Revista Bioethikos

Bioética: marco de uma nova época Frente ao espetacular desenvolvimento da tecnociência e da comunicação, muitos pensadores contemporâneos afirmam que vivemos de fato, mais do que em uma época de mudanças, numa mudança de época. Certas palavras-chave conseguem captar o espírito de uma época.Tudo o que se refere ao âmbito do "bios" (vida) tem hoje uma instigante novidade. Assim,podemos falar de "biogenética" ("recriação da vida"),de "biotecnologia" (como motriz da "economia do século XXI),"bioterrorismo" ("armas biológicas destruindo a vida"),"biologia molecular",entre outras.Em meio a esta explosão de questões ligadas à vida,surge a "bioética" como marco crítico de reflexão de valores humanos diante do que trouxe a revolução bio-técnico-científica. Isto exige e provoca reflexão e posicionamento ético, uma vez que o que está em jogo é a nossa vida e o futuro da vida no planeta.Eis o motivo incisivo e fundamental que justifica o nascimento de Bioethikos. Bioethikos é o mais novo periódico científico do Centro Universitário São Camilo,voltado à veiculação de estudos,comunicações e pesquisas na área da bioética.Tem entre suas finalidades possibilitar o exercício analítico e crítico de questões, priorizando as emergentes,que envolvem o ser humano na sua relação consigo mesmo,com o outro e a realidade mais ampla.Objetiva,também,apresentar-se como espaço plural e transdisciplinar no que concerne ao debate das questões ético-filosóficas do ser humano. Nesta perspectiva, Bioethikos tem por missão disseminar o conhecimento científico da bioética por meio de estudos e pesquisas que contribuam para a expansão e consolidação desta área do conhecimento humano, no País e na América Latina.Além disso,quer estimular a reflexão por parte dos especialistas e profissionais das diversas áreas do conhecimento humano,especialmente no âmbito das ciências da vida e da saúde que interagem com a bioética. Este periódico surge num momento de grande efervescência de reflexão na esfera da ainda jovem bioética brasileira.Faltam no Brasil veículos de publicação que captem esta vitalidade criativa dos pesquisadores na área.Dessa forma,Bioethikos constitui-se em uma possibilidade real de participação de inúmeros profissionais da área e ampliação do debate ético. Concebida inicialmente para ser uma publicação semestral,Bioethikos conta com um corpo editorial de primeiríssima grandeza,com expressividade nacional e internacional. A partir deste momento,a revista Cadernos - Centro Universitário São Camilo deixa de existir e Bioethikosse apresenta como o mais novo veículo de publicação científica desta instituição universitária,com identidade e características próprias, afinadas com os valores camilianos. Leo Pessini* William Saad Hossne** Editores-chefe

Bioethics: the landmark of a new era Given the spectacular development technocience and communication have been passing by, many contemporary thinkers state that we live not properly at an era ofchanges,but in fact in a change of era. Certain keywords are able to capture the spirit of an era.Everything related to the domain of "bios" (life) has today an instigating freshness. Thus, we can peak of "biogenetics" ("recreation oflife"), of biotechnology" (as the moving force behind "the wenty-first century) economy," of bioterrorism ("life-destroying biological weapons"),"molecular biology", among others. In the context of this explosion of questions linked to life, "Bioethics" appears as a critical landmark for reflection on human values before things brought by the biotechnical-scientific revolution. This demands and encourages reflections and the adoption of an ethical attitude, since what is in play is our life and the future of life in the planet. Here lies the incisive, fundamental reason that justifies the birth of Bioethikos. Bioethikos is a new scientific journal from São Camilo University Center thatr aims at the propagation of studies,communications and research in the a rea ofthe BIOETHICS. It purposes to make possible the analytical and critical exam of questions, mainly the emergent ones,that involve human beings in their relation with themselves,with the others and reality as a whole.It also aims at presenting itselfas a pluralistic and transdisciplinary spaces concerns the