a este Processo Seletivo, através dos meios que lhe forem disponibilizados, à critério do Centro Universitário São Camilo.
11.10 O ato de inscrição no processo seletivo, realizado de forma voluntária pelo candidato, registra seu consentimento ao tratamento dos seus dados pessoais e dos dados sensíveis do titular, para as finalidades específicas deste Edital, em conformidade com a LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (Lei n. 13.709/2018). O Centro Universitário São Camilo está empenhado na proteção e confidencialidade dos dados que lhe são confiados pelo titular.
11.10.1 O Centro Universitário São Camilo compromete-se a cumpri a Lei n. 13.709, de 14 de agosto de 2018, bem como toda a legislação aplicável sobre privacidade e proteção de dados, inclusive a Constituição Federal, o Código de Defesa do Consumidor, o Código Civil, o Marco Civil da Internet (Lei n. 12.965/2014) e seu Decreto Regulamentador (Decreto 8.771/2016), e demais normas setoriais ou gerais sobre o tema, garantindo que não haverá violação das disposições da referida legislação.
11.10.2 Todos os dados pessoais compartilhados serão considerados confidenciais e como tal deverão ser protegidos, de forma a resguardar a privacidade dos titulares dos referidos dados, em observância à legislação pertinente, sobretudo a LGPD, sem prejuízo, ainda, do dever de sigilo previstos em leis e regulamentos específicos aplicáveis ao tratamento de dados em questão.
11.10.3 A coleta de dados pessoais para tratamento será realizada com base em medidas necessárias para assegurar a exatidão, integridade, autenticidade e confidencialidade, com garantia do respeito à liberdade, privacidade, inviolabilidade da intimidade, imagem, e todos os direitos dos titulares, inclusive o exercício do direito de solicitar acesso, correção e eliminação (legalmente permitida) de dados pessoais armazenados em banco de dados e sistemas digitais.
11.10.4 Será mantido o registro das operações de tratamento de dados pessoais que realizar, bem como serão implementadas medidas técnicas e organizativas necessárias para proteger os dados contra a destruição acidental, a perda, a alteração, a comunicação ou difusão ou o acesso não autorizado, além de garantir que o ambiente (seja físico ou virtual) utilizado por ela para tratamento de dados pessoais são estruturados de forma a atender os requisitos de segurança, aos padrões de boas práticas e de governança e aos princípios gerais previstos em Lei e as demais normas regulamentares aplicáveis.
11.10.5 Os dados serão tratados com toda a segurança e, posteriormente, serão arquivados pelo prazo autorizado. Após, quando permitido por lei, poderão ser eliminados por meio de picotamento, se físico ou, exclusão dos meios e arquivos digitais, se eletrônico. O titular poderá solicitar revogação do consentimento, após o término da vigência e aplicação do presente Edital, mediante solicitação via e-mail: dpo@saocamilo.br, o qual fará a avaliação da solicitação do titular dos dados.
- Os casos omissos serão resolvidos, por analogia, pela Comissão Organizadora do Processo Seletivo.
São Paulo, 12 de agosto de 2025.
Pe. Anísio Baldessin Magnífico Reitor
ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Funcionamento social da língua
1.1 Norma ortográfica.
1.2 Distinção entre variedades linguísticas: categorias sociais e contextos de comunicação; registros de formalidade e informalidade.
1.3 Relação entre escrita e oralidade.
2. Morfossintaxe
2.1 Classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
2.2 Elementos estruturais e processos de formação de palavras.
2.3 Flexão nominal e flexão verbal (expressão de tempo, modo, aspecto e voz; correlação de tempos e modos).
2.4 Concordância nominal e concordância verbal.
2.5 Regência nominal e regência verbal.
3. Processos sintático-semânticos
3.1 Frase, oração e período.
3.2 Coordenação e subordinação.
3.3 Conectivos: função sintática e valores lógico-semânticos.
3.4 Organização e reorganização de orações e períodos.
3.5 Figuras de linguagem.
4. Compreensão, interpretação e produção de textos
4.1 Compreensão, interpretação e produção de textos de gêneros variados e de diversas mídias (impressas, digitais etc.).
4.2 Níveis de significação do texto: significação explícita e significação implícita; denotação e conotação.
4.3 Estratégias de articulação do texto: mecanismos de coesão (coesão lexical, referencial e articulação de enunciados de qualquer extensão) e coerência.
4.4 Modos de organização do texto: descrição, narração e dissertação.
4.5 Citação de discursos: discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre.
4.6 Relação do texto com seu contexto histórico e cultural.
4.7 Intertextualidade e interdiscursividade.
4.8 Interação entre texto verbal e não verbal.
5. Literatura brasileira
5.1 Períodos literários: Literatura de informação/Literatura dos jesuítas; Barroco; Arcadismo; Romantismo; Realismo/Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Pré-Modernismo; Modernismo; Pós-Modernismo.
5.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
5.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
6. Literatura portuguesa
6.1 Períodos literários: Trovadorismo; Humanismo; Classicismo; Barroco; Arcadismo; Romantismo; Realismo/Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Modernismo; Pós-Modernismo.
6.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
6.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
7. Literaturas africanas em Língua Portuguesa
7.1 Autores e obras representativos: Mia Couto (Moçambique); Paulina Chiziane (Moçambique); José Luandino Vieira (Angola); Pepetela (Angola); Ana Paula Tavares (Angola); Ondjaki (Angola).
7.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
7.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
8. Literatura indígena em Língua Portuguesa
8.1 Autores representativos: Eliane Potiguara; Daniel Munduruku; Cristino Wapichana; Ailton Krenak; Davi Kopenawa.
8.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
8.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
LÍNGUA INGLESA
A prova de Língua Inglesa tem por objetivo avaliar a capacidade de compreensão de textos autênticos pertencentes a gêneros variados (quadrinhos, infográficos, textos literários, textos científicos, notícias veiculadas pela imprensa, campanhas e anúncios publicitários, entre outros), de diversas esferas sociais e de circulação. Conteúdos lexicais e gramaticais serão avaliados de forma contextualizada.
- Compreensão do sentido geral e/ou do propósito do texto, bem como a identificação de seu gênero textual.
- Compreensão de ideias expressas em trechos, frases e parágrafos, e/ou de sua relação com ideias presentes em outros trechos, frases e parágrafos do texto.
- Localização de informação específica em um ou mais trechos do texto.
- Identificação da referência textual de elementos de coesão tais como pronomes, advérbios, sinonímias, entre outros.
- Compreensão da relação entre conteúdos de diferentes textos, ou das relações entre imagens, gráficos, tabelas, infográficos e texto.
- Compreensão crítica de textos: discriminação entre fato e opinião; reconhecimento de posicionamentos, crenças ou opiniões expressas no texto; comparação entre diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto, entre outros.
- Identificação do significado de itens lexicais (palavras ou expressões) fundamentais para a adequada compreensão do texto, dentre eles verbos modais e marcadores discursivos como preposições, advérbios, conectivos e conjunções.
REDAÇÃO
Na prova de redação, espera-se que o candidato produza um texto dissertativo-argumentativo (em prosa), coerente, coeso (bem articulado) e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a partir da leitura e compreensão de textos auxiliares, que servem como um referencial para ampliar os argumentos produzidos pelo próprio candidato.
A prova de redação será avaliada conforme os critérios a seguir:
a)Tema: avalia-se, neste critério, se o texto do candidato atende ao tema proposto. A fuga completa ao tema proposto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total.
b)Estrutura (gênero/tipo de texto e coerência): consideram-se aqui, conjuntamente, os aspectos referentes ao gênero/tipo de texto proposto e à coerência das ideias. A fuga completa ao gênero/tipo de texto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total. Na avaliação do gênero/tipo de texto, observa-se como o candidato sustenta a sua tese, em termos argumentativos, e como essa argumentação está organizada, considerando-se a macroestrutura do texto dissertativo (introdução, desenvolvimento e conclusão). Sabe-se que é comum, em textos dissertativos, a exposição de fatos e opiniões, mas é imprescindível que haja um posicionamento por parte do autor da redação, a partir da defesa (clara) de um ponto de vista. No gênero/tipo de texto, avalia-se também o tipo de interlocução construída: por se tratar de uma dissertação-argumentativa, deve-se prezar pela objetividade. Sendo assim, o uso de primeira pessoa do singular e de segunda pessoa (singular e plural) poderá ser penalizado. Além disso, também poderá ser penalizada a referência direta à situação imediata de produção textual (ex.: como afirma o autor do primeiro texto/da coletânea/do texto I; como solicitado nesta prova/proposta de redação), porque é importante que o texto escrito pelo candidato tenha autonomia, isto é, não dependa da consulta (por parte do leitor) da proposta de redação (textos de apoio e frase temática) para ser amplamente compreendido. Na coerência, serão observados o nível de compreensão (por parte do candidato) dos textos de apoio da proposta, o conhecimento de mundo (repertório) do candidato, a pertinência dos argumentos mobilizados para a defesa do ponto de vista adotado e a capacidade do candidato para desenvolver, relacionar e encadear satisfatoriamente as informações e ideias abordadas no texto. Assim, na avaliação deste critério, serão consideradas aspectos negativos: a falta de partes da macroestrutura dissertativa, a falta de um posicionamento (por parte do autor da redação) na defesa de um determinado ponto de vista, a falta de autonomia do texto, a presença de contradição entre as ideias, a falta de desenvolvimento dos argumentos e a presença de conclusões não decorrentes do que foi previamente exposto.
c) Língua (modalidade e registro): avalia-se, neste critério, a adequação do texto à modalidade escrita e ao registro formal da língua portuguesa. Serão examinados, neste item, aspectos gramaticais e de convenção da escrita, tais como concordância (verbal e nominal), regência, ortografia, acentuação, pontuação etc., bem como a escolha lexical (precisão vocabular) e o grau de formalidade/informalidade expresso em palavras e expressões.
d)Coesão: avalia-se, neste item, o emprego dos recursos coesivos da língua (anáforas, catáforas, substituições, conjunções etc.), responsáveis por tornar mais clara e precisa a relação entre palavras, orações, períodos e parágrafos do texto. Serão considerados aspectos negativos o emprego inadequado ou ausência de conectivos, a falta de divisão do texto em parágrafos (redações em forma de monobloco), as quebras indevidas entre frases ou parágrafos, a repetição excessiva de um mesmo recurso coesivo e a predominância de parágrafos muito curtos ou muito longos, constituídos de apenas um período.
Será atribuída nota zero à redação que:
a) fugir ao tema e/ou gênero propostos;
b) apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato;
c) estiver em branco;
d)apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e/ou palavras soltas);
e) for escrita em outra língua que não a portuguesa;
f) estiver predominantemente ilegível e/ou com letra incompreensível;
g) apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal;
h) apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem contar o título);
i) apresentar menos de 8 (oito) linhas AUTORAIS (não copiadas da prova, dos textos de apoio, de modelos prontos de redação ou de outras fontes) contínuas e/ou for composta PREDOMINANTEMENTE por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras partes da prova e/ou por reproduções (plágio) de textos divulgados em mídias digitais (sobretudo internet) ou impressas;
j) for idêntica ou muito semelhante a outra(s) redação(ões) deste processo seletivo ou de outro(s);
k) apresentar formas propositais de anulação, como impropérios, trechos jocosos ou a recusa explícita em cumprir o tema proposto.
Observações importantes:
- Cada redação é avaliada por dois examinadores independentes e, quando há discrepância na atribuição das notas, o texto é reavaliado por um terceiro examinador independente. Quando a discrepância permanece, a prova é avaliada pelos coordenadores da banca.
- O espaço para rascunho no caderno de questões é de preenchimento facultativo. Em hipótese alguma, o rascunho elaborado pelo candidato será considerado na correção da prova de redação pela Banca Examinadora.
- Em hipótese alguma o título da redação será considerado na avaliação do texto. Ainda que o título contenha elementos relacionados à abordagem temática, a nota do critério que avalia o tema só será atribuída a partir do que estiver escrito no corpo do texto. Sempre será considerada título a reprodução da frase temática fora do corpo do texto (inclusive quando não houver o espaço de uma linha pulada ou qualquer marca que indique a separação entre a reprodução da frase temática e o que se considera, efetivamente, corpo do texto – esteja essa reprodução nas linhas iniciais ou finais da redação).
- Redações com 20 (vinte) linhas ou menos não poderão alcançar a nota máxima nos critérios C e D. Além disso, textos muito curtos, com 15 (quinze) linhas ou menos, perderão um ponto nos critérios C e D.
- Será reduzida a nota, no critério C, de redações que contenham palavras escritas com letra incompreensível. A redação será anulada (nota 0), se estiver predominantemente ilegível.
- Não é necessário elaborar conclusões com proposta de intervenção, nas redações dos processos seletivos promovidos pela Fundação Vunesp.
- A banca examinadora da Fundação Vunesp leva em consideração, na avaliação do critério B, o conhecimento de mundo dos candidatos. Contudo, é muito importante que o repertório mobilizado no texto estabeleça uma relação consistente com o tema abordado e contribua, efetivamente, para a defesa da tese adotada pelo candidato. Assim, a mera referência a pensadores, obras ou teorias não garante uma nota alta nos processos seletivos da Fundação Vunesp – ao contrário, a redação será penalizada, quando esse repertório não estiver devidamente concatenado com o tema abordado e com a tese defendida.
- As propostas de redação da Fundação Vunesp apresentam uma coletânea de textos motivadores que servem como ponto de partida para a reflexão sobre o tema que deverá ser abordado. Redações compostas, predominantemente, por cópia desses textos motivadores receberão nota zero e redações em que sejam identificados trechos de cópia da coletânea (sem predominância) ou predominância de paráfrase desses textos motivadores (em relação a trechos autorais) terão a nota final diminuída drasticamente, com atribuição de pontuação mínima aos critérios B, C e D.
- Serão anuladas as redações em que seja identificada predominância de reprodução de modelos prontos de redação disponibilizados na internet ou em outras fontes. A predominância de reprodução de modelos será identificada por comparação entre modelos disponíveis para consulta em fontes de acesso público, bem como pela comparação entre as redações apresentadas pelos candidatos, quando evidenciada a utilização de um mesmo modelo. Ademais, também serão penalizadas, com atribuição de nota mínima aos critérios B, C e D, redações que, embora não sejam predominantemente copiadas, apresentem trechos reproduzidos (copiados ou parafraseados) de modelos prontos.
MATEMÁTICA
1. Conjuntos numéricos
1.1 Números naturais, inteiros, racionais e reais: operações e propriedades, ordem, reta numérica e resolução de problemas.
1.2 Razões, proporcionalidade direta e inversa. Proporcionalidade entre duas grandezas, na qual uma é o quadrado da outra.
1.3 Notação científica, algarismos significativos e noção de erro em medições.
1.4 Sequências: noção de sequência; progressões aritméticas e geométricas; lei de formação e lei de recorrência.
1.5 Juros simples e compostos, porcentagem, taxas e índices.
2. Análise combinatória
2.1 Princípios multiplicativo e aditivo em problemas de contagem.
2.2 Arranjos, permutações e combinações simples.
3. Probabilidade
3.1 Espaço amostral: discreto e contínuo.
3.2 Eventos equiprováveis ou não, conjunto universo. Conceituação de probabilidade.
3.3 Eventos mutuamente exclusivos. Probabilidade da união e da intersecção de dois ou mais eventos.
3.4 Probabilidade condicional. Eventos independentes.
4. Sistemas lineares
4.1 Resolução e discussão de um sistema linear.
4.2 Representação algébrica e gráfica de um sistema de equações lineares.
5. Funções
5.1 Relação entre grandezas: velocidade, densidade demográfica, densidade volumétrica etc.
5.2 Gráfico de funções expressas por uma ou por diversas sentenças.
5.3 Taxa de variação: crescimento linear, quadrático, exponencial.
5.4 Função polinomial do 1º grau; função constante.
5.5 Equação da reta: forma reduzida; coeficientes angular e linear. Intersecção de retas.
5.6 Função quadrática.
5.7 Pontos de máximo e mínimo em funções quadráticas.
5.8 Função exponencial e função logarítmica. Teoria dos logaritmos; uso de logaritmos em cálculos e modelagem de problemas.
5.9 Resolução de problemas envolvendo equações e/ou inequações: lineares, quadráticas, exponenciais, logarítmicas e modulares.
6. Trigonometria
6.1 Arcos e ângulos: medidas, relações entre arcos.
6.2 Funções seno e cosseno: representação algébrica e gráfica. Modelagem e análise de fenômenos periódicos.
6.3 Resolução de problemas envolvendo equações e inequações trigonométricas.
6.4 Resolução de triângulos retângulos (seno, cosseno e tangente). Teorema dos senos. Teorema dos cossenos. Resolução de triângulos obtusângulos.
7. Geometria plana
7.1 Figuras geométricas simples: reta, semirreta, segmento, ângulo plano, polígonos, circunferência e círculo.
7.2 Coordenadas e Plano cartesiano. Distância entre dois pontos. Ponto médio de um segmento de reta.
7.3 Transformações isométricas (translação, reflexão, rotação e composições) e homotéticas (ampliações e reduções).
7.4 Congruência de figuras planas.
7.5 Semelhança de triângulos.
7.6 Relações métricas nos triângulos, polígonos regulares e círculos.
7.7 Áreas de polígonos, círculos, coroa e setor circular.
7.8 Diferentes métodos para obtenção de áreas (reconfigurações, aproximações por cortes etc.).
7.9 Resolução de problemas sobre ladrilhamento no plano. Pavimentação de superfícies utilizando o mesmo tipo de polígono ou não.
8. Geometria espacial
8.1 Vistas ortogonais e representação plana de uma figura espacial.
8.2 Poliedros e corpos redondos.
8.3 Prisma, pirâmides e respectivos troncos: cálculo de áreas, volumes e capacidade.
8.4 Cilindro, cone e esfera: cálculo de áreas, volumes e capacidade.
8.5 Deformações de áreas e ângulos provocadas pelas diferentes projeções usadas na cartografia.
9. Tratamento da informação
9.1 Gráficos: setores, linhas, barras, infográficos, histogramas, caixa (box-plot), ramos e folhas. Tabelas e planilhas.
9.2 Medidas de tendência central (moda, mediana e média) e de dispersão (amplitude, desvio padrão e variância).
9.3 Representação, interpretação e resolução de problemas envolvendo algoritmos. Fluxograma. Conceitos básicos de linguagem de programação.
10. Sistemas de contagem e de medidas
10.1 Sistema Internacional de Medidas: principais unidades e conversões. Unidade de medida de armazenamento e de transferência de dados na informática.
10.2 Base decimal, base binária, base sexagesimal e outras bases de sistemas de contagem.
BIOLOGIA
1. Os seres vivos no ambiente
1.1 Principais conceitos de Ecologia (população, comunidade, ecossistema, biosfera, hábitat e nicho ecológico); cadeias, teias alimentares e níveis tróficos; fluxo energético nas teias alimentares; conceito de produtividade.
1.2 Pirâmides ecológicas.
1.3 Ciclos biogeoquímicos: água, oxigênio, carbono e nitrogênio.
1.4 Densidade populacional; taxas populacionais; crescimento populacional.
1.5 Fatores que regulam o tamanho das populações.
1.6 Sucessão ecológica.
1.7 Ecossistemas terrestres (principais biomas do Brasil) e ecossistemas aquáticos; principais ameaças antrópicas a esses ambientes.
1.8 Relações ecológicas intraespecíficas e interespecíficas.
1.9 Poluição ambiental: do ar, da água, do solo, sonora, visual e radioativa.
1.10 Impactos da intervenção humana sobre a biodiversidade: destruição, modificação e fragmentação de hábitats; superexploração de espécies e dos recursos naturais; introdução de espécies exóticas; extinção de espécies; substâncias não biodegradáveis e bioacumulação trófica; uso intensivo de fertilizantes; uso excessivo de inseticidas; uso excessivo de combustíveis fósseis; acidentes radioativos; descarte indevido de resíduos e seus efeitos nas cadeias tróficas; problemas com o lixo eletrônico (e-lixo).
1.11 Alternativas energéticas e soluções contra as ameaças ao equilíbrio dos ecossistemas.
1.12 Pegada ecológica e conservação biológica (unidades de conservação).
2. Estudo químico e celular dos seres vivos, reprodução, desenvolvimento e metabolismo energético
2.1 Principais componentes químicos dos seres vivos (água, sais minerais, carboidratos, proteínas, lipídios, ácidos nucleicos e vitaminas).
2.2 Organização celular dos seres vivos (célula procariota e células eucariotas vegetal e animal).
2.3 Envoltórios celulares; membrana plasmática e suas diferenciações; troca de substâncias entre a célula e o meio (difusão, difusão facilitada, osmose, transporte ativo, fagocitose, pinocitose).
2.4 Principais componentes citoplasmáticos; funções das estruturas e das organelas celulares.
2.5 Núcleo interfásico e seus componentes; citogenética humana; ciclo celular; divisões celulares (mitose e meiose) e gráficos representativos.
2.6 Noções básicas de reprodução assexuada e sexuada dos animais.
2.7 Gametogênese nos mamíferos.
2.8 Noções básicas de embriologia (etapas do desenvolvimento embrionário; importância dos anexos embrionários; diferenças na formação entre gêmeos univitelinos e bivitelinos).
