Sobre o Curso
Objetivo
De caráter teórico-prático, esta disciplina, a partir das evidências científicas em mindfulness e compaixão e, respeitando o ciclo de aprendizagem vivencial, pretende integrar ao atendimento clínico e ida pessoal do estudante maior habilidade socioemocional e qualidade de vida, instrumentalizando-o para um viver, estudar e atender mais consciente e empático. O desenvolvimento destas habilidades poderá resultar em uma comunicação clínica diferenciada e assertiva, além de orientar para a prevenção do estresse e da ansiedade.