debate ofethical-philosophical questions related to human beings. From this perspective, Bioethikos has as its mission ofdisseminating scientific knowledge in the bioethical field by means ofstudies and research that contribute to the expansion and consolidation ofthis area ofhuman knowledge,both in Brazil and Latin America.Moreover,it wants to encourage reflection by specialists and professionals of the different areas ofhuman knowledge,especially in the domain oflife sciences and health that interact with Bioethics. Besides,this Journal comes to life at a moment when reflection in the domain of the young Brazilian Bioethics is flourishing like never before. There is in Brazil a lack ofpublications that capture this creative vitality ofthe researchers in the area. Thus, Bioethikos creates a real possibility for the participation of innumerable professionals of the area, besides making ethical debate broader yet. Conceived from the beginning to be a semestral publication, Bioethikos has a highly qualified Editorial Board, with national and international recognition. From now on, Cadernos Journal - Centro Universitário São Camilo ceases to be published and Bioethikos presents itselfas the new scientific publication of this university institution, with its own identity and characteristics, perfectly compatible with Camillian values. Leo Pessini* William Saad Hossne** Editors-in-chief

Resumo:
A pesquisa científica é uma atividade incoativa, não reconhece uma norma precisa a priori; no entanto, esforça-se por não cair na cilada oposta da arbitrariedade. No desenvolvimento próprio cria suas normas. As pesquisas visam, ao mesmo tempo, a construção de um saber, a apuração constante de uma metodologia e a instauração de uma norma. Uma análise epistemológica tenta compreender não meramente a ciência constituída e seus métodos, mas, sobretudo a gênese dos procedimentos, suas condições de possibilidade, as intuições, seus métodos e critérios de autocrítica. Quanto às investigações que tomam por objeto o ser humano, qual deve ser a posição a ser tomada? Sob que condições é plausível defender-se a direito e a liberdade de investigação respeitando-se a dignidade da pessoa humana? A Bioética tem entre outros objetivos o de analisar e avaliar as investigações com seres humanos nas áreas biomédicas. Está em foco a "experimentação humana", a pesquisa envolvendo seres humanos, seja com objetivo de adquirir novos conhecimentos, seja com objetivo terapêutico. O presente trabalho visa analisar, de modo sucinto, essa questão no cenário de documentos oficiais na área de Bioética como: O Código de Nuremberg, A Declaração de Helsinki-Edimburg (2000) da Associação Média Mundial (AMM); A Declaração Universal sobre o Genoma Humano e os Direitos do Homem da Unesco (1997); o Relatório Belmont.
PALAVRAS-CHAVE: Pesquisa biotecnológica. Experimentação humana. Bioética.
Scientific research is an inchoative activity, not recognizing an a priori necessary norm; however, it makes efforts not to fall in the opposing ambush which is arbitrariness. In its own development it creates its norms. Research aims at the same time both at the construction of knowledge and the constant verification of a methodology and the instauration of a norm. An epistemological analysis tries to only to understand established science and its methods, but mainly the genesis of the procedures, their conditions of possibility, intuitions, its methods and criteria for an self-critique. Regarding researches that have human beings as subjects, which position must be taken? Under what conditions is it reasonable to defend the right and the freedom of research respecting human dignity? Bioethics has among other objectives to analyze and evaluate research with human beings in the biomedical areas. Its focus is "human experimentation", research involving human beings, both to acquire new knowledge or with therapeutic ends. The present work aims to briefly analyze this question in official bioethical documents: The Nuremberg Code, the Declaration of Helsinki-Edimburg (2000) of the World Medical Association (WMA); the Universal Declaration on the Human Genome and the Rights of Man by UNESCO (1997); and the Belmont Report. KEYWORDS: Biotechnological research. Human experimentation. Bioethics.