2.9 Metabolismo energético: energia para a vida (fotossíntese, quimiossíntese, respiração aeróbia e fermentação).
2.10 Estrutura molecular do DNA e do RNA; tipos de RNA e suas funções; replicação do DNA e transcrição gênica.
2.11 Código genético e síntese proteica (tradução).
2.12 Ativação gênica e diferenciação celular.
2.13 Mutações gênicas, numéricas e estruturais.
2.14 Mundo tecnológico, biotecnologia e biologia forense: melhoramento genético; produção de DNA recombinante; clonagem de plantas e animais; organismos transgênicos; terapia gênica; teste de DNA na identificação de pessoas; descoberta de genomas; uso de células-tronco; CRISPR (edição do DNA); técnica de reação em cadeia da polimerase (PCR); análise forense.
3. Níveis de organização dos seres vivos e classificação biológica
3.1 Níveis de organização da vida; classificação e nomenclatura binomial de Lineu; categorias taxonômicas; sistemática moderna; cladogramas.
3.2 Vírus: características gerais, reprodução e importância.
3.3 Características gerais dos seres vivos pertencentes aos Domínios: Archaea, Bacteria e Eukarya.
3.4 Características gerais dos seres vivos pertencentes aos Reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.
3.5 Importância ecológica de bactérias, fungos, protozoários e algas.
4. Biologia das plantas e dos animais
4.1 Biologia das plantas: características e adaptações gerais e ciclos de vida dos principais grupos (briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas); reprodução assexuada nas plantas.
4.2 Anatomia vegetal: principais tecidos e suas funções; funções básicas dos órgãos (raiz, caule, folha, frutos e sementes).
4.3 Fisiologia das angiospermas: transpiração; absorção; nutrição; fotossíntese (fatores que influenciam a fotossíntese e PCF); condução de seivas; fitormônios; fototropismo e geotropismo; fitocromo e desenvolvimento.
4.4 Biologia dos animais: principais filos animais e suas características anatômicas básicas e gerais; tipos de simetrias; características embrionárias (número de folhetos embrionários; protostômios ou deuterostômios; presença ou não do celoma); hábitats; principais adaptações.
4.5 Craniados e vertebrados: características gerais e adaptações morfológicas.
4.6 Fisiologia dos animais: revestimento, sustentação, digestão, respiração, circulação, excreção e reprodução.
5. Corpo humano, saúde individual e saúde coletiva
5.1 Fisiologia humana básica: sistema digestório, sistema cardiovascular, sangue, sistema respiratório, sistema urinário, sistema nervoso, sistema sensorial, sistema endócrino, sistema locomotor (esquelético e muscular), sistema genital, reprodução humana (ciclo menstrual, gravidez e parto), sistema imunológico e sistema linfático.
5.2 Alimentos e nutrição; segurança alimentar; ação das substâncias psicoativas (drogas) no sistema nervoso.
5.3 Concepção de saúde; higiene; SUS; saneamento básico; conceitos de endemia, pandemia e epidemia; tipos de imunidade natural e artificial; vacina e soro terapêutico.
5.4 Planejamento familiar (métodos anticoncepcionais); infecções sexualmente transmissíveis (IST).
5.5 Principais doenças humanas causadas por vírus e bactérias (agentes etiológicos, formas de transmissão e profilaxias).
5.6 Doenças humanas causadas por fungos (formas de transmissão e profilaxias) e protozoários (agentes etiológicos, formas de transmissão e profilaxias): amebíase, malária, doença de Chagas e leishmaniose.
5.7 Doenças humanas causadas por helmintos: teníase, cisticercose, esquistossomose, ascaridíase, ancilostomose; ciclos básicos de vida, formas de transmissão e profilaxias.
6. Hereditariedade
6.1 Experimentos, 1ª e 2ª Leis de Gregor Mendel; relações da meiose com os princípios mendelianos.
6.2 Conceitos básicos de Genética; influência do ambiente sobre o genótipo e o fenótipo; noções de probabilidade aplicada à Genética; genealogias (heredogramas).
6.3 Ausência de dominância, alelos letais e alelos múltiplos (polialelia).
6.4 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana (sistemas: ABO e Rh).
6.5 Epistasias e herança quantitativa.
6.6 Genes localizados no mesmo cromossomo (genes ligados) e mapeamento cromossômico.
6.7 Genes localizados em cromossomos sexuais; sistema XY e sistema ZW; heranças relacionadas ao sexo; reconhecimento dos tipos de heranças genéticas (autossômicas, sexuais e mitocondrial).
7. Origem e evolução da vida
7.1 Teorias da origem da vida na Terra; hipóteses sobre a evolução do metabolismo energético e evolução da célula.
7.2 Ideias evolucionistas de J. B. Lamarck, C. Darwin, A. R. Wallace; ideias fixistas; Teoria moderna da evolução.
7.3 Evidências da evolução biológica.
7.4 Construção e análise de árvores filogenéticas.
7.5 Genética de populações.
7.6 Formação de novas espécies; tipos de isolamento reprodutivo; origem dos grandes grupos de seres vivos.
7.7 Evolução humana: características dos hominídeos; parentescos evolutivos; evolução do gênero Homo; dispersão pelo mundo; diversidade fenotípica do Homo sapiens.
FÍSICA
1. Fundamentos da Física
1.1. Grandezas fundamentais e derivadas.
1.2. Sistemas de unidade. Sistema Internacional (SI).
1.3. Análise dimensional.
1.4. Grandezas direta e inversamente proporcionais.
1.5. A representação gráfica de uma relação funcional entre duas grandezas. Interpretação do significado da inclinação da reta tangente à curva e da área sob a curva.
1.6. Grandezas vetoriais e escalares. Adição, subtração e decomposição de vetores. Multiplicação de um vetor por um número real.
2. Mecânica
2.1. Cinemática.
2.1.2. Velocidade escalar média e instantânea.
2.1.3. Aceleração escalar média e instantânea.
2.1.4. Representação gráfica, em função do tempo, do espaço, da velocidade escalar e da aceleração escalar de um corpo.
2.1.5. Velocidade vetorial instantânea e média de um corpo.
2.1.6. Aceleração vetorial de um corpo e suas componentes tangencial e centrípeta.
2.1.7. Movimentos uniformes e uniformemente variados. Suas equações horárias. Queda livre e lançamento vertical.
2.1.8. Movimento circular uniforme, sua velocidade angular, período, frequência, sua aceleração centrípeta e correspondente relação com a velocidade escalar e o raio da trajetória. Acoplamento de polias e engrenagens.
2.2. Balística.
2.2.1. Lançamentos horizontal e oblíquo (sem resistência do ar).
2.2.2. Equações do movimento de um projétil a partir de seus movimentos horizontal e vertical.
2.2 Movimento e as leis de Newton.
2.3.1. Forças e composição vetorial das forças que atuam sobre um corpo. Conceito de resultante de forças e sua obtenção por adição vetorial.
2.3.3. Princípio da Inércia (Primeira Lei de Newton). Referencial inercial.
2.3.4 Massa e peso: diferenças entre essas grandezas, instrumentos de medição de cada uma.
2.3.5. Princípio fundamental da Dinâmica (Segunda Lei de Newton). Sua aplicação em movimentos retilíneos ou em situações de equilíbrio. Máquina de Atwood: polias fixas e móveis.
2.3.6. Princípio da Ação e Reação (Terceira Lei de Newton).
2.3.7. Centro de massa de um sistema. O teorema da aceleração do centro de massa.
2.3.8. Momento ou torque de uma força. Condições de equilíbrio de um ponto material e de um corpo extenso.
2.3.9 Força de atrito. Diferenças entre o atrito cinético e o estático. Suas equações e representação gráfica da força de atrito.
2.3.10. Força centrípeta. A Segunda Lei de Newton para movimentos curvilíneos com ou sem atrito.
2.4. Gravitação Newtoniana
2.4.1. Sistemas geocêntrico e heliocêntrico. Evolução histórica do modelo de Universo. O sistema solar. O dia e a noite. Eclipses. As fases da Lua.
2.4.2. Leis de Kepler.
2.4.3. Lei da gravitação universal de Newton.
2.4.4. O campo gravitacional.
2.4.5. Órbitas. Órbita circular.
2.4.6. Satélites artificiais. Satélites geoestacionários.
2.4.7. Energia potencial gravitacional (em campos gravitacionais variáveis).
2.5. Dinâmica impulsiva
2.5.1. Quantidade de movimento de um corpo e de um sistema de corpos.
2.5.2. Impulso exercido por uma força constante e por uma força variável.
2.5.3. Teorema do impulso. Relação entre impulso e quantidade de movimento.
2.4.4. Forças internas e externas a um sistema de corpos.
2.5.4. Sistemas isolados de forças externas e lei da conservação da quantidade de movimento.
2.5.5. Conservação da quantidade de movimento em explosões, colisões e disparos de projéteis.
2.6. Trabalho e energia
2.6.1. Trabalho realizado por uma força constante.
2.6.2. Trabalho realizado por uma força variável em módulo. Interpretação do gráfico força versus deslocamento.
2.6.3. Energia cinética e o teorema da energia cinética.
2.6.4. Forças conservativas (peso, força elástica e força elétrica) e não conservativas.
2.6.5. Trabalho realizado por forças conservativas.
2.6.6. Energia potencial gravitacional e elástica.
2.6.7. Energia mecânica.
2.6.8. Sistemas conservativos e o teorema da conservação da energia mecânica.
2.6.9. Sistemas não conservativos. Trabalho realizado por forças não conservativas. Trabalho realizado pela força de atrito.
2.6.10. Potência.
2.7. Fluidos
2.7.1. Massa específica de uma substância e densidade de um corpo.
2.7.2. Pressão exercida por uma força.
2.7.3. Pressão exercida por um líquido em equilíbrio. Pressão hidrostática.
2.7.4. Teorema de Stevin e aplicações. A experiência de Torricelli.
2.7.5. O princípio de Pascal. Prensa hidráulica.
2.7.6. O teorema de Arquimedes.
2.7.7. Hidrodinâmica: vazão.
2.7.8. A equação da continuidade.
2.7.9. Equação de Bernoulli.
3. Física Térmica
3.1. Termometria.
3.2. Energia térmica, temperatura e termômetros. Lei zero da termodinâmica.
3.3. Escalas termométricas: Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Relação matemática entre elas.
3.4. Dilatação térmica: sólidos (linear, superficial e volumétrica), líquidos e gases.
3.5. Calorimetria: calor como energia em trânsito, unidades, calor sensível, calor específico e capacidade térmica.
3.6. Mudanças de estado de agregação: calor latente, curvas de aquecimento e diagrama de fases.
3.7. Troca de calor em sistemas isolados e equilíbrio térmico.
3.8. Potência térmica.
3.9. Propagação de calor: condução, convecção, irradiação; vaso de Dewar e garrafa térmica.
3.10. Gás ideal: modelo, equação de Clapeyron, lei geral dos gases perfeitos.
3.11. Transformações gasosas: isotérmica, isobárica, isocórica (ou isovolumétrica).
3.12. Termodinâmica: trabalho realizado por forças de um gás, energia interna, experiência de Joule e equivalente mecânico do calor.
3.13. Primeira Lei da Termodinâmica.
3.14. Transformações adiabática e cíclica.
3.15. Segunda Lei da Termodinâmica.
3.16. Máquinas térmicas e máquinas frigoríficas; ciclo de Carnot.
4 Óptica
4.1 Princípios da óptica geométrica
4.1.1 Princípio da propagação retilínea dos raios luminosos
4.1.2 Sombra e penumbra
4.1.3 Câmara escura de orifício
4.1.4 Princípio da reversibilidade dos raios de luz
4.1.5 Princípio da independência dos raios de luz
4.2 Reflexão da luz e formação de imagem
4.2.1 Leis da reflexão
4.2.2 Imagem de um ponto e de um corpo extenso
4.2.3 Espelhos planos: construção e classificação da imagem, campo visual, translação e rotação
4.2.4 Associação de espelhos planos
4.2.5 Espelhos esféricos: condições de nitidez, elementos e raios notáveis
4.2.6 Construção geométrica e classificação de imagens em espelhos esféricos
4.2.7 Estudo analítico dos espelhos esféricos: equação dos pontos conjugados e aumento linear transversal
4.2.8 Aplicações práticas dos espelhos esféricos
4.3 Refração luminosa
4.3.1 Fenômeno da refração
4.3.2 Índice de refração absoluto e relativo
4.3.3 Leis da refração (Lei de Snell-Descartes)
4.3.4 Ângulo limite e reflexão total da luz
4.3.5 Dioptro plano
4.3.6 Lâmina de faces paralelas
4.3.7 Prismas
4.3.8 A dispersão luminosa e a refração na atmosfera
4.4 Lentes esféricas delgadas
4.4.1 Focos e comportamento óptico de uma lente esférica
4.4.2 Raios notáveis de uma lente esférica
4.4.3 Construção geométrica e classificação de imagens em uma lente esférica
4.4.4 Estudo analítico das lentes: equação dos pontos conjugados e aumento linear transversal
4.4.5 Vergência de uma lente
4.4.6 Aplicações práticas das lentes esféricas
4.4.7 Instrumentos ópticos: câmera fotográfica, microscópio simples e composto, lunetas terrestre e astronômica, telescópios e projetores
4.5 Olho humano
4.5.1 O olho emetrope
4.5.2 Ametropias: miopia, hipermetropia, presbiopia e astigmatismo
4.5.3 Correção de miopia, hipermetropia e presbiopia utilizando lentes esféricas. A dioptria.
5. Oscilações e Ondas
5.1 Período de um pêndulo simples e de um sistema massa-mola. Associação de molas ideais.
5.2 Movimento harmônico simples (MHS), sua velocidade e aceleração, relação entre posição e aceleração. Suas equações horárias.
5.3 Pulsos e ondas. Classificação das ondas.
5.4 Comprimento de onda, período e frequência de uma onda.
5.5 O espectro eletromagnético. Aplicações das ondas eletromagnéticas.
5.6 Velocidade de propagação. A equação fundamental da ondulatória.
5.7 Fenômenos ondulatórios: reflexão, refração, interferência, polarização, difração e ressonância.
5.8 Propagação de um pulso em meios unidimensionais. Lei de Taylor.
5.9 Ondas planas e esféricas.
5.10 Ondas estacionárias.
5.11 Caráter ondulatório da luz: cor e frequência.
5.12 Caráter ondulatório do som. Ondas sonoras. Velocidade de propagação do som.
5.13 Qualidades fisiológicas do som: altura, timbre e intensidade.
5.14 Reforço, reverberação e eco.
5.15 Nível sonoro. O decibel.
5.16 Cordas vibrantes e tubos sonoros.
5.17 Efeito Doppler.
6.1 Eleticidade
6.1.1. Carga elétrica, sua conservação e quantização. Carga elétrica elementar.
6.1.2. Propriedade elétrica dos materiais isolantes, condutores, semicondutores e supercondutores: diferenças e noções básicas. Processos de eletrização: atrito, contato e indução.
6.1.3. Lei de Coulomb.
6.1.4. Campo elétrico gerado por cargas puntiformes. Campo elétrico uniforme. Linhas de campo elétrico.
6.1.5. Potencial e diferença de potencial elétrico. Linhas e superfícies equipotenciais.
6.1.6. Energia potencial elétrica.
6.1.7. Trabalho realizado pela força elétrica.
6.1.8. Condutores em equilíbrio eletrostático.
6.1.9 Poder das pontas e blindagem eletrostática.
6.2 Eletrodinâmica
6.2.1. Corrente elétrica e intensidade de corrente elétrica.
6.2.2. Tensão eletríca.
6.2.3. Resistência elétrica.
6.2.4. Potência elétrica. Efeito joule. Consumo de energia elétrica. O quilowatt-hora.
6.2.5. Resistores. Primeira Lei de Ohm. Segunda Lei de Ohm. Resistividade elétrica.
6.2.6. Associação de resistores.
6.2.7. Noções de instalação elétrica residencial.
6.2.8. Geradores elétricos. Força eletromotriz e resistência interna. Equação e curva característica de um gerador.
6.2.9.Receptores elétricos. Força contraeletromotriz e resistência interna. Equação e curva característica de um receptor.
6.2.10. Circuitos elétricos.
6.2.11. Leis de Kirchhoff.
6.2.12. Medidores elétricos.
6.2.13. Capacitores. Associação de capacitores. Energia potencial elétrica armazenada em um capacitor. Carga e descarga de capacitores.
6.3 Eletromagnetismo
6.3.1. Polos magnéticos, ímãs, campo magnético e linhas de indução magnética. O campo magnético terrestre.
6.3.2. Campo magnético criado por corrente elétrica: condutor retilíneo longo, espira circular e solenoide.
6.3.3. Força magnética sobre uma carga puntiforme em movimento em um campo magnético uniforme. Trajetórias da carga nesse campo.
6.3.4. Força magnética sobre condutores retilíneos percorridos por corrente, imersos em um campo magnético uniforme.
6.3.5. Força magnética entre condutores retilíneos paralelos.
6.3.6. Indução eletromagnética. Fluxo magnético. Diferença de potencial induzida e corrente elétrica induzida. Lei de Lenz.
6.3.7. Lei de Faraday-Neumann.
6.3.8. Princípio de funcionamento de motores elétricos e de medidores de corrente, de diferença de potencial (tensão) e de resistência.
6.3.9. Noções de correntes alternadas. Transformadores.
6.3.10. Produção e consumo de energia elétrica. Matriz energética. Rendimento e relação custo-benefício.
7 Noções de física moderna
7.1. Energia quantizada de um fóton. Lasers e seus efeitos nos seres vivos.
7.2. O modelo de Bohr para o átomo de hidrogênio.
7.3. A dualidade onda-partícula. A natureza dual da luz.
7.4. O efeito fotoelétrico.
7.5. O princípio da incerteza de Heisenberg.
7.6. Relatividade especial: a relação entre massa e energia.
7.7. Noções de radioatividade. Decaimento nuclear. Fissão e fusão nuclear. Acidentes nucleares.
7.8. A Física das Partículas Elementares. O modelo padrão. Força forte e eletrofraca. Aceleradores de partículas.
7.9. Noções de Relatividade geral. A teoria do big bang. Modelos cosmológicos. Expansão do Universo e evolução estelar.
QUÍMICA
1. Materiais: uso e propriedades
1.1. Origem e ocorrência de materiais.
1.2. Propriedades gerais e específicas dos materiais.
1.3. Misturas: tipos e métodos de separação
1.4. Estados físicos da matéria e mudanças de estado. Diagramas de aquecimento/resfriamento de substâncias químicas e misturas.
2. O átomo isolado e sua estrutura
2.1. A teoria atômica de Dalton: a indivisibilidade do átomo e a escala de massas atômicas.
2.2. A natureza elétrica e divisível do átomo: descoberta das partículas elementares elétron e próton. A evolução dos modelos atômicos. O modelo atômico de Thomson. O modelo do átomo nuclear de Rutherford.
2.3. Modelo atômico de Rutherford-Bohr, a descontinuidade dos níveis energéticos eletrônicos e a explicação de alguns fenômenos de átomos isolados.
2.4. Número atômico e número de massa. Semelhanças entre átomos: isótopos, isóbaros e isótonos.
2.5. Elementos químicos e Classificação Periódica: história, organização, representação e propriedades periódicas.
3. Gases
3.1. Teoria cinética dos gases: modelo do gás ideal.
3.2. Propriedades físicas, Leis dos gases e Equação de Estado dos Gases ideais.
3.3.Atmosfera terrestre: composição e características.
4. Transformações químicas: evidências, representações e aspectos quantitativos
4.1. Evidências macroscópicas da ocorrência de transformações químicas: alteração de cor, desprendimento de gás, formação/desaparecimento de sólidos, absorção/liberação de energia.
4.2. Representação de substâncias e de transformações químicas.
4.2.1. Fórmulas químicas: fórmula mínima, fórmula centesimal, fórmula molecular.
4.3. Aspectos quantitativos das transformações químicas.
4.3.1. Lei de Lavoisier e Lei de Proust.
4.3.2. Cálculos estequiométricos: massa, volume, quantidade de matéria (mol), massa molar.
5. O átomo ligado: tipos de ligações e substâncias químicas
5.1. Estabilização de átomos iguais ou diferentes pela formação de ligação química.
5.2. Características gerais de tipos de ligações químicas: ligação covalente, ligação iônica e ligação metálica. Interações intermoleculares entre espécies químicas estáveis.
5.3. Tipos de substâncias em termos do tipo de ligação química predominante existente entre suas unidades constituintes.
5.3.1. Substâncias moleculares.
5.3.1.1. Características gerais das substâncias moleculares.
5.3.1.2. Ligações covalentes em moléculas isoladas. Pares eletrônicos de Lewis. Regra do octeto: vantagens e limitações.
5.3.1.3. Polaridade das ligações covalentes. O uso da eletronegatividade na análise da polaridade de uma ligação química. Polaridade de uma molécula e geometria molecular.
5.3.1.4. Estudo de algumas substâncias moleculares isoladas (ocorrência, obtenção, propriedades, aplicação): H2, O2, N2, Cℓ2, NH3, H2O, H2O2, CO2, HCℓ, CH4.
5.3.1.5. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
5.3.1.6. Interações intermoleculares: Forças de Van der Waals (dipolo instantâneo-dipolo induzido ou Forças de Dispersão de London, dipolo induzido por dipolo e dipolo permanente-dipolo permanente ou dipolo-dipolo), ligação de hidrogênio. Interações íon-dipolo.
5.3.1.7. Variedades alotrópicas: os casos do carbono, oxigênio, enxofre e fósforo.
5.3.2. Substâncias iônicas.
5.3.2.1 Compostos iônicos: características gerais.
5.3.2.2.Ligação iônica. Formação de compostos iônicos como resultado da atração eletrostática entre íons de cargas opostas. Fórmulas unitárias para compostos iônicos simples.
5.3.2.3.Estudo das principais substâncias iônicas dos grupos (ocorrência, obtenção, propriedades e aplicação): cloreto, carbonato, nitrato, fosfato e sulfato.
5.3.2.4. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
5.3.3. Substâncias metálicas.
5.3.3.1. Metais: características gerais.
5.3.3.2. Ligação metálica. Estabilização de metais pelo “mar de elétrons” compartilhado pela estrutura.
5.3.3.3. Ligas metálicas.
5.3.3.4. Estudo de alguns metais (ocorrência, obtenção, propriedades e aplicação): alumínio, chumbo, cobre, cromo, estanho, ferro, magnésio, manganês, níquel, ouro, prata e zinco.
5.3.3.5. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
6. Água e soluções aquosas
6.1. Ligação, estrutura, propriedades físicas e químicas da água; ocorrência e importância na vida animal e vegetal. Ligação de hidrogênio e sua influência nas propriedades da água.
6.2.Interações da água com outras substâncias.
6.2.1. Soluções aquosas: conceito e classificação.
6.2.2. Solubilidade e concentrações (porcentagem, ppm, ppb, fração em mol, g/L, mol/L, mol/kg, conversões de unidades). Operações envolvendo soluções (diluições e misturas de soluções com ou sem reação química).
6.2.3. Propriedades coligativas: conceito, aspectos qualitativos e quantitativos.
6.3. Tratamento da água.
7. Ácidos, bases, sais e óxidos
7.1. Principais propriedades dos ácidos e bases: interação com indicadores, condutibilidade elétrica, reação com metais, reação de neutralização.
7.2. Modelos de ácidos e bases, de acordo com as teorias de Arrhenius, de Lewis e de Brønsted-Lowry.
7.3. Estudo de alguns ácidos e bases (obtenção, propriedades e aplicação): ácido acético, ácido clorídrico, ácido sulfúrico, ácido nítrico, ácido fosfórico, hidróxido de sódio, hidróxido de cálcio, solução aquosa de amônia.
7.4. Sais: conceito, propriedades e classificação.
7.5. Óxidos: conceito, propriedades e classificação.
8. Transformações químicas: um processo dinâmico
8.1. Cinética química.
8.1.1. Rapidez de reações e teoria das colisões efetivas.
8.1.2. Energia de ativação.
8.1.3.Fatores que alteram a rapidez das reações: superfície de contato, concentração, pressão, temperatura e catalisador. Conceito de ordem de reação.
8.2. Equilíbrio químico
8.2.1. Caracterização dos sistemas em equilíbrio químico.
8.2.2. Equilíbrio em sistemas homogêneos e heterogêneos.
8.2.3. Constantes de equilíbrio e cálculos simples de equilíbrio.
8.2.4. Fatores que alteram o sistema em equilíbrio: princípio de Le Châtelier.
8.2.5. Produto iônico da água, equilíbrio ácido-base e pH, indicadores.
8.2.6. Hidrólise de sais.
8.3. Aplicação da cinética química e do equilíbrio químico no cotidiano.
9. Transformações de substâncias químicas e energia
9.1. Transformações químicas e energia térmica.
9.1.1. Calor de reação: reação exotérmica e endotérmica.
9.1.2. Medida do calor de transformações por aquecimento de água.
9.1.3. Conceito de entalpia.
9.1.4. Equações termoquímicas.
9.1.5. Lei de Hess.
9.2. Energia nas mudanças de estado e em processos de dissolução e recristalização de sólidos em solventes.
9.3. Entalpia de ligação.
9.4. Transformações químicas e energia elétrica.
9.4.1. Reações de oxirredução e números de oxidação. Agentes oxidantes e redutores.
9.4.2. Potenciais-padrão de redução.
9.4.3. Transformação química e produção de energia elétrica: pilha.
9.4.4. Transformação química e consumo de energia elétrica: eletrólise.
9.4.5. Leis de Faraday.
9.5. Transformações nucleares.
9.5.1. Conceitos fundamentais da radioatividade: tipos de emissões e suas características.
9.5.2. Reações nucleares: fissão e fusão nucleares.
9.5.3. Desintegração radioativa: meia-vida, datação e uso de radioisótopos.
9.5.4. Origem das energias envolvidas em processos nucleares: perda de massa e equação de Einstein.
9.5.5. Usos da energia nuclear e implicações ambientais.
10. Estudo dos compostos de carbono
10.1. As características gerais dos compostos orgânicos.
10.1.1. Elementos químicos constituintes, fórmulas moleculares, estruturais e de Lewis, cadeias carbônicas, ligações e isomeria.
10.1.2. Principais radicais funcionais e funções orgânicas.
10.1.3. Reconhecimento de hidrocarbonetos, compostos halogenados, álcoois, fenóis, éteres, ésteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, aminas e amidas.
10.1.4. Propriedades físicas dos compostos orgânicos.
10.1.5. Principais tipos de reações orgânicas: substituição, adição, eliminação, oxidação/redução, esterificação e hidrólise ácida e básica. Saponificação.
10.2. Hidrocarbonetos.
10.2.1.Classificação.
10.2.2. Estudo do metano, etileno, acetileno, tolueno e benzeno.
10.2.3.Carvão, petróleo e gás natural: origem, ocorrência e composição; destilação fracionada; combustão; implicações ambientais do uso de combustíveis fósseis.
10.3. Compostos orgânicos oxigenados.
10.3.1. Estudo do álcool metílico e etílico, éter dietílico, formaldeído, acetona, ácido acético, ácido cítrico, fenol.
10.3.2 Fermentação.
10.4. Compostos orgânicos nitrogenados.
10.4.1. Estudo de anilina, ureia, aminoácidos e bases nitrogenadas.
10.5. Macromoléculas naturais e sintéticas.
10.5.1. Noção de polímeros.
10.5.2. Polietileno, poliestireno, PET, PVC, teflon, náilon.
10.6. Outros compostos orgânicos de importância biológica e industrial.
10.6.1. Glicídios: monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos (amido, glicogênio, celulose).
10.6.2. Lipídios. Triglicerídeos: óleos e gorduras. Fosfolipídios. Colesterol.
10.6.3.Peptídeos, proteínas e enzimas.
10.6.4 . DNA: hemoglobinRNA, a.
11. Química Ambiental
11.1. Ciclos biogeoquímicos
11.2. Políticas ambientais e qualidade ambiental.
11.3. Poluição e contaminação ambiental. Parâmetros qualitativos e quantitativos dos poluentes atmosféricos, do solo e da água.
12. Investigação Cientifíca
12.1. O método científico. Procedimentos sistemáticos de investigação (elaboração de hipóteses, experimentação e simulação, construção e apresentação de conclusões).
13. Segurança na aquisição, armazenagem e utilização de produtos químicos domésticos
HISTÓRIA
História Geral
1. Dos primeiros humanos ao Neolítico: origens e sobrevivência
1.1. Os processos de sedentarização e deslocamentos na configuração territorial.
1.2. Registros rupestres: conhecimentos e comunicação social.
2. Antiguidade no Oriente Próximo e na África
2.1. Modo de produção e formas de trabalho na Mesopotâmia e na África Antiga: Egito, Núbia e Reino de Axum.
2.2. A produção de narrativas de origem dos povos antigos do Oriente Próximo e da África.
3. Antiguidade Clássica
3.1. A construção da cidadania na pólis ateniense e em Roma.
3.1.1. A democracia ateniense.
3.1.2. A cidadania na república romana.
3.2. O escravismo na Grécia e em Roma.
3.3.Período macedônico e cultura helenística.
3.3. O Império Romano: crise e derrocada no Ocidente.
3.5. O Império Romano: crise e derrocada no Ocidente.
4. Período Medieva
4.1.Diversidade religiosa: paganismo, judaísmo, cristianismo e islamismo.
4.2. Feudalismo e mundo feudal.
4.3.Expansão do comércio e da urbanização.
4.3.1. As inovações técnicas no campo e os impactos ambientais da expansão econômica do mundo feudal.
4.4. As mulheres, os homens e os rituais sociais.
4.5. Vida e produção cultural no Medievo europeu e africano.
5. Período Medieva
5.1.Renascimento cultural.
5.2. Diversidade e intolerância religiosa: a Igreja católica, as Reformas religiosas e a Inquisição.
5.3. Formação dos Estados modernos.
5.4. Expansão marítima e constituição do espaço atlântico.
5.5. Os reinos africanos, a escravização e o tráfico de escravizados.
5.6. Mercantilismo e colonização.
5.7. Aspectos políticos e socioculturais do Antigo Regime.
5.8. Iluminismo e Liberalismo.
5.9. Do artesanato à fábrica: transformações no mundo do trabalho.
5.10. Revolução Industrial.
6. Mundo Contemporâneo
6.1.A Revolução Francesa e a era napoleônica
6.1.1. Os princípios da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
6.1.2.O Código Civil napoleônico.
6.2.Nações e nacionalismos no século XIX.
6.3. Ideias sociais e projetos revolucionários.
6.4.Avanço industrial, capitalismo monopolista e imperialismo.
6.4.1. Impérios e Estados nacionais: as diversidades étnico-culturais.
6.4.2. A classe operária e a luta por direitos.
6.5. Ásia e África: imperialismo, neocolonialismo e resistência.
6.5.1. A construção do discurso civilizatório no contexto do imperialismo do século XIX.
6.6. A Belle Époque: novos padrões sociais e culturais.
6.7. Primeira Guerra Mundial.
6.8. Revolução Russa.
6.9. Crises do liberalismo, ascensão e consolidação do nazifascismo nos anos 1920-1930.
6.10. Segunda Guerra Mundial.
6.11. A Guerra Fria e os conflitos regionais.
6.12. A Guerra Fria e os conflitos regionais.
6.13. África e Ásia: descolonização, guerras, revoluções e autonomia.
6.14. A contracultura e as lutas por direitos civis nos anos 1950-1970.
6.15. África e Oriente Médio: conflitos étnicos e religiosos nos séculos XX e XXI.
6.16. O colapso da União Soviética e a “nova ordem mundial”.
6.17. Neoliberalismo e globalização na transição do século XX ao XXI.
6.18. A economia globalizada e os organismos internacionais: FMI, OMC e Banco Mundial.
6.18.1. A ascensão econômica da China.
6.18.2. Blocos econômicos regionais: possibilidades e limites da integração.
6.19. Sustentabilidade, biodiversidade e políticas ambientais no século XXI.
6.20. Processos migratórios, suas motivações e desdobramentos: questões étnicas, xenofobia e conflitos territoriais no século XXI.
6.21. Os efeitos das novas tecnologias nas sociedades contemporâneas.
6.21.1. Os impactos dos avanços técnico-científico-informacionais, da indústria cultural e de massa e seus usos no sistema capitalista.
História da América
7. A diversidade de povos na América antes da conquista europeia
7.1. Astecas.
7.2. Maias.
7.3. Incas.
8. Colonização espanhola na América e estratégias de dominação
8.1. Ocupação e expansão territorial: conflitos e resistências.
8.2. Ocupação e expansão territorial: conflitos e resistências.
8.3. Escravidão e outros regimes de trabalho.
8.4. Igreja, religião e religiosidades nas colônias.
8.5. Produção artística na colônia: diálogos e tensões culturais.
9. Colonizações inglesa, francesa e holandesa na América
9.1. As treze colônias inglesas na América do Norte.
9.2. Expansão e disputas territoriais na América do Norte.
10. Caribe: exploração, escravidão e circulação marítima.
11. Emancipação política, formação e consolidação dos Estados nacionais
11.1. Independência do Haiti.
11.2. Independência e formação dos Estados Unidos.
11.2.1. A Constituição estadunidense.
11.2.2. Expansionismo: a guerra contra o México e as relações com os povos indígenas.
11.2.3. A Guerra Civil e a questão racial.
11.3. Independências na América espanhola.
11.3.1. Diversidades regionais e fragmentação política.
11.3.2. Conflitos de fronteira e guerras regionais.
12. Estados Unidos e América Latina: diálogos e tensões
12.1. Doutrina Monroe, Big Stick, New Deal e política da boa vizinhança.
12.2. Intervenções norte-americanas na América Central e no Caribe.
12.3. Intervenções norte-americanas na América Central e no Caribe.
13. América Latina e Caribe no século XX
13.1. A Revolução Mexicana.
13.2. Das vanguardas estéticas dos anos 1910 ao ideal de latinidade dos anos 1960.
13.3. Movimentos sociais, revoluções e política de massas.
13.4. Industrialização e inserção no mercado internacional.
13.5. Do autoritarismo civil-militar à democratização: América Latina entre as décadas de 1960 e 1990.
14. Os projetos de reforma social na América do século XXI.
14.1. Do avanço da esquerda à ascensão da nova direita nas Américas do século XXI.
História do Brasil
15. Os primeiros habitantes
15.1. Diversidade cultural.
15.2. Narrativas de origem dos povos indígenas.
16. Conquista e colonização portuguesa
16.1. Povos indígenas na América portuguesa: dominação e resistência.
16.2. Ocupação do litoral e do interior.
16.3. Diversidade da produção: da cana ao tabaco, do algodão ao ouro.
16.4. Administração e organização sociopolítica colonial.
16.5. Escravidão e outras formas de trabalho.
16.6. Igreja, religião e religiosidades na colônia.
16.7. Produção artística na colônia: diálogos e tensões culturais.
16.8. As revoltas coloniais.
16.9. Família real portuguesa no Brasil e a interiorização da metrópole.
17. Brasil Imperial
17.1. A emancipação política.
17.2. O Primeiro Reinado e a formação do Estado brasileiro.
17.3. O Período Regencial e as revoltas regionais.
17.4. Segundo Reinado e a criação de uma identidade nacional.
17.5. Política externa: campanhas no Prata e Guerra do Paraguai.
17.6. A ascensão do café e a primeira industrialização.
17.7. Da mão de obra escrava à imigração.
17.8. Românticos e naturalistas: produção cultural no Império.
18. Brasil Imperial
18.1.O movimento republicano e a Proclamação da República.
18.2. Primeira República.
18.2.1. Dinâmica política e poder oligárquico.
18.2.2. A ideologia do branqueamento.
18.2.3. Movimentos sociais e rebeliões civis e militares, urbanas e rurais.
18.2.4. Industrialização e urbanização
18.2.5. Nacionalismo e cosmopolitismo na produção cultural.
18.2.6. A crise econômica e o movimento de 1930.
18.3. Getúlio Vargas: do governo provisório ao Estado Novo.
18.3.1. Reorganização política e econômica.
18.3.2. A conquista dos direitos trabalhistas.
18.3.3. Paternalismo, autoritarismo e populismo.
18.3.4. Paternalismo, autoritarismo e populismo.
18.4. Do fim do Estado Novo ao Golpe de 1964.
18.4.1. Nacionalismo ou desenvolvimentismo.
18.4.2. Política de massas e crises institucionais.
18.5. O Regime Civil-Militar.
18.5.1. Reorganização política, propaganda, repressão e censura.
18.5.2. Política e participação nos anos 1960-1970: resistência e renovação cultural.
18.53. Os anos de chumbo e o “milagre econômico”.
18.5.4. A abertura política e a campanha das Diretas Já.
18.6. Redemocratização: as incertezas da “Nova República”.
18.6.1. A Constituição de 1988: a promoção e proteção de direitos.
18.6.2. A experiência democrática e seus momentos de impasse: as crises políticas de 1992 e 2016.
18.6.3. Estabilização financeira e política de privatizações.
18.6.4. Programas sociais e desenvolvimentismo.
18.6.5. As novas mobilizações políticas e sociais de esquerda e de direita.
18.7. O Brasil e o mundo no século XXI.
18.7.1. O desenvolvimento econômico e as questões ambientais.
18.7.2. Legados do patriarcalismo e da escravidão: as relações de poder e constituição de desigualdades (tipos de racismo: injúria racial, racismo institucional e racismo estrutural).
GEOGRAFIA
1. Os espaços mundial e brasileiro: os sistemas socioeconômicos; os espaços supranacionais, os países e as regiões geográficas; o Estado e o planejamento territorial; geopolítica.
1.1. Modos e sistemas de produção, setores da economia; a relação entre produção e consumo nos territórios, a concentração espacial da riqueza.
1.2. Os organismos financeiros, o comércio internacional e regional (blocos econômicos, acordos comerciais, multinacionais); o Brasil na economia mundial.
1.3. Os mecanismos de dependência e de dominação em diferentes escalas e aspectos (econômicos, políticos, tecnológicos, culturais e étnicos); violências, tensões, conflitos e separatismos.
1.4. Os processos de produção e de transformação do espaço mundial e brasileiro (transformação, fronteiras e regiões nacionais); a velha e a nova ordem mundial; o trabalho e a divisão territorial do trabalho (questões tecnológicas, geopolíticas, econômicas e culturais); fenômenos e contradições atuais.
1.5. A questão urbana e o espaço rural no mundo e no Brasil (processos de industrialização, de urbanização/metropolização, de transformações da produção agropecuária e da estrutura agrária).
1.6. O espaço geográfico e a globalização: redes geográficas (os transportes, as comunicações e a integração nacional).
1.7. A análise geográfica da população mundial e brasileira (conceitos demográficos, formação, comunidades tradicionais, estrutura, dinâmica e fluxos migratórios).
1.8. As desigualdades socioeconômicas e socioespaciais: as condições de vida e de trabalho nas regiões metropolitanas, urbanas e agropastoris; os movimentos sociais urbanos e rurais. As instituições, agentes e ações nos contextos de efetivação, valorização ou violação da cidadania e dos Direitos Humanos.
2. As grandes paisagens naturais da Terra e a questão ambiental: gênese, evolução, transformação; características físicas e biológicas; conservação, preservação e degradação.
2.1. A estrutura geológica (formação, dinâmica e eras geológicas) e as classificações geomorfológicas do globo e do Brasil (estruturas e formas do relevo; intemperismo, erosão; agentes formadores e modeladores do relevo).
2.2. Os minerais, as rochas e a formação dos solos; exploração e aproveitamento econômico; processos naturais e antropogênicos de degradação/conservação dos solos.
2.3. A dinâmica da água na superfície terrestre (hidrografia); a geopolítica da água; o uso e a destruição dos recursos hídricos.
2.4. A dinâmica atmosférica/climática (climatologia); os problemas ambientais atmosféricos, as mudanças climáticas e as consequências nas/das atividades humanas.
2.5. As paisagens vegetais no mundo e no Brasil (domínios morfoclimáticos, biomas, ecossistemas); os ambientes terrestres (configuração, diferenças naturais, biodiversidade) e o aproveitamento econômico (distribuição, apropriação de recursos).
2.6. As fontes de energia e a estrutura energética (características, matrizes energética e elétrica, infraestruturas); aproveitamento energético e impactos decorrentes.
2.7. As fontes de energia e a estrutura energética (características, matrizes energética e elétrica, infraestruturas); aproveitamento energético e impactos decorrentes.
2.8. O desenvolvimento sustentável: princípios, ações e desafios.
2.9. A questão ambiental e as políticas governamentais (as políticas territoriais ambientais; as conferências, os acordos internacionais; as organizações não governamentais).
3. A cartografia sistemática, temática e suas tecnologias: observação, análise, correlação e interpretação dos fenômenos geográficos
3.1.A cartografia como recurso para a compreensão espacial dos fenômenos geográficos da superfície terrestre, em diferentes escalas de representação.
3.2. Os sistemas de localização geográfica (coordenadas, projeções, fusos horários).
3.3. Os sistemas de localização geográfica (coordenadas, projeções, fusos horários).
SOCIOLOGIA
1. Fundamentos do conhecimento sociológico
1.1. A concepção moderna de sociedade.
1.2. A concepção moderna de sociedade.
2. O indivíduo e a sociedade
2.1. O ser humano como ser social.
2.2. Instituições sociais e seus múltiplos papéis.
2.3. As relações sociais e os processos de construção de identidades.
2.4. Preconceitos, estereótipos e outras formas de discriminação social.
3. A sociedade e o trabalho
3.1. O trabalho e a constituição das relações sociais.
3.2. Classes sociais e divisão do trabalho.
3.3. A lógica do capitalismo: mais valia e alienação.
3.4. O trabalho e a globalização.
3.5. O impacto das novas tecnologias nas relações de trabalho.
3.6. Condições análogas à escravidão e relações de trabalho na contemporaneidade.
4. A sociedade e a cultura
4.1. A sociedade e o trabalho
4.2. Pluralismo cultural: a persistência do etnocentrismo e os desafios do relativismo.
4.3. A lógica do capitalismo: mais valia e alienação.
5. A sociedade e o estado
5.1. A organização política do Brasil.
5.2. A representação e os partidos políticos.
5.3. Movimentos sociais e novas formas de participação política.
5.4. Cidadania: direitos sociais e a persistência da intolerância.
6. A sociedade brasileira
6.1. A organização política do Brasil.
6.2. A organização política do Brasil.
6.3. Problemas sociais brasileiros: a violência no campo e nas cidades.
6.4. Os desafios do pluralismo cultural e os direitos sociais.
6.4.1. Fluxos migratórios e a questão dos refugiados.
FILOSOFIA
1. Filosofia e visões de mundo
1.1. A Filosofia e o filosofar: natureza e especificidade da reflexão filosófica.
1.2. As relações entre o discurso mítico e o discurso filosófico.
1.3. A Filosofia e a História da Filosofia.
1.4. Os problemas filosóficos: sua natureza e relevância na contemporaneidade.
1.5. Filosofia e interdisciplinaridade: relações da Filosofia com a cultura, a religião, a ciência e a sociedade.
2. Epistemologia
2.1. As relações entre o senso comum e o conhecimento científico.
2.2. Conhecimento e linguagem: argumentação e convencimento.2.3. As relações sociais e os processos de construção de identidades.