La investigación científica es una actividad incoativa, no reconociendo una norma necesaria a priori; sin embargo, hace esfuerzos de no ceder oposición que es carácter arbitrario. En su propio desarrollo, ella crea sus normas. La investigación tiene como objetivo al mismo tiempo la construcción del conocimiento y la verificación constante de una metodología y la instauración de una norma. Un análisis epistemológico intenta no solamente comprender la ciencia establecida y sus métodos, pero principalmente la génesis de los procedimientos, sus condiciones de posibilidad, intuiciones, sus métodos y los criterios para una autocrítica. ¿Mirando investigaciones que tienen seres humanos como sujetos, que posición se debe tomar? ¿Bajo qué condiciones es razonable defender el derecho y la libertad de investigación respetando la dignidad humana? La bioética tiene entre otros objetivos analizar y evaluar la investigación con seres humanos en las áreas biomédicas. Su foco es la "experimentación humana", investigaciones con seres humanos, tanto para adquirir nuevo conocimiento o con metas terapéuticas. Este trabajo intenta analizar brevemente esta cuestión en documentos bioéticos oficiales: El Código de Nuremberg, la Declaración de Helsinki-Edimburgo (2000) de la Asociación Médica Mundial (AMM); la Declaración Universal sobre el Genoma Humano y los Derechos del Hombre de la UNESCO (1997); y el Informe de Belmont.
PALABRAS LLAVE: Investigación Biotecnológica. Experimentación humana. Bioética.

Resumo:
Este artigo propõe uma reflexão sobre as repercussões provocadas pelas inovações tecnológicas na prática assistencial médica, partindo de uma introdução histórica da Medicina como ciência, seguida de uma análise da economia da tecnologia em relação ao setor saúde. Considera as extraordinárias aplicações das inovações em Medicina face ao que denomina de perplexidade científica e ética, questionando se os avanços da ciência e da tecnologia não estariam induzindo uma mudança da missão do médico de promotor da saúde em direção à manipulação da vida humana.
PALAVRAS-CHAVE: Ética. Tecnologia-inovação. Medicina.
This paper aims at drawing the attention to the impacts caused by the technological innovations to the medical welfare practice. It starts from a historical perspective of the Medicine as a science, followed by an analysis of the economical aspects of the technology in relation to the health sector. The author considers the extraordinary applications of innovations in Medicine named scientific and ethical perplexity, questioning whether the advances in science and technology are not inducing a shift of the role played by the doctor as a promoter of health in the direction of manipulating human life.
KEYWORDS: Ethics. Technological-innovations. Medicine.
Este artículo propone una reflexión sobre las repercusiones provocadas por las innovaciones tecnológicas en la práctica asistencial médica, partiendo de una introducción histórica de la Medicina como ciencia, seguida de un análisis de la economía de la tecnología con relación al sector salud. Considera las extraordinarias aplicaciones de las innovaciones en Medicina cara al que denomina de perplejidad científica y ética, cuestionando si los avances de la ciencia y de la tecnología no estuviesen induciendo un cambio de la misión del médico de promotor de la salud en dirección a la manipulación de la vida humana. PALABRAS LLAVE: Ética. Tecnologia-innovación. Medicina.

Resumo:
A medicina ao longo dos séculos, vem passando por transformações em relação ao avanço da tecnologia que trouxe melhorias significativas na área da saúde, porém também trouxe à tona dilemas éticos acerca da atitude dos profissionais quando nos referimos a condutas em pacientes fora de possibilidades terapêuticas. Nesse aspecto existe uma lacuna na formação dos profissionais de saúde principalmente quando se refere ao processo da terminalidade e cuidados paliativos.Esse estudo foi realizado de forma quantitativa por meio da aplicação de um questionário à equipe multidisciplinar que atua em Unidades de Terapia Intensiva. Os dados sofreram análise descritiva de freqüência absoluta e relativa, e associações entre variáveis quantitativas, utilizando a análise estatística do Chi 2 Foram obtidos 58 questionários sendo 21 de fisioterapeutas, 12 de médicos e 25 de enfermeiros. O objetivo da atual pesquisa foi analisar o preparo e formação, desses profissionais quanto a cuidados paliativos.A atual pesquisa mostra que se tornam necessárias alterações urgentes na grade curricular dos profissionais de saúde, contemplando o ensino de cuidados paliativos e auxiliando os profissionais nas reflexões bioéticas para a melhor tomada de decisão frente ao paciente fora de possibilidades terapêuticas. PALAVRAS-CHAVE: Cuidados paliativos. Unidade de terapia intensiva. Bioética-ensino.