2.3. As abordagens racionalistas e empiristas do conhecimento: suas contribuições e seus problemas.
3. Estética
3.1. Conceitos fundamentais da Estética e relações entre arte e natureza
3.2. A indústria cultural no mundo contemporâneo
4. Ética
4.1. Concepções sobre a natureza da ação ética: liberdade, determinismo e compatibilismo.
4.2. A ética das virtudes, a ética da utilidade e a ética do dever.
4.3. Questões éticas contemporâneas.
4.3.1. A Bioética e os novos horizontes da moralidade.
4.3.2. As relações de gênero e a emergência de novas identidades sociais.
4.3.3. Meio ambiente e sociedade: impactos das novas tecnologias.
4.3.4. Ética, alteridade e empatia nas relações intergeracionais.
5. Filosofia política
5.1. A distinção entre ética e política.
5.2. O Estado absoluto.
5.3. O contratualismo clássico.
5.4. A concepção liberal do Estado e as críticas marxistas.
5.5. Republicanismo, Cidadania e Direitos Humanos.
Edital
PROCESSO SELETIVO – 1º Semestre de 2026 CURSO DE MEDICINA
Pe. Anísio Baldessin, Magnífico Reitor do Centro Universitário São Camilo, no uso de suas atribuições, torna público que, no período de 21 de agosto a 04 de novembro de 2025, estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo – 1º semestre de 2026, de acordo com os artigos 44, II e 51 da Lei nº 9.394/96, a Portaria MEC nº 2.941 de 17 de dezembro de 2001 e Portaria MEC 391 de 07 de fevereiro de 2002, para ingresso, no 1º período letivo do ano de 2026, no curso de Graduação em Medicina do Centro Universitário São Camilo.
1.1 Credenciado pelo Decreto de 24 de novembro de 1997, publicado no Diário Oficial da União em 25 de novembro de 1997. Renovação de Recredenciamento do Centro Universitário São Camilo pela Portaria nº 545 de 03/06/2015, publicada no Diário Oficial da União em 05/06/2015.
1.2 Renovação do Reconhecimento do Curso de Medicina: Portaria nº 657 de 28/09/2018 publicada no Diário Oficial da União de 01/10/2018.
2.1 O Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 será realizado com a finalidade de selecionar e classificar os candidatos para ingresso no Curso de Graduação em Medicina oferecido pela instituição.
2.2 Serão oferecidas no total 90 (noventa vagas) assim distribuidas:
| Total de vagas | Vagas destinadas ao Processo Seletivo – Prova Presencial | Vagas destinas ao Processo Seletivo - ABITUR | Vagas destinas ao Processo Seletivo - IB |
| 90 | 86 | 2 | 2 |
2.3 O ingresso no Curso de Graduação em Medicina (Bacharelado) obedecerá à ordem de classificação e convocação do candidato habilitado, e dar-se-á conforme segue:
2.4 Por realização de provas do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 conforme o Capítulo V, deste edital, que serão aplicadas e corrigidas pela FUNDAÇÃO PARA O VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” (VUNESP) e versarão sobre conteúdos em conformidade com as Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, podendo conter questões interdisciplinares, com o objetivo deavaliar os conhecimentos e as habilidades do candidato, bem como a sua capacidade de raciocínio, de pensamento crítico, de compreensão, de análise e de síntese.
2.5 Por aproveitamento das notas do IB – INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA, designado Processo Seletivo – IB, conforme o Capítulo VI, deste edital. Serão considerados os candidatos IB com pontuação total igual ou superior a 32 pontos, considerando, inclusive, a pontuação bônus.
2.6 Por aproveitamento das notas do ABITUR, conforme o Capítulo VI, deste edital. Serão considerados os candidatos ABITUR com pontuação igual ou inferior a 1,3 pontos (quanto menor a nota, melhor o resultado do candidato).
3.1 O Processo Seletivo - 1º semestre de 2026, para ingresso no Curso de Graduação em Medicina do Centro Universitário São Camilo, com local de funcionamento na Avenida Nazaré, 1501, Ipiranga, São Paulo – SP, oferece 90 (noventa) vagas para o período integral, com duração mínima de 12 semestres, para ingresso no 1º semestre letivo de 2026, e destina-se a candidatos que possuam o Certificado de Conclusão do Ensino Médio. As turmas de ingressantes de 90 alunos poderão ser divididas em grupos menores, de até 10 alunos, a depender da infraestrutura e metodologia de ensino do módulo ou disciplina em questão.
3.2 A admissão ao Curso de Medicina será feita mediante a classificação dos candidatos habilitados, obedecidos aos critérios previstos neste edital.
4.1 As inscrições estarão abertas entre os dias 21 de agosto, a partir das 10h e 04 de novembro de 2025, até as 23h59min, disponíveis exclusivamente pela internet, no site www.vunesp.com.br, mediante o preenchimento da ficha de inscrição e o pagamento do valor correspondente à taxa de inscrição de R$ 350,00 (Trezentos e cinquenta reais), exclusivamente por meio de boleto bancário, em qualquer agência bancária. A efetivação da inscrição dar-se-á somente com o pagamento do boleto bancário. Não serão concedidas isenções de taxa de inscrição e/ou dilações de prazo de vencimento.
4.1.1 No dia 04 de novembro de 2025, as inscrições encerram-se às 23h59min e o prazo para o pagamento do boleto bancário expira no dia 05 de novembro de 2025.
4.2 Não serão aceitas inscrições por e-mail, via postal, telefone, FAX ou por qualquer outro meio não especificado no item anterior.
4.3Cada candidato poderá efetivar apenas uma inscrição para o Processo Seletivo de que trata este edital.
4.4 A não compensação de cheque utilizado para pagamento da taxa de inscrição implicará no cancelamento da mesma e a consequente eliminação do candidato do presente Processo Seletivo.
4.5 Não haverá, sob nenhuma hipótese, devolução da taxa de inscrição, e a mesma terá validade exclusiva para o Processo Seletivo de que trata este edital, não podendo ser reaproveitada em outros Processos Seletivos.
4.6 Candidatos com deficiência, transtorno do espectro autista ou com mobilidade reduzida que necessitarem de atendimento específico deverão, além de se inscrever pela internet e declarar a sua necessidade na ficha de inscrição, encaminhar à Fundação VUNESP, via upload, conforme previsto no item 4.8 e seus subitens, estritamente no período das inscrições, laudo emitido por um especialista na área, devidamente preenchido, assinado e carimbado pelo médico, que descreva com precisão a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças – CID, bem como as condições necessárias para a realização das provas.
4.6.1 Havendo necessidade de provas em tamanho ampliado, o candidato deverá indicar o grau de ampliação.
4.6.2 As provas são impressas em cores, portanto, o candidato Daltônico, ou seja, que tenha falta de sensibilidade de percepção de determinadas cores, deverá, também, seguir os mesmos procedimentos indicados no item 4.6.
4.6.3 Havendo necessidade de provas em Braile ou de tradutor-intérprete de LIBRAS, o candidato deverá seguir os mesmos procedimentos indicados no item 4.6.
4.6.4 O tradutor-intérprete de LIBRAS somente deve auxiliar na instrução para realização das provas e na compreensão de textos escritos, não podendo traduzir integralmente as provas.
4.6.5 Às pessoas com deficiência visual (amblíopes) que solicitarem prova especial ampliada será oferecido caderno de questões com tamanho de letra correspondente à fonte 16 ou 20 ou 24 ou 28, devendo o candidato indicar na ficha de inscrição dentre esses tamanhos de letras o que melhor se adequa à sua necessidade.
4.6.6 O candidato que não indicar o tamanho da fonte terá sua prova elaborada na fonte 24.
4.6.7 A fonte 28 é o tamanho máximo para ampliação. Solicitações de ampliação com fontes maiores do que 28 não serão atendidas, e a ampliação será disponibilizada na fonte 28.
4.6.8 A ampliação oferecida é limitada ao caderno de questões. A folha de respostas e outros documentos utilizados durante a aplicação não serão ampliados. O candidato que necessitar, deverá indicar, durante o período de inscrições, a necessidade de auxílio de um fiscal para efetuar a transcrição das respostas para a folha de respostas.
4.6.9 Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual, ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas, nos termos do art. 2º da Lei Federal nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), do art. 1º da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas – aprovada pelo Decreto Legislativo nº 186, de 9 de julho de 2008 e incorporada pelo Decreto Federal nº 6.949, de 25 de agosto de 2009 -, da Lei Federal nº 12.764/2012, e da Lei Federal nº 14.126/2021, nos parâmetros estabelecidos pelo art. 4º do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, com as alterações introduzidas pelo Decreto Federal nº 5.296/2004, e demais legislações vigentes sobre o tema.
4.6.10 O atendimento ficará sujeito à razoabilidade do pedido e à análise de viabilidade operacional.
4.7 Candidato travesti, transexual ou aquele cuja identificação civil não reflita adequadamente sua identidade de gênero, e que desejar ser identificado pelo nome social, no dia e local de realização da prova, deverá, durante o período de inscrição, indicar a necessidade na ficha de inscrição e preencher, assinar e encaminhar, por meio digital (upload), o requerimento da utilização do nome social, disponível para download no site www.vunesp.com.br, juntamente com a cópia do documento de identidade (RG). Com o atendimento às instruções, todas as publicações e consultas serão feitas com o nome social.
4.8 Para envio dos documentos citados nos subitens 4.6 e 4.7, o candidato deverá, até 23h59min de 04 de novembro de 2025:
4.8.1 Acessar a Área do Candidato, selecionar o link “Envio de Documentos” e realizar o envio dos documentos por meio digital (upload).
4.8.2 Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500 kB e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”.
4.8.3 Não serão avaliados os documentos ilegíveis e/ou com rasuras, ou provenientes de arquivo corrompido.
4.9 Não serão considerados os documentos enviados pelos correios, por e-mail ou por quaisquer outras formas não especificadas.
4.10 A não integralização dos procedimentos de inscrição, que envolvem o preenchimento correto da ficha de inscrição, seu envio através da Internet, a impressão do boleto bancário e o seu pagamento até a data do vencimento, implicará no cancelamento da inscrição e a consequente eliminação do candidato do presente Processo Seletivo.
4.10 Os candidatos poderão obter a confirmação sobre a efetivação de suas inscrições no portal da Fundação Vunesp - www.vunesp.com.br, na área do candidato, depois de 2 dias úteis após o pagamento do boleto bancário. Caso constate algum problema, o candidato deverá contatar o Disque Vunesp, em dias úteis, das 08 às 18 horas, pelo telefone (11) 3874-6300 (VUNESP).
4.12 Serão admitidos, para realização da prova, exclusivamente os candidatos com inscrições integralmente efetivadas.
4.13 Não haverá remessa postal ou eletrônica de quaisquer documentos comprobatórios de efetivação de inscrições, horários e locais de provas, sendo de integral responsabilidade dos candidatos a obtenção destas informações no Portal da Fundação Vunesp.
4.14 O candidato TREINEIRO, ou seja, o candidato que objetiva adquirir experiência, porque não concluiu o Ensino Médio ou não o concluirá durante a vigência deste Edital ou, ainda, sem intenção de matrícula, deverá:
4.14.1 Selecionar a opção de treineiro na relação de cursos disponíveis e declarar interesse na ficha de inscrição.
4.15 O candidato que NÃO tenha completado o ensino médio até 2025, e/ou que tenha efetuado a inscrição como TREINEIRO, NÃO terá direito à matrícula, qualquer que seja a pontuação ou a classificação no Processo Seletivo – 1º semestre de 2026.
4.16 A inscrição para o Processo Seletivo – 1º semestre de 2026 implica o reconhecimento e a aceitação pelo candidato das condições totais previstas neste Edital, disponibilizado no site www.vunesp.com.br.
4.17 Ao efetivar a sua inscrição o candidato concorda com os termos que constam neste Edital e manifesta plena ciência quanto à divulgação de seus dados pessoais (nome, data de nascimento, condição de pessoa com deficiência, se for o caso, notas, resultados, classificações, dentre outros) em editais, comunicados e resultados relativos a este certame, tendo em vista que essas informações são necessárias ao cumprimento do princípio da publicidade dos atos do mesmo. Neste sentido, não caberão reclamações posteriores relativas à divulgação dos dados, ficando o candidato ciente de que as informações desta seleção possivelmente poderão ser encontradas na internet, por meio de mecanismos de busca.
5.1 O Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 será realizado em uma única fase, com data prevista para realização em 28 de novembro de 2025, no horário das 14h às 19h. Atenção para o horário de fechamento dos portões.
5.1.1 O Processo Seletivo será composto pelas Prova I (questões discursivas), Prova II (questões objetivas) e Prova III (redação). A tabela indica os componentes de cada prova e seus respectivos valores:
| Prova | Disciplina | Nº de itens | Valor do componente |
| Prova I Questões discursivas | Língua Portuguesa | 2 | 8 |
| Língua Inglesa | 1 | 4 | |
| Biologia | 1 | 4 | |
| Química | 1 | 4 | |
| Física | 1 | 4 | |
| Prova II Questões objetivas | Língua Portuguesa | 5 | 7 |
| Língua Inglesa | 5 | 7 | |
| História | 5 | 7 | |
| Geografia | 5 | 7 |
| Biologia | 5 | 7 | |
| Química | 5 | 7 | |
| Física | 5 | 7 | |
| Matemática | 5 | 7 | |
| Prova III Redação | Redação em Língua Portuguesa | 1 | 20 |
5.2 As provas de que tratam o presente edital serão aplicadas na cidade de São Paulo em Unidades do Centro Universitário São Camilo. Na hipótese do número de inscritos ser maior que a capacidade do local indicado, os organizadores poderão indicar outros estabelecimentos para suprir a demanda.
5.2.1 Os candidatos deverão confirmar o local e a sala de realização das provas, no portal da Fundação Vunesp - www.vunesp.com.br – na área do candidato, no link “LOCAIS DE PROVA”, a partir de 19 de novembro de 2025.
5.3 O candidato deverá comparecer ao local da prova munido de documento oficial de identidade original e com foto atualizada conforme orientações do item 5.4.
5.3.1 Em caso de necessidade de amamentação durante a realização da prova objetiva de conhecimento, a candidata deverá levar um acompanhante, maior de 18 (dezoito) anos de idade, devidamente comprovada, portando documento original e oficial de identificação que ficará em local reservado para tal finalidade e que será responsável pela criança.
5.3.2 Para tanto, a candidata deverá, até a semana que anteceder a data de realização da prova, entrar em contato com a Fundação VUNESP, por meio do telefone (11) 3874-6300, de segunda-feira a sábado, nos dias úteis, das 8 às 18 horas, para cientificar-se dos detalhes desse tipo de atendimento especial ou na “Área do Candidato”, no link “FALE CONOSCO”, em seu site (www.vunesp.com.br), onde fará a solicitação.
5.3.3 A comprovação da idade do acompanhante será feita mediante apresentação, ao Coordenador do prédio de aplicação da prova, de um dos documentos elencados no subitem 5.4, deste Edital.
5.3.4 A Fundação VUNESP não se responsabilizará pela criança no caso de a candidata não levar o acompanhante, ocasionando, consequentemente, a sua eliminação deste Processo Seletivo.
5.3.5 No momento da amamentação, a candidata será acompanhada por uma fiscal, sem a presença do acompanhante da criança.
5.3.6 Não haverá compensação do tempo de amamentação à duração da prova de conhecimento dessa candidata.
5.3.7 Excetuada a situação prevista no item 5.3.1 acima, não será permitida a permanência de acompanhantes (criança ou adulto de qualquer idade) nas dependências do local de realização das provas,podendo ocasionar inclusive a não participação do candidato neste Processo Seletivo, exceto em caso de necessidade especial em acordo com item 4.6 deste edital.
5.4 Os candidatos deverão comparecer ao local da prova munidos de caneta esferográfica de tinta preta e original de um dos seguintes documentos de identificação: Cédula de Identidade (RG), Carteira de Órgão ou Conselho de Classe, Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), Certificado Militar, Carteira Nacional de Habilitação, expedida nos termos da Lei Federal nº 9.503/97, Passaporte, Carteiras de Identidade expedidas pelas Forças Armadas, Polícias Militares, Corpos de Bombeiros Militares, Boletim de Ocorrência expedido por órgão policial, no máximo, 90 (noventa) dias anteriores à data da aplicação.
5.4.1 O candidato impossibilitado de apresentar o documento de identificação original com foto no dia da aplicação do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026, por motivo de extravio, perda, furto ou roubo, poderá realizar as provas, desde que:
a)Apresente o Boletim de Ocorrência expedido por órgão policial a, no máximo, 90 (noventa) dias do dia de aplicação do Exame;
b)Submeta-se à identificação especial, que compreende a coleta de dados e a assinatura do candidato em formulário próprio.
5.4.2 Somente será admitido na sala ou local de prova o candidato que apresentar um dos documentos discriminados no item 5.4 e desde que permita, com clareza, a sua identificação.
5.4.3 Será considerado ausente e eliminado do Processo Seletivo o candidato que apresentar protocolo, cópia dos documentos, ainda que autenticada, ou quaisquer outros documentos não citados, inclusive carteira funcional de ordem pública ou privada.
5.4.4 O candidato deverá transcrever as respostas com caneta esferográfica de tinta preta, no campo apropriado das folhas de resposta das provas objetiva, discursiva e de redação, bem como assinalar no campo apropriado.
5.4.5 Alerta-se que a eventual utilização de caneta de tinta de outra cor para o preenchimento das respostas poderá acarretar prejuízo ao candidato, uma vez que as marcações poderão não ser detectadas pelo software de reconhecimento da digitalização, assim como a nitidez dos textos transcritos no caderno de questões e na Folha de Redação poderão ficar prejudicados ao se digitalizar a resposta para a correção.
5.46 Não haverá substituições das folhas de respostas das provas objetiva, discursiva e de redação, mesmo em casos de erros de transcrição e/ou rasuras pelos candidatos.
5.5 Os portões de acesso aos prédios onde serão realizadas as provas serão fechados às 13:40hs, não sendo permitido o ingresso de candidatos após o seu fechamento.
5.6 O candidato somente poderá retirar-se da sala de aplicação de prova depois de decorrido o tempo de 3 horas de seu início;
5.7 Para garantir a lisura do encerramento das provas, deverão permanecer em cada uma das salas de prova os 3 (três) últimos candidatos, até que o último deles entregue sua prova. Esses candidatos – após a assinatura do respectivo termo – deverão sair juntos da sala de prova.
5.8 Será eliminado do processo seletivo o candidato que não comparecer às provas na data e horário estabelecidos, bem como o candidato que, durante a realização das provas:
a) for surpreendido em qualquer tipo de comunicação e/ou realizar trocas ou empréstimos de materiais de qualquer natureza com outros candidatos;
b) for surpreendido dando ou recebendo auxílio para a execução das provas;
c) utilizar livros, dicionário, notas ou impressos que não forem expressamente permitidos ou, ainda, que comunicar-se com outro candidato;
d) for surpreendido portando, fora da embalagem plástica distribuída pelos fiscais, qualquer dispositivo de hardware e software que possibilite a comunicação direta ou indireta com o candidato durante a sua permanência no ambiente de prova, bem como relógio, óculos escuros ou quaisquer acessórios como: chapéu, boné, gorro etc.;
e) faltar com o devido respeito para com qualquer membro da equipe de aplicação das provas, com as autoridades presentes, ou com os demais candidatos;
f) fizer anotação de informações relativas às suas respostas na folha de resposta em qualquer outro meio, que não os permitidos;
g) não entregar as provas ao término do tempo pré-determinado;
h) afastar-se da sala, em qualquer tempo, sem o acompanhamento de fiscal;
i) retirar-se da sala, na qual realiza a prova, antes de decorrido o tempo de 3 horas de duração de seu início.
j) recusar a permanecer em sala até que o último candidato, dentre os 3 últimos, entregue sua(s) prova(s), conforme subitem 5.7
k) descumprir as instruções contidas no caderno de provas, na folha de respostas e na folha de redação;
l) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
m) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovação própria ou de terceiros em qualquer etapa do vestibular;
n) for surpreendido portando anotações em papéis, que não os permitidos;
o) recusar-se a ser submetido ao detector de metal;
p) não permitir a coleta da sua impressão digital.
5.9 No dia de realização das provas, visando garantir a segurança do processo, a VUNESP poderá submeter os candidatos ao sistema de detecção de metal, à coleta das impressões digitais e à filmagem durante a realização das provas.
5.10 Se em algum momento for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual ou grafológico, ou por investigação policial, que o candidato omitiu informações e(ou) as tornou inverídicas, fraudou e(ou) falsificou documentos, as provas serão anuladas e ele será eliminado do vestibular.
5.11 O descumprimento de quaisquer das instruções supracitadas implicará a eliminação do candidato, constituindo tentativa de fraude.
6.1 Para participar do Processo Seletivo IB, os interessados deverão:
a) no ato da inscrição, optar pelo Processo Seletivo IB – INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA; os candidatos estão dispensados da realização da prova.
b) ter realizado o Exame a partir de 2017;
c) tenha obtido as seguintes notas mínimas:
- o candidato deve ter obtido um mínimo de 32 pontos no IB geral;
- ter feito Biologia (standard level) com nota mínima de 5, ou Biologia (high level) com nota mínima de 4.
- ter nota mínima de 4 em Química (standard level) ou 3 em Química (high level);
- ter nota mínima de 5 em Português (standard level) ou 4 em Português (high level).