Medicine has been going through transformations throughout the centuries in relation to the advance in technology, which brought significant improvement to the health area, although it has also highlighted ethical dilemmas over the professionals' attitude when it comes to procedures in patients out of therapeutic possibilities. In this regard, there is a gap in the education of health professionals, mostly when one refers to the end-stage process and palliative care. A quantitative approach has been adopted in this study, which has been carried out by means of the application of a questionnaire to multidisciplinary teams working in Intensive Care Units. The data have been submitted to a descriptive absolute and relative frequency analysis and to associations among quantitative variables by applying Chi2 statistical analysis. Fifty-eight questionnaires have been obtained, out of which 21 were from physiotherapists, 12 from physicians and 25 from nurses. The aim of this research has been to analyze and discuss these professionals' skills and education in palliative care. The current research reveals that urgent changes should be made in health professionals' curriculum grid, covering palliative care practice and bioethical reflections that will help them with better decision-making. KEYWORDS: Palliative care. Intensive care unit. Bioethics-teaching.
La medicina ha pasado por transformaciones a través de los siglos en lo referente a los avances tecnológicos, que trajeron mejoras significativas al área de la salud, aunque también han destacado los dilemas éticos que afectan la actitud de los profesionales frente a los procedimientos en pacientes sín posibilidades terapéuticas. En este sentido, hay un hiato en la educación de los profesionales de salud, sobre todo cuando referente al proceso de los cuidados paliativos en el final de la vida. Se ha adoptado un acercamiento cuantitativo, que se ha realizado promedio un cuestionario aplicado a equipos multidisciplinarios que trabajaban en unidades de cuidados intensivos. Los datos han sido sometidos a un análisis descriptivo de frecuencia absoluta y relativa y a asociaciones entre variables cuantitativas aplicando el análisis estadístico Chi2. Se han obtenido cincuenta y ocho cuestionarios, de los cuales 21 eran de fisioterapeutas, 12 de médicos y 25 de enfermeros. La meta de esta investigación fue analizar y discutir las habilidades y entrenamiento de estos profesionales para los cuidados paliativos. La investigación revela que se deben realizar cambios urgentes en el plan de estudios de los profesionales de salud, cubriendo la práctica de los cuidados paliativos y las reflexiones bioéticas que les ayudarán en una toma de decisión mejor. PALABRAS LLAVE: Cuidados paliativos. Unidad de cuidados intensivos. Bioética-enseñanza.

Resumo:
Estudo qualitativo que aborda o papel da enfermagem no cuidado espiritual ao paciente terminal e a implicação da bioética no processo saúde. Foi aplicado um questionário e uma entrevista individual semi-estruturada a sete pessoas pastoralistas de hospitais da grande porto alegre, escolhidas intencionalmente. Os resultados são apresentados em cinco unidades temáticas: perfil pastoral dos agentes espirituais, características do cuidado espiritual ao paciente terminal, preparo da enfermagem para o cuidado espiritual ao paciente terminal, inclusão do cuidado espiritual ao paciente terminal no trabalho da enfermagem e integração enfermagem e capelania. O estudo conclui que a enfermagem não tem preparo adequado para atender as necessidades espirituais do paciente terminal. Mesmo que esta não esteja preparada, o cuidado espiritual deve ser incluso em suas tarefas, pelo fato de ter maior contato com o paciente e, dessa forma, conhecer suas necessidades de modo mais abrangente. É preciso que as funções de capelania sejam bem definidas e integradas à enfermagem para que o paciente terminal possa receber o cuidado espiritual adequado, sem sofrer interferências. A bioética é uma área de conhecimento isenta de determinismos e constitui campo fértil a guiar as pessoas nas suas condutas, como se evidencia nas entrelinhas das falas analisadas. O esforço de, nas situações concretas, captar as peculiaridades vivenciadas pelo paciente, reflete a implicação saúde, espiritualidade e bioética. PALAVRAS-CHAVE: Bioética. Enfermagem. Paciente terminal.