6.2 ara envio da documentação o candidato deverá estar inscrito no Processo Seletivo – IB, acessar novamente a Área do Candidato, selecionar o link “ENVIO DE DOCUMENTOS” e realizar o envio dos documentos necessários, por meio digital (upload), até a data limite de inscrição. Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500kB e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”.
6.3 O candidato é responsável pelo envio da transcrição oficial de graus do Programa de Diploma (resultado oficial) ou do Predicted Grade. O referido documento não substitui o certificado de conclusão do ensino médio para fins de matrícula.
6.4 APURAÇÃO DE RESULTADO
6.4.1 A classificação dos candidatos será feita por ordem decrescente do total de pontos obtidos nas provas, respeitando-se o limite de vagas.
6.4.2 Será desclassificado o candidato que obtiver notas inferiores a:
a)32 pontos na Pontuação Geral
b) 5 em Biologia (standard level);
c) 5 em Língua Portuguesa (standard level);
d) 4 em Química (standard level).
6.4.3 A média final de cada candidato, corresponderá a Médica Pondera das quatro notas conforme a seguinte tabela de pesos:
| Nota | Peso |
| Score Geral | 3 |
| Biologia | 3 |
| Química | 2 |
| Língua Portuguesa | 2 |
6.4.4 Em casos de empate, prevalecerá para efeito de classificação o candidato que na ordem tenha:
a) feito Biologia (high level) com nota 4, continuando o empate;
b) obtiver maior nota em Língua Portuguesa (high level) nota mínima 4;
c) obtiver maior nota em Química (high level) nota mínima 3;
d) persistindo o empate, prevalecerá como critério de desempate, a ordem decrescente de idade.
6.5 Para candidatos do Programa ABITUR
a) no ato da inscrição, optar pelo Processo Seletivo ABITUR; os candidatos estão dispensados da realização da prova;
b) tenha obtido no mínimo pontuação igual ou inferior a 1,3 pontos (quanto menor a nota, melhor o resultado do candidato).
6.6 Para envio da documentação o candidato deverá estar inscrito no Processo Seletivo – ABITUR, acessar novamente a Área do Candidato, selecionar o link “ENVIO DE DOCUMENTOS” e realizar o envio da cópia do certificado do Exame, por meio digital (upload), até a data limite de inscrição. Os documentos selecionados para envio deverão ser digitalizados com tamanho de até 500kB e em uma das seguintes extensões: “pdf” ou “png” ou “jpg” ou “jpeg”. Os referidos documentos não substituem o certificado de conclusão do ensino médio para fins de matrícula.
6.8 APURAÇÃO DO RESULTADO
6.8.1 Para candidatos ABITUR - será desclassificado o candidato que obtiver notas superiores a 1,3 (um virgula três) pontos.
6.8.1.1A ausência do envio da documentação comprobatória acarretará automaticamente na desclassificação do candidato no Processo Seletivo ABITUR.
6.8.1.2 Em casos de empate na nota final, prevalecerá para efeito de classificação o candidato que tenha maior idade.
7.1 (Discursiva) a nota da prova será obtida pelo número de respostas certas, observando-se o valor de cada questão. Cada questão valerá 4 (quatro) pontos e a nota máxima da prova será de 24 (vinte e quatro) pontos.
7.2 PROVA II (PII):
(Objetiva) a nota da prova será obtida pelo número de respostas certas, observando-se o valor de cada questão. Cada questão valerá 1,4 (um inteiro e quatro décimos) pontos e a nota máxima da prova objetiva será de 56 (cinquenta e seis pontos).
7.3 Prova III:
(Redação): a nota máxima da redação será de 20 (vinte) pontos.
7.4 Para os candidatos que prestaram o ENEM (Exame Nacional de Ensino Médio), em 2025, a nota da parte objetiva dessa prova poderá ser aproveitada na nota da Prova II (PII) do Processo Seletivo – 1º semestre de 2026 do Centro Universitário São Camilo, de acordo com a seguinte expressão:
NF = [(4 x PII) + (1 x ENEM)] 5
se ENEM > PII ou
NF = PII, se ENEM ≤ PII, onde
PROVA II: nota da Prova Objetiva (escala 0-56 pontos).
ENEM: A nota do Exame Nacional do Ensino Médio será obtida pela nota bruta (sem a variação da Teoria da Resposta ao Item - TRI) das provas objetivas desta prova. Esta nota será convertida na escala de 0 a 56.
NF: nota final da prova objetiva do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026 do Centro Universitário São Camilo (escala de 0 a 56 pontos).
Caso o MEC/INEP não disponibilize o número de acertos das Provas Objetivas do ENEM até 16 de dezembro de 2025, será considerada apenas a nota obtida pelo candidato na Prova Objetiva do Centro Universitário São Camilo, não havendo a possibilidade de aproveitamento da nota do ENEM.
7.5 Nota Final Total será a somatória da nota da Prova I, II e III (NF). A pontuação total máxima das provas será de 100 (cem) pontos.
7.6 Em nenhuma hipótese haverá revisão de provas ou outra oportunidade para o candidato realizar as provas do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026. Quando da publicação do resultado das provas, a Fundação Vunesp disponibilizará a cada candidato a vista de suas folhas de resposta das provas objetiva, discursiva e de redação, bem como os critérios de correção das questões discursivas e da redação.
8.1 A classificação dos candidatos será feita por ordem decrescente do total de pontos obtidos nas provas, respeitando-se o limite de vagas.
8.2 Em casos de empate, prevalecerá para efeito de classificação o candidato que, na ordem, obtiver maior nota:
a) na Prova I (questões discursivas);
b) na Redação;
c) nas disciplinas de Biologia, Química e Física, respectivamente, da Prova I.
8.2.1 Persistindo o empate, prevalecerá como critério de desempate, a ordem decrescente de idade.
8.3 Será desclassificado o candidato que se encontrar em qualquer das situações a seguir:
8.3.1 Usar de meio fraudulento ou meio ilícito de auxílio ou acesso às questões e ao gabarito, os quais poderão ser constatados antes, durante, ou após a realização das provas;
8.3.2 Obtiver nota zero na redação e/ou nas questões de múltipla escolha e/ou nas questões discursivas;
8.3.3 Deixar de comparecer na data da prova;
8.4 O preenchimento das vagas oferecidas obedecerá à ordem declassificação final dos candidatos. As 90 vagas para o Curso de Medicina destinam-se para ingresso exclusivamente no 1º semestre letivo de 2026. Caso as vagas para ingresso por meio do IB e ABITUR não sejam preenchidas, serão destinadas aos candidatos aprovados e por ordem de classificação das provas.
8.5 Os resultados serão divulgados nos sites da Vunesp (www.vunesp.com.br) e do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br), conforme segue:
a) 1ª chamada: 09 de janeiro de 2026, a partir das 16h.
b) 2ª chamada: 16 de janeiro de 2026, a partir das 16h.
8.7 Para matrícula em segunda chamada, os candidatos deverão confirmar seu interesse em eventual vaga remanescente, exclusivamente, no site da Vunesp (www.vunesp.com.br), impreterivelmente, das 10 horas de 12 de janeiro até às 18 horas de 14 de janeiro de 2026.
8.8 A nova lista de espera, composta pelos candidatos que confirmaram interesse por vaga, será divulgada a partir das 15h de 15 de janeiro de 2026 nos sites da Vunesp (www.vunesp.com.br) e do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br).
8.8.1 Após o período de convocação de matrícula para 2ª. chamada elencado no item 8.5 e na ocorrência de vagas remanescentes, as novas listas de chamadas serão divulgadas exclusivamente no site do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br) e as convocações seguirão as orientações do item 10.9.
8.9 Os candidatos que não confirmarem interesse em eventual vaga nas datas, horários e forma estabelecidos serão considerados desistentes do Processo Seletivo, ficando excluídos de qualquer convocação posterior.
9.1 O prazo para a interposição de recursos contra o gabarito da prova objetiva será de dois dias úteis, a contar do primeiro dia útil subsequente à data de divulgação do gabarito, prevista para 01 de dezembro de 2025.
9.2 A interposição de recurso deverá conter com precisão a questão ou as questões a serem revisadas, fundamentando com lógica e consistência os argumentos.
9.3 O candidato poderá interpor recurso utilizando o campo próprio para interposição de recursos no endereço www.vunesp.com.br, na página específica do Processo Seletivo - 1º semestre de 2026, e seguir as instruções lá contidas.
9.4 Os recursos serão analisados pelas respectivas bancas examinadoras da prova, que darão decisão terminativa, constituindo-se em única e última instância.
9.5 As decisões em relação às contestações serão divulgadas no site www.vunesp.com.br.
9.6 Quando o recurso se referir ao gabarito da prova objetiva, deverá ser elaborado de forma individualizada, ou seja, 01 (um) recurso para cada questão e a decisão será tomada mediante parecer técnico da Banca Examinadora.
9.7 A pontuação relativa à(s) questão(ões) anulada(s) será atribuída a todos os candidatos presentes na prova.
9.8 No caso de provimento do recurso interposto dentro das especificações, esse poderá, eventualmente, alterar a nota/classificação inicial obtida pelo candidato para uma nota/classificação superior ou inferior, ou ainda poderá ocorrer a desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida para habilitação.
9.9 A decisão do “deferimento” ou “indeferimento” de recurso será divulgada no site www.vunesp.com.br.
9.10 Não será aceito e conhecido recurso interposto pelos Correios, por meio de fax, e-mail ou por qualquer outro meio além do previsto neste Edital.
9.11 O gabarito divulgado poderá ser alterado em função da análise dos recursos interpostos e, caso haja anulação ou alteração do gabarito, as provas serão corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.
9.12 Somente serão considerados os recursos interpostos para a fase a que se referem e no prazo estipulado, não sendo aceitos, portanto, recursos interpostos em prazo destinado a evento diverso daquele em andamento.
9.13 O candidato que não interpuser recurso no prazo mencionado será responsável pelas consequências advindas de sua omissão.
9.14 Não haverá recurso contra a avaliação da banca examinadora para as questões discursivas e redação.
9,15Quando da publicação do resultado das provas, serão disponibilizados os espelhos das folhas definitivas de respostas das provas escritas, bem como a grade de correção das provas discursiva e de redação.
10.1 Matrícula
10.1.1 O candidato aprovado e classificado deverá inicialmente realizar a matrícula online diretamente por meio do link https://saocamilo-sp.br/medicina/area_candidato.php, proceder com o preenchimento da ficha de cadastro, tomar ciência, aceitar o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais e efetuar o pagamento do boleto bancário referente à primeira parcela da semestralidade do curso na data do vencimento.
10.1.2 Os prazos de matrícula online devem ser seguidos de acordo com o CRONOGRAMA abaixo. O não cumprimento dos prazos estabelecidos acarretará perda de vaga.
| CRONOGRAMA DE MATRÍCULA E ENTREGA DE DOCUMENTAÇÃO | |||
| CHAMADAS | MATRÍCULA ONLINE E PAGAMENTO DA 1ª PARCELA | ENVIO DOS DOCUMENTOS PELA PLATAFORMA DE MATRÍCULA ONLINE | CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULA PELA INSTITUIÇÃO |
| 1ª. CHAMADA | 09 de janeiro | 09 a 14 de janeiro | 05 dias úteis (após envio dos documentos eletrônicos) |
| 2ª. CHAMADA | 16 de janeiro | 16 a 19 de janeiro | 05 dias úteis (após envio dos documentos eletrônicos) |
10.2 Do Envio da Documentação
10.2.1 Após o preenchimento do requerimento de matrícula e aceite do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, o candidato deverá enviar a documentação relacionada no item 10.2.3 por meio de upload na plataforma de matrícula online, nos prazos estabelecidos no CRONOGRAMA disposto no item 10.1.2. Somente serão aceitas as documentações enviadas conforme item 10.2.3. Após validação dos documentos de matrícula pela Central de Atendimento Acadêmico, o aluno receberá um e-mail de confirmação no prazo de 05 dias úteis. Caso tenha alguma dúvida quanto ao envio dos documentos poderá entrar em contato por meio do e-mail: graduacao.matricula@saocamilo-sp.br.
10.2.2 O Centro Universitário São Camilo não se responsabiliza por qualquer tipo de problemas técnicos que impeçam a chegada da referida documentação ao seu destino.
10.2.3 Cópias digitalizadas dos documentos necessários para matrícula:
a) Cópia da Cédula de Identidade; não serão aceitos cópia da CNH ou documento similar para substituição do RG;
b) Cópia da certidão de nascimento ou casamento
c) Cópia do título de eleitor (para maiores de 18 anos);
d) Cópia do certificado militar ou equivalente;
e) Cópia do C.P.F;
f) Cópia do certificado de conclusão do Ensino Médio (ou equivalente); não será aceito atestado de matrícula do Ensino Médio;
g) Cópia do Histórico escolar do Ensino Médio (ou equivalente);
h) Requerimento de matrícula gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
i) Comprovante de pagamento da 1ª parcela do semestre;
j) Cópia do comprovante de endereço. Caso esteja em nome de terceiros, que não sejam os pais ou responsáveis legais, enviar também carta de próprio punho do titular confirmando que o candidato reside no endereço;
k) Contrato de Prestação de Serviços Educacionais gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
l) Cópia do RG, CPF, comprovante de residência e declaração de concordância do responsável financeiro, caso o responsável financeiro não seja o contratante;
m) Ficha de implantação gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
n) Foto 3x4.
o) Cópia da Transcrição Oficial de Graus do Programa IB (resultado oficial) ou certificado de notas (ABITUR) – exclusivo para candidatos aprovados no processo internacional; para candidatos IB que apresentaram o Predicted Grade deverão encaminhar os resultados oficiais das notas até o início das aulas para que se configure a relação de matriculado. A nota indicada pelo aluno será comparada à nota oficial encaminhada pela escola da referida certificação e qualquer divergência, poderá ter a matrícula não confirmada.
10.2.4 Candidatos estrangeiros deverão apresentar 01 (uma) cópia simples de cada um dos documentos abaixo:
a) Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou Carteira de Registro Nacional Migratório (CRNM);
b) Passaporte (Identificação e visto na condição de estudante, com período de validade para estadia no país);
c) Certidão de nascimento ou casamento;
d) Comprovante do endereço de residência. Caso esteja em nome de terceiros, que não sejam os pais ou responsáveis legais enviar também carta de próprio punho do titular confirmando que o candidato reside no endereço.
e) CPF, quando houver;
f) Requerimento de matrícula gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
g) Contrato de Prestação de Serviços Educacionais gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
h) Declaração de equivalência de estudos emitidos pelo Conselho Estadual de Educação para candidatos que tenham realizado estudos equivalentes ao Ensino Médio no exterior;
i) Cópia do RG, CPF, comprovante de residência e declaração de concordância do responsável financeiro, caso o responsável financeiro não seja o contratante;
j) Ficha de implantação gerado pela plataforma de pré-matrícula, com assinatura eletrônica mediante coleta de IP, data e horário de aceite. Se o aluno for menor, constará aceite do responsável legal;
k) Foto 3x4.
10.2.5 Não será permitida a matrícula sem a apresentação do comprovante de conclusão do Ensino Médio, sendo considerada nula, para todos os efeitos, a classificação do candidato, se o mesmo não apresentar até a data da matrícula. O candidato brasileiro ou estrangeiro que tenha realizado estudos do Ensino Médio no exterior deverá apresentar declaração de equivalência dos estudos emitido pelo Conselho Estadual de Educação, expedida em data anterior à matrícula.
10.2.6 Documentação provisória referente ao Ensino Médio: o candidato matriculado na última série do ensino médio em 2025, que seja classificado e aprovado para matrícula, considerando que ainda não dispõe da documentação definitiva referente a esse nível de ensino, deverá efetivar o pagamento da 1ª parcela para garantia de vaga e poderá realizar o envio da documentação estipulada no item 10.2 até o dia 20 de janeiro de 2026, para que se configure a relação de matriculado, dispensando o cumprimento dos prazos estipulados no item 10.1.2. Após essa data, poderá ter matrícula cancelada, bem como a disponibilização da vaga para convocação de novo candidato.
10.3 Em hipótese alguma será admitida a matrícula condicional por falta de apresentação de documentos exigidos, no ato da matrícula.
10.4 A matrícula dos candidatos convocados somente será efetivada após aceite do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, do pagamento da primeira mensalidade do curso e da entrega dos documentos no período estipulado.
10.5 O candidato que não comparecer a qualquer uma das convocações será considerado desistente não lhe cabendo qualquer tipo de recurso.
10.6 A matrícula poderá ser feita por terceiros, mediante apresentação de procuração específica assinada pelo candidato, sem necessidade de reconhecimento de firma, acompanhada de cópias da cédula de identidade, CPF e comprovante de residência do procurador, bem como dos documentos do candidato, especificados neste edital.
10.7 O candidato que, comprovadamente, utilizar-se de meios falsos ou fraudulentos, terá sua matrícula anulada imediatamente ou logo após comprovado o fato, bem como todos os atos por ele praticados perante a instituição de ensino, ficando sujeito às penalidades da lei e perdendo, em favor do Centro Universitário São Camilo, os valores de mensalidades já quitados. As matrículas que se façam or força de liminares concedidas em mandado de segurança, em virtude de sentenças concessivas prolatadas em primeira instância, ficarão na dependência do que venha a ser decidido pelo Poder Judiciário. Cassada a liminar ou denegado o mandado, serão cancelados todos os atos escolares praticados pelo candidato, assumindo este todas as consequências dos atos praticados.
10.8 Não é permitido o trancamento de matrícula para o aluno ingressante.
10.9 Após a 2ª. chamada, na existência de vagas remanescentes e desde que pedagogicamente viável, outras convocações serão realizadas posteriormente, obedecendo a ordem de classificação da Lista de Interesse na vaga. As listas de chamada serão publicadas exclusivamente no site do Centro Universitário São Camilo (www.saocamilo-sp.br) e os candidatos serão convocados por telefone e/ou e-mail de acordo com os dados declarados na ficha de inscrição com prazo de 48 horas para formalizar a matrícula, sendo sua responsabilidade acompanhar as convocações, incluindo caixa de lixeira e spam em caso de e-mail, sob pena de perda da vaga para o candidato subsequente, e não serão convocados novamente.
10.10 O ato da matrícula implica no reconhecimento das condições estipuladas no Requerimento e no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, que contempla direitos e deveres do aluno, sem prejuízo de outras disposições legais e internas a que esteja submetido.
11.1 Os resultados do Processo Seletivo são válidos apenas para o 1º semestre letivo de 2026.
11.2 Os requisitos para o ingresso dos candidatos ao curso de Graduação em Medicina do Centro Universitário São Camilo, previstos neste edital, terão sua eficácia durante toda a vida acadêmica do aluno, e na ocorrência de não observância a estes requisitos poderá ensejar a nulidade do Processo Seletivo e o consequente cancelamento de matrícula.
11.3 O valor das mensalidades para o ano letivo de 2026 será conforme Edital de Valores a ser publicado por esta Instituição.
11.4 A data do início das aulas será publicada posteriormente por esta Instituição por meio do calendário acadêmico. Para fins de registros, este Centro Universitário segue o calendário civil.
11.5 O candidato que tiver autorização para efetivação da matrícula depois de iniciado o período letivo, assumirá o ônus da ausência nos dias letivos transcorridos até a data da efetivação da matrícula.
11.6 Aos alunos matriculados que requererem cancelamento de sua matrícula antes do início das aulas do 1º semestre letivo de 2026 restituir-se-ão 80% (oitenta por cento) do valor pago a título de matrícula, destinando o remanescente a cobrir as despesas internas do Centro Universitário São Camilo.
11.7 As atividades relacionadas à prática de observação e ao exercício profissional serão realizadas nos campos de estágio credenciados pelo Centro Universitário São Camilo.
11.8 O Processo Seletivo reger-se-á pela legislação vigente, pelo Regimento do Centro Universitário São Camilo, pelo presente Edital e pelas disposições concernentes.
11.9É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a publicação de todos os atos, editais e comunicados referentes a este Processo Seletivo, através dos meios que lhe forem disponibilizados, à critério do Centro Universitário São Camilo.
11.10 O ato de inscrição no processo seletivo, realizado de forma voluntária pelo candidato, registra seu consentimento ao tratamento dos seus dados pessoais e dos dados sensíveis do titular, para as finalidades específicas deste Edital, em conformidade com a LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (Lei n. 13.709/2018). O Centro Universitário São Camilo está empenhado na proteção e confidencialidade dos dados que lhe são confiados pelo titular.
11.10.1 O Centro Universitário São Camilo compromete-se a cumpri a Lei n. 13.709, de 14 de agosto de 2018, bem como toda a legislação aplicável sobre privacidade e proteção de dados, inclusive a Constituição Federal, o Código de Defesa do Consumidor, o Código Civil, o Marco Civil da Internet (Lei n. 12.965/2014) e seu Decreto Regulamentador (Decreto 8.771/2016), e demais normas setoriais ou gerais sobre o tema, garantindo que não haverá violação das disposições da referida legislação.
11.10.2 Todos os dados pessoais compartilhados serão considerados confidenciais e como tal deverão ser protegidos, de forma a resguardar a privacidade dos titulares dos referidos dados, em observância à legislação pertinente, sobretudo a LGPD, sem prejuízo, ainda, do dever de sigilo previstos em leis e regulamentos específicos aplicáveis ao tratamento de dados em questão.