A qualitative study that approaches the role of nursing in the spiritual care to the terminal patient and the implication of bioethics in the health process. A questionnaire and a semi-structured individual interview were applied to seven people intentionally chosen that act in the pastoral area of hospitals of Metropolitan Porto Alegre. The results are presented in five thematic units: the spiritual agents' pastoral profile, characteristics of spiritual care to the terminal patient, training of nursing professionals for spiritual care to the terminal patient, inclusion of spiritual care to the terminal patient in the work of nursing and integration of nursing and chaplaincy. The study concludes that nurses dare not appropriately trained to assist the terminal patient's spiritual needs. Even then, spiritual care should be included in their tasks, for nurses have more contact with patients and so know more what their needs are. It is necessary that chaplaincy functions are well defined and integrated into nursing so that the terminal patient can receive the appropriate spiritual care, without unduly interferences. Bioethics is a knowledge area free from determinisms and it constitutes a fertile field to guide people in their conducts, as it is evidenced in the implied senses of the analyzed utterances. The effort to capture in concrete situations the peculiarities lived by the patient, reflects the integration among health, spirituality and bioethics.
KEYWORDS: Bioethical. Nursing. Terminal patient.
Estudio cualitativo que aborda el papel de la enfermería en el cuidado espiritual al paciente terminal y la implicación de la bioética en el proceso de la salud. Se aplicó un cuestionario y una entrevista individual semiestructurada a siete personas pastoralistas de hospitales de la Gran Porto Alegre, elegidas intencionalmente. Los resultados son presentados en cinco unidades temáticas: perfil pastoral de los agentes espirituales, características del cuidado espiritual al paciente terminal, preparación de la enfermería para el cuidado espiritual al paciente terminal, inclusión del cuidado al paciente terminal en el trabajo de la enfermería y integración enfermería - capellanía. El estudio concluye que la enfermería no tiene preparación adecuada para atender a las necesidades espirituales del paciente terminal. Aunque la enfermería no está preparada, el cuidado espiritual debe estar incluso en sus tareas, por el hecho de esta tener más contacto con el paciente y, de ese modo, conocer sus necesidades de forma más abarcadora. Se necesita que las funciones de la capellanía sean bien definidas e integradas a la enfermería para que el paciente terminal pueda recibir un cuidado espiritual adecuado, sin sufrir interferencias indebidas. La bioética es un área de conocimiento exenta de determinismos y constituye un campo fértil para guiar a las personas en sus conductas, como es evidente en las entrelíneas de las hablas analizadas. En las situaciones concretas, el esfuerzo por captar las peculiaridades vividas por el paciente, refleja la imbricación salud, espiritualidad y bioética.
PALABRAS LLAVE: Bioética. Enfermería. Paciente terminal.

Resumo:
Para a elaboração deste trabalho, inicialmente realizaremos um breve relato sobre a história recente da saúde pública suas políticas de atenção, visando demonstrar que nas últimas décadas, o entendimento do processo saúde-doença sofreu diversas alterações do ponto de vista prático-teórico, e por maiores que tenham sido estas alterações, as relações de poder, imanentes ao processo relacional da clínica, permaneceram, com a mesma estrutura, ou seja, o poder sendo exercido verticalmente de quem trata sobre quem é tratado. Para proporcionar um possível desvio a essa "racionalidade hegemônica", propomos como alternativa, o fortalecimento dos Sujeitos envolvidos na situação terapêutica e o investimento em sua autonomia, o que amplia as possibilidades de novas formas de produção de subjetividade a partir de uma reformulação ética da atenção em saúde. Desta forma, nos apoiaremos em construções teóricas de alguns ícones da Saúde Coletiva no Brasil, buscando estabelecer um diálogo com a filosofia genealógica de Michel Foucault.
PALAVRAS-CHAVE: Clínica. Atenção em saúde. Sujeito-autonomia.
In this work, we shall first present a brief report about Public Health recent history and its care policies, aiming to show that in the last decades the health-disease process has suffered several changes from the practical and theoretical point of view and, no matter how great these changes have been, power relationships, interfering in the relational clinic process, has remained with the same structure, that is, power is used vertically from the one who treats over the one who is treated. To offer a possible alternative to this hegemonic rationality, we propose strengthening all subjects involved in the therapeutic situation and the investment in their autonomy, which enlarges the possibilities of new forms of subjectivity production from an ethical reformulation of health care. With this object in mind, we shall be supported, on the theoretical construction, by some icons of Public Health in Brazil, in a dialogue with the genealogical philosophy of Michel Foucault.