11.10.3 A coleta de dados pessoais para tratamento será realizada com base em medidas necessárias para assegurar a exatidão, integridade, autenticidade e confidencialidade, com garantia do respeito à liberdade, privacidade, inviolabilidade da intimidade, imagem, e todos os direitos dos titulares, inclusive o exercício do direito de solicitar acesso, correção e eliminação (legalmente permitida) de dados pessoais armazenados em banco de dados e sistemas digitais.
11.10.4 Será mantido o registro das operações de tratamento de dados pessoais que realizar, bem como serão implementadas medidas técnicas e organizativas necessárias para proteger os dados contra a destruição acidental, a perda, a alteração, a comunicação ou difusão ou o acesso não autorizado, além de garantir que o ambiente (seja físico ou virtual) utilizado por ela para tratamento de dados pessoais são estruturados de forma a atender os requisitos de segurança, aos padrões de boas práticas e de governança e aos princípios gerais previstos em Lei e as demais normas regulamentares aplicáveis.
11.10.5 Os dados serão tratados com toda a segurança e, posteriormente, serão arquivados pelo prazo autorizado. Após, quando permitido por lei, poderão ser eliminados por meio de picotamento, se físico ou, exclusão dos meios e arquivos digitais, se eletrônico. O titular poderá solicitar revogação do consentimento, após o término da vigência e aplicação do presente Edital, mediante solicitação via e-mail: dpo@saocamilo.br, o qual fará a avaliação da solicitação do titular dos dados.
- Os casos omissos serão resolvidos, por analogia, pela Comissão Organizadora do Processo Seletivo.
São Paulo, 12 de agosto de 2025.
Pe. Anísio Baldessin Magnífico Reitor
ANEXO I – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Funcionamento social da língua
1.1 Norma ortográfica.
1.2 Distinção entre variedades linguísticas: categorias sociais e contextos de comunicação; registros de formalidade e informalidade.
1.3 Relação entre escrita e oralidade.
2. Morfossintaxe
2.1 Classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.
2.2 Elementos estruturais e processos de formação de palavras.
2.3 Flexão nominal e flexão verbal (expressão de tempo, modo, aspecto e voz; correlação de tempos e modos).
2.4 Concordância nominal e concordância verbal.
2.5 Regência nominal e regência verbal.
3. Processos sintático-semânticos
3.1 Frase, oração e período.
3.2 Coordenação e subordinação.
3.3 Conectivos: função sintática e valores lógico-semânticos.
3.4 Organização e reorganização de orações e períodos.
3.5 Figuras de linguagem.
4. Compreensão, interpretação e produção de textos
4.1 Compreensão, interpretação e produção de textos de gêneros variados e de diversas mídias (impressas, digitais etc.).
4.2 Níveis de significação do texto: significação explícita e significação implícita; denotação e conotação.
4.3 Estratégias de articulação do texto: mecanismos de coesão (coesão lexical, referencial e articulação de enunciados de qualquer extensão) e coerência.
4.4 Modos de organização do texto: descrição, narração e dissertação.
4.5 Citação de discursos: discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre.
4.6 Relação do texto com seu contexto histórico e cultural.
4.7 Intertextualidade e interdiscursividade.
4.8 Interação entre texto verbal e não verbal.
5. Literatura brasileira
5.1 Períodos literários: Literatura de informação/Literatura dos jesuítas; Barroco; Arcadismo; Romantismo; Realismo/Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Pré-Modernismo; Modernismo; Pós-Modernismo.
5.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
5.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
6. Literatura portuguesa
6.1 Períodos literários: Trovadorismo; Humanismo; Classicismo; Barroco; Arcadismo; Romantismo; Realismo/Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Modernismo; Pós-Modernismo.
6.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
6.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
7. Literaturas africanas em Língua Portuguesa
7.1 Autores e obras representativos: Mia Couto (Moçambique); Paulina Chiziane (Moçambique); José Luandino Vieira (Angola); Pepetela (Angola); Ana Paula Tavares (Angola); Ondjaki (Angola).
7.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
7.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
8. Literatura indígena em Língua Portuguesa
8.1 Autores representativos: Eliane Potiguara; Daniel Munduruku; Cristino Wapichana; Ailton Krenak; Davi Kopenawa.
8.2 Análise literária: gêneros literários; elementos de composição; recursos estilísticos.
8.3 Relação do texto literário com seu contexto histórico e cultural.
LÍNGUA INGLESA
A prova de Língua Inglesa tem por objetivo avaliar a capacidade de compreensão de textos autênticos pertencentes a gêneros variados (quadrinhos, infográficos, textos literários, textos científicos, notícias veiculadas pela imprensa, campanhas e anúncios publicitários, entre outros), de diversas esferas sociais e de circulação. Conteúdos lexicais e gramaticais serão avaliados de forma contextualizada.
- Compreensão do sentido geral e/ou do propósito do texto, bem como a identificação de seu gênero textual.
- Compreensão de ideias expressas em trechos, frases e parágrafos, e/ou de sua relação com ideias presentes em outros trechos, frases e parágrafos do texto.
- Localização de informação específica em um ou mais trechos do texto.
- Identificação da referência textual de elementos de coesão tais como pronomes, advérbios, sinonímias, entre outros.
- Compreensão da relação entre conteúdos de diferentes textos, ou das relações entre imagens, gráficos, tabelas, infográficos e texto.
- Compreensão crítica de textos: discriminação entre fato e opinião; reconhecimento de posicionamentos, crenças ou opiniões expressas no texto; comparação entre diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto, entre outros.
- Identificação do significado de itens lexicais (palavras ou expressões) fundamentais para a adequada compreensão do texto, dentre eles verbos modais e marcadores discursivos como preposições, advérbios, conectivos e conjunções.
REDAÇÃO
Na prova de redação, espera-se que o candidato produza um texto dissertativo-argumentativo (em prosa), coerente, coeso (bem articulado) e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a partir da leitura e compreensão de textos auxiliares, que servem como um referencial para ampliar os argumentos produzidos pelo próprio candidato.
A prova de redação será avaliada conforme os critérios a seguir:
a)Tema: avalia-se, neste critério, se o texto do candidato atende ao tema proposto. A fuga completa ao tema proposto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total.
b)Estrutura (gênero/tipo de texto e coerência): consideram-se aqui, conjuntamente, os aspectos referentes ao gênero/tipo de texto proposto e à coerência das ideias. A fuga completa ao gênero/tipo de texto é motivo suficiente para que a redação não seja corrigida em qualquer outro de seus aspectos, recebendo nota 0 (zero) total. Na avaliação do gênero/tipo de texto, observa-se como o candidato sustenta a sua tese, em termos argumentativos, e como essa argumentação está organizada, considerando-se a macroestrutura do texto dissertativo (introdução, desenvolvimento e conclusão). Sabe-se que é comum, em textos dissertativos, a exposição de fatos e opiniões, mas é imprescindível que haja um posicionamento por parte do autor da redação, a partir da defesa (clara) de um ponto de vista. No gênero/tipo de texto, avalia-se também o tipo de interlocução construída: por se tratar de uma dissertação-argumentativa, deve-se prezar pela objetividade. Sendo assim, o uso de primeira pessoa do singular e de segunda pessoa (singular e plural) poderá ser penalizado. Além disso, também poderá ser penalizada a referência direta à situação imediata de produção textual (ex.: como afirma o autor do primeiro texto/da coletânea/do texto I; como solicitado nesta prova/proposta de redação), porque é importante que o texto escrito pelo candidato tenha autonomia, isto é, não dependa da consulta (por parte do leitor) da proposta de redação (textos de apoio e frase temática) para ser amplamente compreendido. Na coerência, serão observados o nível de compreensão (por parte do candidato) dos textos de apoio da proposta, o conhecimento de mundo (repertório) do candidato, a pertinência dos argumentos mobilizados para a defesa do ponto de vista adotado e a capacidade do candidato para desenvolver, relacionar e encadear satisfatoriamente as informações e ideias abordadas no texto. Assim, na avaliação deste critério, serão consideradas aspectos negativos: a falta de partes da macroestrutura dissertativa, a falta de um posicionamento (por parte do autor da redação) na defesa de um determinado ponto de vista, a falta de autonomia do texto, a presença de contradição entre as ideias, a falta de desenvolvimento dos argumentos e a presença de conclusões não decorrentes do que foi previamente exposto.
c) Língua (modalidade e registro): avalia-se, neste critério, a adequação do texto à modalidade escrita e ao registro formal da língua portuguesa. Serão examinados, neste item, aspectos gramaticais e de convenção da escrita, tais como concordância (verbal e nominal), regência, ortografia, acentuação, pontuação etc., bem como a escolha lexical (precisão vocabular) e o grau de formalidade/informalidade expresso em palavras e expressões.
d)Coesão: avalia-se, neste item, o emprego dos recursos coesivos da língua (anáforas, catáforas, substituições, conjunções etc.), responsáveis por tornar mais clara e precisa a relação entre palavras, orações, períodos e parágrafos do texto. Serão considerados aspectos negativos o emprego inadequado ou ausência de conectivos, a falta de divisão do texto em parágrafos (redações em forma de monobloco), as quebras indevidas entre frases ou parágrafos, a repetição excessiva de um mesmo recurso coesivo e a predominância de parágrafos muito curtos ou muito longos, constituídos de apenas um período.
Será atribuída nota zero à redação que:
a) fugir ao tema e/ou gênero propostos;
b) apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato;
c) estiver em branco;
d)apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e/ou palavras soltas);
e) for escrita em outra língua que não a portuguesa;
f) estiver predominantemente ilegível e/ou com letra incompreensível;
g) apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal;
h) apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem contar o título);
i) apresentar menos de 8 (oito) linhas AUTORAIS (não copiadas da prova, dos textos de apoio, de modelos prontos de redação ou de outras fontes) contínuas e/ou for composta PREDOMINANTEMENTE por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras partes da prova e/ou por reproduções (plágio) de textos divulgados em mídias digitais (sobretudo internet) ou impressas;
j) for idêntica ou muito semelhante a outra(s) redação(ões) deste processo seletivo ou de outro(s);
k) apresentar formas propositais de anulação, como impropérios, trechos jocosos ou a recusa explícita em cumprir o tema proposto.
Observações importantes:
- Cada redação é avaliada por dois examinadores independentes e, quando há discrepância na atribuição das notas, o texto é reavaliado por um terceiro examinador independente. Quando a discrepância permanece, a prova é avaliada pelos coordenadores da banca.
- O espaço para rascunho no caderno de questões é de preenchimento facultativo. Em hipótese alguma, o rascunho elaborado pelo candidato será considerado na correção da prova de redação pela Banca Examinadora.
- Em hipótese alguma o título da redação será considerado na avaliação do texto. Ainda que o título contenha elementos relacionados à abordagem temática, a nota do critério que avalia o tema só será atribuída a partir do que estiver escrito no corpo do texto. Sempre será considerada título a reprodução da frase temática fora do corpo do texto (inclusive quando não houver o espaço de uma linha pulada ou qualquer marca que indique a separação entre a reprodução da frase temática e o que se considera, efetivamente, corpo do texto – esteja essa reprodução nas linhas iniciais ou finais da redação).
- Redações com 20 (vinte) linhas ou menos não poderão alcançar a nota máxima nos critérios C e D. Além disso, textos muito curtos, com 15 (quinze) linhas ou menos, perderão um ponto nos critérios C e D.
- Será reduzida a nota, no critério C, de redações que contenham palavras escritas com letra incompreensível. A redação será anulada (nota 0), se estiver predominantemente ilegível.
- Não é necessário elaborar conclusões com proposta de intervenção, nas redações dos processos seletivos promovidos pela Fundação Vunesp.
- A banca examinadora da Fundação Vunesp leva em consideração, na avaliação do critério B, o conhecimento de mundo dos candidatos. Contudo, é muito importante que o repertório mobilizado no texto estabeleça uma relação consistente com o tema abordado e contribua, efetivamente, para a defesa da tese adotada pelo candidato. Assim, a mera referência a pensadores, obras ou teorias não garante uma nota alta nos processos seletivos da Fundação Vunesp – ao contrário, a redação será penalizada, quando esse repertório não estiver devidamente concatenado com o tema abordado e com a tese defendida.
- As propostas de redação da Fundação Vunesp apresentam uma coletânea de textos motivadores que servem como ponto de partida para a reflexão sobre o tema que deverá ser abordado. Redações compostas, predominantemente, por cópia desses textos motivadores receberão nota zero e redações em que sejam identificados trechos de cópia da coletânea (sem predominância) ou predominância de paráfrase desses textos motivadores (em relação a trechos autorais) terão a nota final diminuída drasticamente, com atribuição de pontuação mínima aos critérios B, C e D.
- Serão anuladas as redações em que seja identificada predominância de reprodução de modelos prontos de redação disponibilizados na internet ou em outras fontes. A predominância de reprodução de modelos será identificada por comparação entre modelos disponíveis para consulta em fontes de acesso público, bem como pela comparação entre as redações apresentadas pelos candidatos, quando evidenciada a utilização de um mesmo modelo. Ademais, também serão penalizadas, com atribuição de nota mínima aos critérios B, C e D, redações que, embora não sejam predominantemente copiadas, apresentem trechos reproduzidos (copiados ou parafraseados) de modelos prontos.
MATEMÁTICA
1. Conjuntos numéricos
1.1 Números naturais, inteiros, racionais e reais: operações e propriedades, ordem, reta numérica e resolução de problemas.
1.2 Razões, proporcionalidade direta e inversa. Proporcionalidade entre duas grandezas, na qual uma é o quadrado da outra.
1.3 Notação científica, algarismos significativos e noção de erro em medições.
1.4 Sequências: noção de sequência; progressões aritméticas e geométricas; lei de formação e lei de recorrência.
1.5 Juros simples e compostos, porcentagem, taxas e índices.
2. Análise combinatória
2.1 Princípios multiplicativo e aditivo em problemas de contagem.
2.2 Arranjos, permutações e combinações simples.
3. Probabilidade
3.1 Espaço amostral: discreto e contínuo.
3.2 Eventos equiprováveis ou não, conjunto universo. Conceituação de probabilidade.
3.3 Eventos mutuamente exclusivos. Probabilidade da união e da intersecção de dois ou mais eventos.
3.4 Probabilidade condicional. Eventos independentes.
4. Sistemas lineares
4.1 Resolução e discussão de um sistema linear.
4.2 Representação algébrica e gráfica de um sistema de equações lineares.
5. Funções
5.1 Relação entre grandezas: velocidade, densidade demográfica, densidade volumétrica etc.
5.2 Gráfico de funções expressas por uma ou por diversas sentenças.
5.3 Taxa de variação: crescimento linear, quadrático, exponencial.
5.4 Função polinomial do 1º grau; função constante.
5.5 Equação da reta: forma reduzida; coeficientes angular e linear. Intersecção de retas.
5.6 Função quadrática.
5.7 Pontos de máximo e mínimo em funções quadráticas.
5.8 Função exponencial e função logarítmica. Teoria dos logaritmos; uso de logaritmos em cálculos e modelagem de problemas.
5.9 Resolução de problemas envolvendo equações e/ou inequações: lineares, quadráticas, exponenciais, logarítmicas e modulares.
6. Trigonometria
6.1 Arcos e ângulos: medidas, relações entre arcos.
6.2 Funções seno e cosseno: representação algébrica e gráfica. Modelagem e análise de fenômenos periódicos.
6.3 Resolução de problemas envolvendo equações e inequações trigonométricas.
6.4 Resolução de triângulos retângulos (seno, cosseno e tangente). Teorema dos senos. Teorema dos cossenos. Resolução de triângulos obtusângulos.
7. Geometria plana
7.1 Figuras geométricas simples: reta, semirreta, segmento, ângulo plano, polígonos, circunferência e círculo.
7.2 Coordenadas e Plano cartesiano. Distância entre dois pontos. Ponto médio de um segmento de reta.
7.3 Transformações isométricas (translação, reflexão, rotação e composições) e homotéticas (ampliações e reduções).
7.4 Congruência de figuras planas.
7.5 Semelhança de triângulos.
7.6 Relações métricas nos triângulos, polígonos regulares e círculos.
7.7 Áreas de polígonos, círculos, coroa e setor circular.
7.8 Diferentes métodos para obtenção de áreas (reconfigurações, aproximações por cortes etc.).
7.9 Resolução de problemas sobre ladrilhamento no plano. Pavimentação de superfícies utilizando o mesmo tipo de polígono ou não.
8. Geometria espacial
8.1 Vistas ortogonais e representação plana de uma figura espacial.
8.2 Poliedros e corpos redondos.
8.3 Prisma, pirâmides e respectivos troncos: cálculo de áreas, volumes e capacidade.
8.4 Cilindro, cone e esfera: cálculo de áreas, volumes e capacidade.
8.5 Deformações de áreas e ângulos provocadas pelas diferentes projeções usadas na cartografia.
9. Tratamento da informação
9.1 Gráficos: setores, linhas, barras, infográficos, histogramas, caixa (box-plot), ramos e folhas. Tabelas e planilhas.
9.2 Medidas de tendência central (moda, mediana e média) e de dispersão (amplitude, desvio padrão e variância).
9.3 Representação, interpretação e resolução de problemas envolvendo algoritmos. Fluxograma. Conceitos básicos de linguagem de programação.
10. Sistemas de contagem e de medidas
10.1 Sistema Internacional de Medidas: principais unidades e conversões. Unidade de medida de armazenamento e de transferência de dados na informática.
10.2 Base decimal, base binária, base sexagesimal e outras bases de sistemas de contagem.
BIOLOGIA
1. Os seres vivos no ambiente
1.1 Principais conceitos de Ecologia (população, comunidade, ecossistema, biosfera, hábitat e nicho ecológico); cadeias, teias alimentares e níveis tróficos; fluxo energético nas teias alimentares; conceito de produtividade.
1.2 Pirâmides ecológicas.
1.3 Ciclos biogeoquímicos: água, oxigênio, carbono e nitrogênio.
1.4 Densidade populacional; taxas populacionais; crescimento populacional.
1.5 Fatores que regulam o tamanho das populações.
1.6 Sucessão ecológica.
1.7 Ecossistemas terrestres (principais biomas do Brasil) e ecossistemas aquáticos; principais ameaças antrópicas a esses ambientes.
1.8 Relações ecológicas intraespecíficas e interespecíficas.
1.9 Poluição ambiental: do ar, da água, do solo, sonora, visual e radioativa.
1.10 Impactos da intervenção humana sobre a biodiversidade: destruição, modificação e fragmentação de hábitats; superexploração de espécies e dos recursos naturais; introdução de espécies exóticas; extinção de espécies; substâncias não biodegradáveis e bioacumulação trófica; uso intensivo de fertilizantes; uso excessivo de inseticidas; uso excessivo de combustíveis fósseis; acidentes radioativos; descarte indevido de resíduos e seus efeitos nas cadeias tróficas; problemas com o lixo eletrônico (e-lixo).
1.11 Alternativas energéticas e soluções contra as ameaças ao equilíbrio dos ecossistemas.
1.12 Pegada ecológica e conservação biológica (unidades de conservação).
2. Estudo químico e celular dos seres vivos, reprodução, desenvolvimento e metabolismo energético
2.1 Principais componentes químicos dos seres vivos (água, sais minerais, carboidratos, proteínas, lipídios, ácidos nucleicos e vitaminas).
2.2 Organização celular dos seres vivos (célula procariota e células eucariotas vegetal e animal).
2.3 Envoltórios celulares; membrana plasmática e suas diferenciações; troca de substâncias entre a célula e o meio (difusão, difusão facilitada, osmose, transporte ativo, fagocitose, pinocitose).
2.4 Principais componentes citoplasmáticos; funções das estruturas e das organelas celulares.
2.5 Núcleo interfásico e seus componentes; citogenética humana; ciclo celular; divisões celulares (mitose e meiose) e gráficos representativos.
2.6 Noções básicas de reprodução assexuada e sexuada dos animais.
2.7 Gametogênese nos mamíferos.
2.8 Noções básicas de embriologia (etapas do desenvolvimento embrionário; importância dos anexos embrionários; diferenças na formação entre gêmeos univitelinos e bivitelinos).
2.9 Metabolismo energético: energia para a vida (fotossíntese, quimiossíntese, respiração aeróbia e fermentação).
2.10 Estrutura molecular do DNA e do RNA; tipos de RNA e suas funções; replicação do DNA e transcrição gênica.
2.11 Código genético e síntese proteica (tradução).
2.12 Ativação gênica e diferenciação celular.
2.13 Mutações gênicas, numéricas e estruturais.
2.14 Mundo tecnológico, biotecnologia e biologia forense: melhoramento genético; produção de DNA recombinante; clonagem de plantas e animais; organismos transgênicos; terapia gênica; teste de DNA na identificação de pessoas; descoberta de genomas; uso de células-tronco; CRISPR (edição do DNA); técnica de reação em cadeia da polimerase (PCR); análise forense.
3. Níveis de organização dos seres vivos e classificação biológica
3.1 Níveis de organização da vida; classificação e nomenclatura binomial de Lineu; categorias taxonômicas; sistemática moderna; cladogramas.
3.2 Vírus: características gerais, reprodução e importância.
3.3 Características gerais dos seres vivos pertencentes aos Domínios: Archaea, Bacteria e Eukarya.
3.4 Características gerais dos seres vivos pertencentes aos Reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.
3.5 Importância ecológica de bactérias, fungos, protozoários e algas.
4. Biologia das plantas e dos animais
4.1 Biologia das plantas: características e adaptações gerais e ciclos de vida dos principais grupos (briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas); reprodução assexuada nas plantas.
4.2 Anatomia vegetal: principais tecidos e suas funções; funções básicas dos órgãos (raiz, caule, folha, frutos e sementes).
4.3 Fisiologia das angiospermas: transpiração; absorção; nutrição; fotossíntese (fatores que influenciam a fotossíntese e PCF); condução de seivas; fitormônios; fototropismo e geotropismo; fitocromo e desenvolvimento.
4.4 Biologia dos animais: principais filos animais e suas características anatômicas básicas e gerais; tipos de simetrias; características embrionárias (número de folhetos embrionários; protostômios ou deuterostômios; presença ou não do celoma); hábitats; principais adaptações.
4.5 Craniados e vertebrados: características gerais e adaptações morfológicas.
4.6 Fisiologia dos animais: revestimento, sustentação, digestão, respiração, circulação, excreção e reprodução.
5. Corpo humano, saúde individual e saúde coletiva
5.1 Fisiologia humana básica: sistema digestório, sistema cardiovascular, sangue, sistema respiratório, sistema urinário, sistema nervoso, sistema sensorial, sistema endócrino, sistema locomotor (esquelético e muscular), sistema genital, reprodução humana (ciclo menstrual, gravidez e parto), sistema imunológico e sistema linfático.
5.2 Alimentos e nutrição; segurança alimentar; ação das substâncias psicoativas (drogas) no sistema nervoso.
5.3 Concepção de saúde; higiene; SUS; saneamento básico; conceitos de endemia, pandemia e epidemia; tipos de imunidade natural e artificial; vacina e soro terapêutico.
5.4 Planejamento familiar (métodos anticoncepcionais); infecções sexualmente transmissíveis (IST).
5.5 Principais doenças humanas causadas por vírus e bactérias (agentes etiológicos, formas de transmissão e profilaxias).
5.6 Doenças humanas causadas por fungos (formas de transmissão e profilaxias) e protozoários (agentes etiológicos, formas de transmissão e profilaxias): amebíase, malária, doença de Chagas e leishmaniose.
5.7 Doenças humanas causadas por helmintos: teníase, cisticercose, esquistossomose, ascaridíase, ancilostomose; ciclos básicos de vida, formas de transmissão e profilaxias.
6. Hereditariedade
6.1 Experimentos, 1ª e 2ª Leis de Gregor Mendel; relações da meiose com os princípios mendelianos.
6.2 Conceitos básicos de Genética; influência do ambiente sobre o genótipo e o fenótipo; noções de probabilidade aplicada à Genética; genealogias (heredogramas).
6.3 Ausência de dominância, alelos letais e alelos múltiplos (polialelia).
6.4 Herança de grupos sanguíneos na espécie humana (sistemas: ABO e Rh).
6.5 Epistasias e herança quantitativa.
6.6 Genes localizados no mesmo cromossomo (genes ligados) e mapeamento cromossômico.
6.7 Genes localizados em cromossomos sexuais; sistema XY e sistema ZW; heranças relacionadas ao sexo; reconhecimento dos tipos de heranças genéticas (autossômicas, sexuais e mitocondrial).
7. Origem e evolução da vida
7.1 Teorias da origem da vida na Terra; hipóteses sobre a evolução do metabolismo energético e evolução da célula.
7.2 Ideias evolucionistas de J. B. Lamarck, C. Darwin, A. R. Wallace; ideias fixistas; Teoria moderna da evolução.
7.3 Evidências da evolução biológica.
7.4 Construção e análise de árvores filogenéticas.
7.5 Genética de populações.
7.6 Formação de novas espécies; tipos de isolamento reprodutivo; origem dos grandes grupos de seres vivos.
7.7 Evolução humana: características dos hominídeos; parentescos evolutivos; evolução do gênero Homo; dispersão pelo mundo; diversidade fenotípica do Homo sapiens.
FÍSICA
1. Fundamentos da Física
1.1. Grandezas fundamentais e derivadas.
1.2. Sistemas de unidade. Sistema Internacional (SI).
1.3. Análise dimensional.
1.4. Grandezas direta e inversamente proporcionais.
1.5. A representação gráfica de uma relação funcional entre duas grandezas. Interpretação do significado da inclinação da reta tangente à curva e da área sob a curva.
1.6. Grandezas vetoriais e escalares. Adição, subtração e decomposição de vetores. Multiplicação de um vetor por um número real.
2. Mecânica
2.1. Cinemática.
2.1.2. Velocidade escalar média e instantânea.
2.1.3. Aceleração escalar média e instantânea.
2.1.4. Representação gráfica, em função do tempo, do espaço, da velocidade escalar e da aceleração escalar de um corpo.
2.1.5. Velocidade vetorial instantânea e média de um corpo.
2.1.6. Aceleração vetorial de um corpo e suas componentes tangencial e centrípeta.
2.1.7. Movimentos uniformes e uniformemente variados. Suas equações horárias. Queda livre e lançamento vertical.
2.1.8. Movimento circular uniforme, sua velocidade angular, período, frequência, sua aceleração centrípeta e correspondente relação com a velocidade escalar e o raio da trajetória. Acoplamento de polias e engrenagens.
2.2. Balística.
2.2.1. Lançamentos horizontal e oblíquo (sem resistência do ar).
2.2.2. Equações do movimento de um projétil a partir de seus movimentos horizontal e vertical.
2.2 Movimento e as leis de Newton.
2.3.1. Forças e composição vetorial das forças que atuam sobre um corpo. Conceito de resultante de forças e sua obtenção por adição vetorial.
2.3.3. Princípio da Inércia (Primeira Lei de Newton). Referencial inercial.
2.3.4 Massa e peso: diferenças entre essas grandezas, instrumentos de medição de cada uma.
2.3.5. Princípio fundamental da Dinâmica (Segunda Lei de Newton). Sua aplicação em movimentos retilíneos ou em situações de equilíbrio. Máquina de Atwood: polias fixas e móveis.
2.3.6. Princípio da Ação e Reação (Terceira Lei de Newton).
2.3.7. Centro de massa de um sistema. O teorema da aceleração do centro de massa.
2.3.8. Momento ou torque de uma força. Condições de equilíbrio de um ponto material e de um corpo extenso.
2.3.9 Força de atrito. Diferenças entre o atrito cinético e o estático. Suas equações e representação gráfica da força de atrito.
2.3.10. Força centrípeta. A Segunda Lei de Newton para movimentos curvilíneos com ou sem atrito.
2.4. Gravitação Newtoniana
2.4.1. Sistemas geocêntrico e heliocêntrico. Evolução histórica do modelo de Universo. O sistema solar. O dia e a noite. Eclipses. As fases da Lua.
2.4.2. Leis de Kepler.
2.4.3. Lei da gravitação universal de Newton.
2.4.4. O campo gravitacional.
2.4.5. Órbitas. Órbita circular.
2.4.6. Satélites artificiais. Satélites geoestacionários.
2.4.7. Energia potencial gravitacional (em campos gravitacionais variáveis).
2.5. Dinâmica impulsiva
2.5.1. Quantidade de movimento de um corpo e de um sistema de corpos.
2.5.2. Impulso exercido por uma força constante e por uma força variável.
2.5.3. Teorema do impulso. Relação entre impulso e quantidade de movimento.
2.4.4. Forças internas e externas a um sistema de corpos.
2.5.4. Sistemas isolados de forças externas e lei da conservação da quantidade de movimento.
2.5.5. Conservação da quantidade de movimento em explosões, colisões e disparos de projéteis.
2.6. Trabalho e energia
2.6.1. Trabalho realizado por uma força constante.
2.6.2. Trabalho realizado por uma força variável em módulo. Interpretação do gráfico força versus deslocamento.
2.6.3. Energia cinética e o teorema da energia cinética.
2.6.4. Forças conservativas (peso, força elástica e força elétrica) e não conservativas.
2.6.5. Trabalho realizado por forças conservativas.
2.6.6. Energia potencial gravitacional e elástica.
2.6.7. Energia mecânica.
2.6.8. Sistemas conservativos e o teorema da conservação da energia mecânica.
2.6.9. Sistemas não conservativos. Trabalho realizado por forças não conservativas. Trabalho realizado pela força de atrito.
2.6.10. Potência.
2.7. Fluidos
2.7.1. Massa específica de uma substância e densidade de um corpo.
2.7.2. Pressão exercida por uma força.
2.7.3. Pressão exercida por um líquido em equilíbrio. Pressão hidrostática.
2.7.4. Teorema de Stevin e aplicações. A experiência de Torricelli.
2.7.5. O princípio de Pascal. Prensa hidráulica.
2.7.6. O teorema de Arquimedes.
2.7.7. Hidrodinâmica: vazão.
2.7.8. A equação da continuidade.
2.7.9. Equação de Bernoulli.
3. Física Térmica
3.1. Termometria.
3.2. Energia térmica, temperatura e termômetros. Lei zero da termodinâmica.
3.3. Escalas termométricas: Celsius, Fahrenheit e Kelvin. Relação matemática entre elas.
3.4. Dilatação térmica: sólidos (linear, superficial e volumétrica), líquidos e gases.
3.5. Calorimetria: calor como energia em trânsito, unidades, calor sensível, calor específico e capacidade térmica.
3.6. Mudanças de estado de agregação: calor latente, curvas de aquecimento e diagrama de fases.
3.7. Troca de calor em sistemas isolados e equilíbrio térmico.
3.8. Potência térmica.
3.9. Propagação de calor: condução, convecção, irradiação; vaso de Dewar e garrafa térmica.
3.10. Gás ideal: modelo, equação de Clapeyron, lei geral dos gases perfeitos.
3.11. Transformações gasosas: isotérmica, isobárica, isocórica (ou isovolumétrica).
3.12. Termodinâmica: trabalho realizado por forças de um gás, energia interna, experiência de Joule e equivalente mecânico do calor.
3.13. Primeira Lei da Termodinâmica.
3.14. Transformações adiabática e cíclica.
3.15. Segunda Lei da Termodinâmica.
3.16. Máquinas térmicas e máquinas frigoríficas; ciclo de Carnot.
4 Óptica
4.1 Princípios da óptica geométrica
4.1.1 Princípio da propagação retilínea dos raios luminosos
4.1.2 Sombra e penumbra
4.1.3 Câmara escura de orifício
4.1.4 Princípio da reversibilidade dos raios de luz
4.1.5 Princípio da independência dos raios de luz
4.2 Reflexão da luz e formação de imagem
4.2.1 Leis da reflexão
4.2.2 Imagem de um ponto e de um corpo extenso
4.2.3 Espelhos planos: construção e classificação da imagem, campo visual, translação e rotação
4.2.4 Associação de espelhos planos
4.2.5 Espelhos esféricos: condições de nitidez, elementos e raios notáveis
4.2.6 Construção geométrica e classificação de imagens em espelhos esféricos
4.2.7 Estudo analítico dos espelhos esféricos: equação dos pontos conjugados e aumento linear transversal
4.2.8 Aplicações práticas dos espelhos esféricos
4.3 Refração luminosa
4.3.1 Fenômeno da refração
4.3.2 Índice de refração absoluto e relativo
4.3.3 Leis da refração (Lei de Snell-Descartes)
4.3.4 Ângulo limite e reflexão total da luz
4.3.5 Dioptro plano
4.3.6 Lâmina de faces paralelas
4.3.7 Prismas
4.3.8 A dispersão luminosa e a refração na atmosfera
4.4 Lentes esféricas delgadas
4.4.1 Focos e comportamento óptico de uma lente esférica
4.4.2 Raios notáveis de uma lente esférica
4.4.3 Construção geométrica e classificação de imagens em uma lente esférica
4.4.4 Estudo analítico das lentes: equação dos pontos conjugados e aumento linear transversal
4.4.5 Vergência de uma lente
4.4.6 Aplicações práticas das lentes esféricas
4.4.7 Instrumentos ópticos: câmera fotográfica, microscópio simples e composto, lunetas terrestre e astronômica, telescópios e projetores
4.5 Olho humano
4.5.1 O olho emetrope
4.5.2 Ametropias: miopia, hipermetropia, presbiopia e astigmatismo
4.5.3 Correção de miopia, hipermetropia e presbiopia utilizando lentes esféricas. A dioptria.
5. Oscilações e Ondas
5.1 Período de um pêndulo simples e de um sistema massa-mola. Associação de molas ideais.
5.2 Movimento harmônico simples (MHS), sua velocidade e aceleração, relação entre posição e aceleração. Suas equações horárias.
5.3 Pulsos e ondas. Classificação das ondas.
5.4 Comprimento de onda, período e frequência de uma onda.
5.5 O espectro eletromagnético. Aplicações das ondas eletromagnéticas.
5.6 Velocidade de propagação. A equação fundamental da ondulatória.
5.7 Fenômenos ondulatórios: reflexão, refração, interferência, polarização, difração e ressonância.
5.8 Propagação de um pulso em meios unidimensionais. Lei de Taylor.
5.9 Ondas planas e esféricas.
5.10 Ondas estacionárias.
5.11 Caráter ondulatório da luz: cor e frequência.
5.12 Caráter ondulatório do som. Ondas sonoras. Velocidade de propagação do som.
5.13 Qualidades fisiológicas do som: altura, timbre e intensidade.
5.14 Reforço, reverberação e eco.
5.15 Nível sonoro. O decibel.
5.16 Cordas vibrantes e tubos sonoros.
5.17 Efeito Doppler.
6.1 Eleticidade
6.1.1. Carga elétrica, sua conservação e quantização. Carga elétrica elementar.
6.1.2. Propriedade elétrica dos materiais isolantes, condutores, semicondutores e supercondutores: diferenças e noções básicas. Processos de eletrização: atrito, contato e indução.
6.1.3. Lei de Coulomb.
6.1.4. Campo elétrico gerado por cargas puntiformes. Campo elétrico uniforme. Linhas de campo elétrico.
6.1.5. Potencial e diferença de potencial elétrico. Linhas e superfícies equipotenciais.
6.1.6. Energia potencial elétrica.
6.1.7. Trabalho realizado pela força elétrica.
6.1.8. Condutores em equilíbrio eletrostático.
6.1.9 Poder das pontas e blindagem eletrostática.
6.2 Eletrodinâmica
6.2.1. Corrente elétrica e intensidade de corrente elétrica.
6.2.2. Tensão eletríca.
6.2.3. Resistência elétrica.
6.2.4. Potência elétrica. Efeito joule. Consumo de energia elétrica. O quilowatt-hora.
6.2.5. Resistores. Primeira Lei de Ohm. Segunda Lei de Ohm. Resistividade elétrica.
6.2.6. Associação de resistores.
6.2.7. Noções de instalação elétrica residencial.
6.2.8. Geradores elétricos. Força eletromotriz e resistência interna. Equação e curva característica de um gerador.
6.2.9.Receptores elétricos. Força contraeletromotriz e resistência interna. Equação e curva característica de um receptor.
6.2.10. Circuitos elétricos.
6.2.11. Leis de Kirchhoff.
6.2.12. Medidores elétricos.
6.2.13. Capacitores. Associação de capacitores. Energia potencial elétrica armazenada em um capacitor. Carga e descarga de capacitores.
6.3 Eletromagnetismo
6.3.1. Polos magnéticos, ímãs, campo magnético e linhas de indução magnética. O campo magnético terrestre.
6.3.2. Campo magnético criado por corrente elétrica: condutor retilíneo longo, espira circular e solenoide.
6.3.3. Força magnética sobre uma carga puntiforme em movimento em um campo magnético uniforme. Trajetórias da carga nesse campo.
6.3.4. Força magnética sobre condutores retilíneos percorridos por corrente, imersos em um campo magnético uniforme.
6.3.5. Força magnética entre condutores retilíneos paralelos.
6.3.6. Indução eletromagnética. Fluxo magnético. Diferença de potencial induzida e corrente elétrica induzida. Lei de Lenz.
6.3.7. Lei de Faraday-Neumann.
6.3.8. Princípio de funcionamento de motores elétricos e de medidores de corrente, de diferença de potencial (tensão) e de resistência.
6.3.9. Noções de correntes alternadas. Transformadores.
6.3.10. Produção e consumo de energia elétrica. Matriz energética. Rendimento e relação custo-benefício.
7 Noções de física moderna
7.1. Energia quantizada de um fóton. Lasers e seus efeitos nos seres vivos.
7.2. O modelo de Bohr para o átomo de hidrogênio.
7.3. A dualidade onda-partícula. A natureza dual da luz.
7.4. O efeito fotoelétrico.
7.5. O princípio da incerteza de Heisenberg.
7.6. Relatividade especial: a relação entre massa e energia.
7.7. Noções de radioatividade. Decaimento nuclear. Fissão e fusão nuclear. Acidentes nucleares.
7.8. A Física das Partículas Elementares. O modelo padrão. Força forte e eletrofraca. Aceleradores de partículas.
7.9. Noções de Relatividade geral. A teoria do big bang. Modelos cosmológicos. Expansão do Universo e evolução estelar.
QUÍMICA
1. Materiais: uso e propriedades
1.1. Origem e ocorrência de materiais.
1.2. Propriedades gerais e específicas dos materiais.
1.3. Misturas: tipos e métodos de separação
1.4. Estados físicos da matéria e mudanças de estado. Diagramas de aquecimento/resfriamento de substâncias químicas e misturas.
2. O átomo isolado e sua estrutura
2.1. A teoria atômica de Dalton: a indivisibilidade do átomo e a escala de massas atômicas.
2.2. A natureza elétrica e divisível do átomo: descoberta das partículas elementares elétron e próton. A evolução dos modelos atômicos. O modelo atômico de Thomson. O modelo do átomo nuclear de Rutherford.
2.3. Modelo atômico de Rutherford-Bohr, a descontinuidade dos níveis energéticos eletrônicos e a explicação de alguns fenômenos de átomos isolados.
2.4. Número atômico e número de massa. Semelhanças entre átomos: isótopos, isóbaros e isótonos.
2.5. Elementos químicos e Classificação Periódica: história, organização, representação e propriedades periódicas.
3. Gases
3.1. Teoria cinética dos gases: modelo do gás ideal.
3.2. Propriedades físicas, Leis dos gases e Equação de Estado dos Gases ideais.
3.3.Atmosfera terrestre: composição e características.
4. Transformações químicas: evidências, representações e aspectos quantitativos
4.1. Evidências macroscópicas da ocorrência de transformações químicas: alteração de cor, desprendimento de gás, formação/desaparecimento de sólidos, absorção/liberação de energia.
4.2. Representação de substâncias e de transformações químicas.
4.2.1. Fórmulas químicas: fórmula mínima, fórmula centesimal, fórmula molecular.
4.3. Aspectos quantitativos das transformações químicas.
4.3.1. Lei de Lavoisier e Lei de Proust.
4.3.2. Cálculos estequiométricos: massa, volume, quantidade de matéria (mol), massa molar.
5. O átomo ligado: tipos de ligações e substâncias químicas
5.1. Estabilização de átomos iguais ou diferentes pela formação de ligação química.
5.2. Características gerais de tipos de ligações químicas: ligação covalente, ligação iônica e ligação metálica. Interações intermoleculares entre espécies químicas estáveis.
5.3. Tipos de substâncias em termos do tipo de ligação química predominante existente entre suas unidades constituintes.
5.3.1. Substâncias moleculares.
5.3.1.1. Características gerais das substâncias moleculares.
5.3.1.2. Ligações covalentes em moléculas isoladas. Pares eletrônicos de Lewis. Regra do octeto: vantagens e limitações.
5.3.1.3. Polaridade das ligações covalentes. O uso da eletronegatividade na análise da polaridade de uma ligação química. Polaridade de uma molécula e geometria molecular.
5.3.1.4. Estudo de algumas substâncias moleculares isoladas (ocorrência, obtenção, propriedades, aplicação): H2, O2, N2, Cℓ2, NH3, H2O, H2O2, CO2, HCℓ, CH4.
5.3.1.5. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
5.3.1.6. Interações intermoleculares: Forças de Van der Waals (dipolo instantâneo-dipolo induzido ou Forças de Dispersão de London, dipolo induzido por dipolo e dipolo permanente-dipolo permanente ou dipolo-dipolo), ligação de hidrogênio. Interações íon-dipolo.
5.3.1.7. Variedades alotrópicas: os casos do carbono, oxigênio, enxofre e fósforo.
5.3.2. Substâncias iônicas.
5.3.2.1 Compostos iônicos: características gerais.
5.3.2.2.Ligação iônica. Formação de compostos iônicos como resultado da atração eletrostática entre íons de cargas opostas. Fórmulas unitárias para compostos iônicos simples.
5.3.2.3.Estudo das principais substâncias iônicas dos grupos (ocorrência, obtenção, propriedades e aplicação): cloreto, carbonato, nitrato, fosfato e sulfato.
5.3.2.4. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
5.3.3. Substâncias metálicas.
5.3.3.1. Metais: características gerais.
5.3.3.2. Ligação metálica. Estabilização de metais pelo “mar de elétrons” compartilhado pela estrutura.
5.3.3.3. Ligas metálicas.
5.3.3.4. Estudo de alguns metais (ocorrência, obtenção, propriedades e aplicação): alumínio, chumbo, cobre, cromo, estanho, ferro, magnésio, manganês, níquel, ouro, prata e zinco.
5.3.3.5. Implicações ambientais da produção e da utilização dessas substâncias.
6. Água e soluções aquosas
6.1. Ligação, estrutura, propriedades físicas e químicas da água; ocorrência e importância na vida animal e vegetal. Ligação de hidrogênio e sua influência nas propriedades da água.
6.2.Interações da água com outras substâncias.
6.2.1. Soluções aquosas: conceito e classificação.
6.2.2. Solubilidade e concentrações (porcentagem, ppm, ppb, fração em mol, g/L, mol/L, mol/kg, conversões de unidades). Operações envolvendo soluções (diluições e misturas de soluções com ou sem reação química).
6.2.3. Propriedades coligativas: conceito, aspectos qualitativos e quantitativos.
6.3. Tratamento da água.
7. Ácidos, bases, sais e óxidos
7.1. Principais propriedades dos ácidos e bases: interação com indicadores, condutibilidade elétrica, reação com metais, reação de neutralização.
7.2. Modelos de ácidos e bases, de acordo com as teorias de Arrhenius, de Lewis e de Brønsted-Lowry.
7.3. Estudo de alguns ácidos e bases (obtenção, propriedades e aplicação): ácido acético, ácido clorídrico, ácido sulfúrico, ácido nítrico, ácido fosfórico, hidróxido de sódio, hidróxido de cálcio, solução aquosa de amônia.
7.4. Sais: conceito, propriedades e classificação.
7.5. Óxidos: conceito, propriedades e classificação.
8. Transformações químicas: um processo dinâmico
8.1. Cinética química.
8.1.1. Rapidez de reações e teoria das colisões efetivas.
8.1.2. Energia de ativação.
8.1.3.Fatores que alteram a rapidez das reações: superfície de contato, concentração, pressão, temperatura e catalisador. Conceito de ordem de reação.
8.2. Equilíbrio químico
8.2.1. Caracterização dos sistemas em equilíbrio químico.
8.2.2. Equilíbrio em sistemas homogêneos e heterogêneos.
8.2.3. Constantes de equilíbrio e cálculos simples de equilíbrio.
8.2.4. Fatores que alteram o sistema em equilíbrio: princípio de Le Châtelier.
8.2.5. Produto iônico da água, equilíbrio ácido-base e pH, indicadores.
8.2.6. Hidrólise de sais.
8.3. Aplicação da cinética química e do equilíbrio químico no cotidiano.
9. Transformações de substâncias químicas e energia
9.1. Transformações químicas e energia térmica.
9.1.1. Calor de reação: reação exotérmica e endotérmica.
9.1.2. Medida do calor de transformações por aquecimento de água.
9.1.3. Conceito de entalpia.
9.1.4. Equações termoquímicas.
9.1.5. Lei de Hess.
9.2. Energia nas mudanças de estado e em processos de dissolução e recristalização de sólidos em solventes.
9.3. Entalpia de ligação.
9.4. Transformações químicas e energia elétrica.
9.4.1. Reações de oxirredução e números de oxidação. Agentes oxidantes e redutores.
9.4.2. Potenciais-padrão de redução.
9.4.3. Transformação química e produção de energia elétrica: pilha.
9.4.4. Transformação química e consumo de energia elétrica: eletrólise.
9.4.5. Leis de Faraday.
9.5. Transformações nucleares.
9.5.1. Conceitos fundamentais da radioatividade: tipos de emissões e suas características.
9.5.2. Reações nucleares: fissão e fusão nucleares.
9.5.3. Desintegração radioativa: meia-vida, datação e uso de radioisótopos.
9.5.4. Origem das energias envolvidas em processos nucleares: perda de massa e equação de Einstein.
9.5.5. Usos da energia nuclear e implicações ambientais.
10. Estudo dos compostos de carbono
10.1. As características gerais dos compostos orgânicos.
10.1.1. Elementos químicos constituintes, fórmulas moleculares, estruturais e de Lewis, cadeias carbônicas, ligações e isomeria.
10.1.2. Principais radicais funcionais e funções orgânicas.
10.1.3. Reconhecimento de hidrocarbonetos, compostos halogenados, álcoois, fenóis, éteres, ésteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, aminas e amidas.
10.1.4. Propriedades físicas dos compostos orgânicos.
10.1.5. Principais tipos de reações orgânicas: substituição, adição, eliminação, oxidação/redução, esterificação e hidrólise ácida e básica. Saponificação.
10.2. Hidrocarbonetos.
10.2.1.Classificação.
10.2.2. Estudo do metano, etileno, acetileno, tolueno e benzeno.
10.2.3.Carvão, petróleo e gás natural: origem, ocorrência e composição; destilação fracionada; combustão; implicações ambientais do uso de combustíveis fósseis.
10.3. Compostos orgânicos oxigenados.
10.3.1. Estudo do álcool metílico e etílico, éter dietílico, formaldeído, acetona, ácido acético, ácido cítrico, fenol.
10.3.2 Fermentação.
10.4. Compostos orgânicos nitrogenados.
10.4.1. Estudo de anilina, ureia, aminoácidos e bases nitrogenadas.
10.5. Macromoléculas naturais e sintéticas.
10.5.1. Noção de polímeros.
10.5.2. Polietileno, poliestireno, PET, PVC, teflon, náilon.
10.6. Outros compostos orgânicos de importância biológica e industrial.
10.6.1. Glicídios: monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos (amido, glicogênio, celulose).
10.6.2. Lipídios. Triglicerídeos: óleos e gorduras. Fosfolipídios. Colesterol.
10.6.3.Peptídeos, proteínas e enzimas.
10.6.4 . DNA: hemoglobinRNA, a.
11. Química Ambiental
11.1. Ciclos biogeoquímicos
11.2. Políticas ambientais e qualidade ambiental.
11.3. Poluição e contaminação ambiental. Parâmetros qualitativos e quantitativos dos poluentes atmosféricos, do solo e da água.
12. Investigação Cientifíca
12.1. O método científico. Procedimentos sistemáticos de investigação (elaboração de hipóteses, experimentação e simulação, construção e apresentação de conclusões).
13. Segurança na aquisição, armazenagem e utilização de produtos químicos domésticos
HISTÓRIA
História Geral
1. Dos primeiros humanos ao Neolítico: origens e sobrevivência
1.1. Os processos de sedentarização e deslocamentos na configuração territorial.
1.2. Registros rupestres: conhecimentos e comunicação social.
2. Antiguidade no Oriente Próximo e na África
2.1. Modo de produção e formas de trabalho na Mesopotâmia e na África Antiga: Egito, Núbia e Reino de Axum.
2.2. A produção de narrativas de origem dos povos antigos do Oriente Próximo e da África.
3. Antiguidade Clássica
3.1. A construção da cidadania na pólis ateniense e em Roma.
3.1.1. A democracia ateniense.
3.1.2. A cidadania na república romana.
3.2. O escravismo na Grécia e em Roma.
3.3.Período macedônico e cultura helenística.
3.3. O Império Romano: crise e derrocada no Ocidente.
3.5. O Império Romano: crise e derrocada no Ocidente.
4. Período Medieva
4.1.Diversidade religiosa: paganismo, judaísmo, cristianismo e islamismo.
4.2. Feudalismo e mundo feudal.
4.3.Expansão do comércio e da urbanização.
4.3.1. As inovações técnicas no campo e os impactos ambientais da expansão econômica do mundo feudal.
4.4. As mulheres, os homens e os rituais sociais.
4.5. Vida e produção cultural no Medievo europeu e africano.
5. Período Medieva
5.1.Renascimento cultural.
5.2. Diversidade e intolerância religiosa: a Igreja católica, as Reformas religiosas e a Inquisição.
5.3. Formação dos Estados modernos.
5.4. Expansão marítima e constituição do espaço atlântico.
5.5. Os reinos africanos, a escravização e o tráfico de escravizados.
5.6. Mercantilismo e colonização.
5.7. Aspectos políticos e socioculturais do Antigo Regime.
5.8. Iluminismo e Liberalismo.
5.9. Do artesanato à fábrica: transformações no mundo do trabalho.
5.10. Revolução Industrial.
6. Mundo Contemporâneo
6.1.A Revolução Francesa e a era napoleônica
6.1.1. Os princípios da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
6.1.2.O Código Civil napoleônico.
6.2.Nações e nacionalismos no século XIX.
6.3. Ideias sociais e projetos revolucionários.
6.4.Avanço industrial, capitalismo monopolista e imperialismo.
6.4.1. Impérios e Estados nacionais: as diversidades étnico-culturais.
6.4.2. A classe operária e a luta por direitos.
6.5. Ásia e África: imperialismo, neocolonialismo e resistência.
6.5.1. A construção do discurso civilizatório no contexto do imperialismo do século XIX.
6.6. A Belle Époque: novos padrões sociais e culturais.
6.7. Primeira Guerra Mundial.
6.8. Revolução Russa.
6.9. Crises do liberalismo, ascensão e consolidação do nazifascismo nos anos 1920-1930.
6.10. Segunda Guerra Mundial.
6.11. A Guerra Fria e os conflitos regionais.
6.12. A Guerra Fria e os conflitos regionais.
6.13. África e Ásia: descolonização, guerras, revoluções e autonomia.
6.14. A contracultura e as lutas por direitos civis nos anos 1950-1970.
6.15. África e Oriente Médio: conflitos étnicos e religiosos nos séculos XX e XXI.
6.16. O colapso da União Soviética e a “nova ordem mundial”.
6.17. Neoliberalismo e globalização na transição do século XX ao XXI.
6.18. A economia globalizada e os organismos internacionais: FMI, OMC e Banco Mundial.
6.18.1. A ascensão econômica da China.
6.18.2. Blocos econômicos regionais: possibilidades e limites da integração.
6.19. Sustentabilidade, biodiversidade e políticas ambientais no século XXI.
6.20. Processos migratórios, suas motivações e desdobramentos: questões étnicas, xenofobia e conflitos territoriais no século XXI.
6.21. Os efeitos das novas tecnologias nas sociedades contemporâneas.
6.21.1. Os impactos dos avanços técnico-científico-informacionais, da indústria cultural e de massa e seus usos no sistema capitalista.
História da América
7. A diversidade de povos na América antes da conquista europeia
7.1. Astecas.
7.2. Maias.
7.3. Incas.
8. Colonização espanhola na América e estratégias de dominação
8.1. Ocupação e expansão territorial: conflitos e resistências.
8.2. Ocupação e expansão territorial: conflitos e resistências.
8.3. Escravidão e outros regimes de trabalho.
8.4. Igreja, religião e religiosidades nas colônias.
8.5. Produção artística na colônia: diálogos e tensões culturais.
9. Colonizações inglesa, francesa e holandesa na América
9.1. As treze colônias inglesas na América do Norte.
9.2. Expansão e disputas territoriais na América do Norte.
10. Caribe: exploração, escravidão e circulação marítima.
11. Emancipação política, formação e consolidação dos Estados nacionais
11.1. Independência do Haiti.
11.2. Independência e formação dos Estados Unidos.
11.2.1. A Constituição estadunidense.
11.2.2. Expansionismo: a guerra contra o México e as relações com os povos indígenas.
11.2.3. A Guerra Civil e a questão racial.
11.3. Independências na América espanhola.
11.3.1. Diversidades regionais e fragmentação política.
11.3.2. Conflitos de fronteira e guerras regionais.
12. Estados Unidos e América Latina: diálogos e tensões
12.1. Doutrina Monroe, Big Stick, New Deal e política da boa vizinhança.
12.2. Intervenções norte-americanas na América Central e no Caribe.
12.3. Intervenções norte-americanas na América Central e no Caribe.
13. América Latina e Caribe no século XX
13.1. A Revolução Mexicana.
13.2. Das vanguardas estéticas dos anos 1910 ao ideal de latinidade dos anos 1960.
13.3. Movimentos sociais, revoluções e política de massas.
13.4. Industrialização e inserção no mercado internacional.
13.5. Do autoritarismo civil-militar à democratização: América Latina entre as décadas de 1960 e 1990.
14. Os projetos de reforma social na América do século XXI.
14.1. Do avanço da esquerda à ascensão da nova direita nas Américas do século XXI.
História do Brasil
15. Os primeiros habitantes
15.1. Diversidade cultural.
15.2. Narrativas de origem dos povos indígenas.
16. Conquista e colonização portuguesa
16.1. Povos indígenas na América portuguesa: dominação e resistência.
16.2. Ocupação do litoral e do interior.
16.3. Diversidade da produção: da cana ao tabaco, do algodão ao ouro.
16.4. Administração e organização sociopolítica colonial.
16.5. Escravidão e outras formas de trabalho.
16.6. Igreja, religião e religiosidades na colônia.
16.7. Produção artística na colônia: diálogos e tensões culturais.
16.8. As revoltas coloniais.
16.9. Família real portuguesa no Brasil e a interiorização da metrópole.
17. Brasil Imperial
17.1. A emancipação política.
17.2. O Primeiro Reinado e a formação do Estado brasileiro.
17.3. O Período Regencial e as revoltas regionais.
17.4. Segundo Reinado e a criação de uma identidade nacional.
17.5. Política externa: campanhas no Prata e Guerra do Paraguai.
17.6. A ascensão do café e a primeira industrialização.
17.7. Da mão de obra escrava à imigração.
17.8. Românticos e naturalistas: produção cultural no Império.
18. Brasil Imperial
18.1.O movimento republicano e a Proclamação da República.
18.2. Primeira República.
18.2.1. Dinâmica política e poder oligárquico.
18.2.2. A ideologia do branqueamento.
18.2.3. Movimentos sociais e rebeliões civis e militares, urbanas e rurais.
18.2.4. Industrialização e urbanização
18.2.5. Nacionalismo e cosmopolitismo na produção cultural.
18.2.6. A crise econômica e o movimento de 1930.
18.3. Getúlio Vargas: do governo provisório ao Estado Novo.
18.3.1. Reorganização política e econômica.
18.3.2. A conquista dos direitos trabalhistas.
18.3.3. Paternalismo, autoritarismo e populismo.
18.3.4. Paternalismo, autoritarismo e populismo.
18.4. Do fim do Estado Novo ao Golpe de 1964.
18.4.1. Nacionalismo ou desenvolvimentismo.
18.4.2. Política de massas e crises institucionais.
18.5. O Regime Civil-Militar.
18.5.1. Reorganização política, propaganda, repressão e censura.
18.5.2. Política e participação nos anos 1960-1970: resistência e renovação cultural.
18.53. Os anos de chumbo e o “milagre econômico”.
18.5.4. A abertura política e a campanha das Diretas Já.
18.6. Redemocratização: as incertezas da “Nova República”.
18.6.1. A Constituição de 1988: a promoção e proteção de direitos.
18.6.2. A experiência democrática e seus momentos de impasse: as crises políticas de 1992 e 2016.
18.6.3. Estabilização financeira e política de privatizações.
18.6.4. Programas sociais e desenvolvimentismo.
18.6.5. As novas mobilizações políticas e sociais de esquerda e de direita.
18.7. O Brasil e o mundo no século XXI.
18.7.1. O desenvolvimento econômico e as questões ambientais.
18.7.2. Legados do patriarcalismo e da escravidão: as relações de poder e constituição de desigualdades (tipos de racismo: injúria racial, racismo institucional e racismo estrutural).
GEOGRAFIA
1. Os espaços mundial e brasileiro: os sistemas socioeconômicos; os espaços supranacionais, os países e as regiões geográficas; o Estado e o planejamento territorial; geopolítica.
1.1. Modos e sistemas de produção, setores da economia; a relação entre produção e consumo nos territórios, a concentração espacial da riqueza.
1.2. Os organismos financeiros, o comércio internacional e regional (blocos econômicos, acordos comerciais, multinacionais); o Brasil na economia mundial.
1.3. Os mecanismos de dependência e de dominação em diferentes escalas e aspectos (econômicos, políticos, tecnológicos, culturais e étnicos); violências, tensões, conflitos e separatismos.
1.4. Os processos de produção e de transformação do espaço mundial e brasileiro (transformação, fronteiras e regiões nacionais); a velha e a nova ordem mundial; o trabalho e a divisão territorial do trabalho (questões tecnológicas, geopolíticas, econômicas e culturais); fenômenos e contradições atuais.
1.5. A questão urbana e o espaço rural no mundo e no Brasil (processos de industrialização, de urbanização/metropolização, de transformações da produção agropecuária e da estrutura agrária).
1.6. O espaço geográfico e a globalização: redes geográficas (os transportes, as comunicações e a integração nacional).
1.7. A análise geográfica da população mundial e brasileira (conceitos demográficos, formação, comunidades tradicionais, estrutura, dinâmica e fluxos migratórios).
1.8. As desigualdades socioeconômicas e socioespaciais: as condições de vida e de trabalho nas regiões metropolitanas, urbanas e agropastoris; os movimentos sociais urbanos e rurais. As instituições, agentes e ações nos contextos de efetivação, valorização ou violação da cidadania e dos Direitos Humanos.
2. As grandes paisagens naturais da Terra e a questão ambiental: gênese, evolução, transformação; características físicas e biológicas; conservação, preservação e degradação.
2.1. A estrutura geológica (formação, dinâmica e eras geológicas) e as classificações geomorfológicas do globo e do Brasil (estruturas e formas do relevo; intemperismo, erosão; agentes formadores e modeladores do relevo).
2.2. Os minerais, as rochas e a formação dos solos; exploração e aproveitamento econômico; processos naturais e antropogênicos de degradação/conservação dos solos.
2.3. A dinâmica da água na superfície terrestre (hidrografia); a geopolítica da água; o uso e a destruição dos recursos hídricos.
2.4. A dinâmica atmosférica/climática (climatologia); os problemas ambientais atmosféricos, as mudanças climáticas e as consequências nas/das atividades humanas.
2.5. As paisagens vegetais no mundo e no Brasil (domínios morfoclimáticos, biomas, ecossistemas); os ambientes terrestres (configuração, diferenças naturais, biodiversidade) e o aproveitamento econômico (distribuição, apropriação de recursos).
2.6. As fontes de energia e a estrutura energética (características, matrizes energética e elétrica, infraestruturas); aproveitamento energético e impactos decorrentes.
2.7. As fontes de energia e a estrutura energética (características, matrizes energética e elétrica, infraestruturas); aproveitamento energético e impactos decorrentes.
2.8. O desenvolvimento sustentável: princípios, ações e desafios.
2.9. A questão ambiental e as políticas governamentais (as políticas territoriais ambientais; as conferências, os acordos internacionais; as organizações não governamentais).
3. A cartografia sistemática, temática e suas tecnologias: observação, análise, correlação e interpretação dos fenômenos geográficos
3.1.A cartografia como recurso para a compreensão espacial dos fenômenos geográficos da superfície terrestre, em diferentes escalas de representação.
3.2. Os sistemas de localização geográfica (coordenadas, projeções, fusos horários).
3.3. Os sistemas de localização geográfica (coordenadas, projeções, fusos horários).
SOCIOLOGIA
1. Fundamentos do conhecimento sociológico
1.1. A concepção moderna de sociedade.
1.2. A concepção moderna de sociedade.
2. O indivíduo e a sociedade
2.1. O ser humano como ser social.
2.2. Instituições sociais e seus múltiplos papéis.
2.3. As relações sociais e os processos de construção de identidades.
2.4. Preconceitos, estereótipos e outras formas de discriminação social.
3. A sociedade e o trabalho
3.1. O trabalho e a constituição das relações sociais.
3.2. Classes sociais e divisão do trabalho.
3.3. A lógica do capitalismo: mais valia e alienação.
3.4. O trabalho e a globalização.
3.5. O impacto das novas tecnologias nas relações de trabalho.
3.6. Condições análogas à escravidão e relações de trabalho na contemporaneidade.
4. A sociedade e a cultura
4.1. A sociedade e o trabalho
4.2. Pluralismo cultural: a persistência do etnocentrismo e os desafios do relativismo.
4.3. A lógica do capitalismo: mais valia e alienação.
5. A sociedade e o estado
5.1. A organização política do Brasil.
5.2. A representação e os partidos políticos.
5.3. Movimentos sociais e novas formas de participação política.
5.4. Cidadania: direitos sociais e a persistência da intolerância.
6. A sociedade brasileira
6.1. A organização política do Brasil.
6.2. A organização política do Brasil.
6.3. Problemas sociais brasileiros: a violência no campo e nas cidades.
6.4. Os desafios do pluralismo cultural e os direitos sociais.
6.4.1. Fluxos migratórios e a questão dos refugiados.
FILOSOFIA
1. Filosofia e visões de mundo
1.1. A Filosofia e o filosofar: natureza e especificidade da reflexão filosófica.
1.2. As relações entre o discurso mítico e o discurso filosófico.
1.3. A Filosofia e a História da Filosofia.
1.4. Os problemas filosóficos: sua natureza e relevância na contemporaneidade.
1.5. Filosofia e interdisciplinaridade: relações da Filosofia com a cultura, a religião, a ciência e a sociedade.
2. Epistemologia
2.1. As relações entre o senso comum e o conhecimento científico.
2.2. Conhecimento e linguagem: argumentação e convencimento.2.3. As relações sociais e os processos de construção de identidades.
2.3. As abordagens racionalistas e empiristas do conhecimento: suas contribuições e seus problemas.
3. Estética
3.1. Conceitos fundamentais da Estética e relações entre arte e natureza
3.2. A indústria cultural no mundo contemporâneo
4. Ética
4.1. Concepções sobre a natureza da ação ética: liberdade, determinismo e compatibilismo.
4.2. A ética das virtudes, a ética da utilidade e a ética do dever.
4.3. Questões éticas contemporâneas.
4.3.1. A Bioética e os novos horizontes da moralidade.
4.3.2. As relações de gênero e a emergência de novas identidades sociais.
4.3.3. Meio ambiente e sociedade: impactos das novas tecnologias.
4.3.4. Ética, alteridade e empatia nas relações intergeracionais.
5. Filosofia política
5.1. A distinção entre ética e política.
5.2. O Estado absoluto.
5.3. O contratualismo clássico.
5.4. A concepção liberal do Estado e as críticas marxistas.
5.5. Republicanismo, Cidadania e Direitos Humanos.