KEYWORDS: Clinic. Health care. Subjects-autonomy.
En este trabajo, primero presentaremos un breve informe sobre la historia reciente de la Salud Pública y sus políticas del cuidado, como para demostrar que en las décadas pasadas el proceso salud-enfermedad ha sufrido varios cambios del punto de vista práctico y teórico y que estos cambios, aunque grandes, mantienen las relaciones de poder, interfiriendo en el proceso emparentado de la clínica, con la misma estructura, es decir, el poder se utiliza verticalmente por quién trata sobre el que se trata. Para ofrecer una alternativa posible a esta racionalidad hegemónica, proponemos el fortalecimiento de todos los sujetos implicados en la situación terapéutica y la inversión en su autonomía, que agranda las posibilidades de nuevas formas de producción de subjetividad desde una reformulación ética del cuidado médico. Con este objeto en mente, nos apoyaremos, en la construcción teórica, en algunos iconos de la salud pública en Brasil en diálogo con la filosofía genealógica de Michel Foucault.
PALABRAS LLAVE: Clínica. Cuidado médico. Sujetos-autonomía.

Resumo:
O presente artigo objetivou apresentar uma introdução às questões bioéticas suscitadas pela nanotecnologia a partir do estudo teórico da bibliografia existente. Tal estudo buscou conhecer os benefícios e os riscos que essa tecnologia apresenta no presente e suas perspectivas no futuro.O trabalho desenvolveu-se ao analisar a partir da bibliografia técnico-científica disponível, os riscos e questões bioéticas suscitadas pela nanotecnologia.Os dados obtidos evidenciam ampla gama de questões bioéticas que a revolução da nanotecnologia suscita, em particular as questões advindas da nanobiotecnologia.Benefícios já se fizeram sentir, mas os riscos começam a surgir e serem identificados. Tanto riscos como benefícios ocorrem em vários campos das atividades: econômicas, sociais, biológica, sanitários...Fica cada vez mais evidente a importância do pluralismo, característica essencial da Bioética, para a devida avaliação dos avanços da nanotecnologia, sobretudo da nanobiotecnologia. Se de um lado o avanço científico e tecnológico é louvável e desigual sob múltiplos aspectos, é urgente e absolutamente necessário o levantamento das questões éticas e, sobretudo bioéticas que possam surgir a partir dos avanços tecnológicos.Ao lado da revolução científica deve ocorrer a "evolução da ética", isto é, se o avanço é inexorável e desejável sob vários ângulos, deve ser balizado pela reflexão bioética a partir da conscientização da problemática seguida da devida reflexão crítica, no sentido pluralístico o mais amplo possível.
PALAVRAS-CHAVE: Nanotecnologia. Nanobiotecnologia. Bioética.
The present article aims to present an introduction to nanotechnology-provoked bioethical questions from the theoretical study of the existing bibliography. Such study searched to identify the benefits and risks that this technology presents currently and its perspectives in the future. The work was developed by analyzing what the available technical-scientific bibliography present about the risks and bioethical questions raised by nanotechnology. Collected data show an ample gamma of bioethical questions that the revolution of nanotechnology brings to the fore, in particular questions linked nanobiotechnology. There have been undeniably benefits but risks begin to appear and to be identified. Both risks and benefits occur in several fields of activity: economic, social, biological, sanitary... It is ever more evident the importance of pluralism, an essential characteristic of Bioethics, for the evaluation of advances in nanotechnology, over all of nanobiotechnology. If on the one hand scientific and technological advances are praiseworthy and unequal under multiple aspects, it is urgent and absolutely necessary to survey ethical and mainly bioethical questions that can be raised by technological advances. Scientific revolution must be paralleled by "the evolution of ethics", that is, if the advances are inexorable and desirable under some perspectives, it must nevertheless be guided by the bioethical reflection from the awareness of the problematic, the basis for a ulterior critical reflection, in the amplest pluralistic sense possible. KEYWORDS: Nanotecnology. Nanobiotechnology. Bioethics.
Este artículo pretende presentar una introducción a las cuestiones bioéticas suscitadas por la nanotecnología desde el estudio teórico de la bibliografía existente. Tal estudio buscó identificar las ventajas y los riesgos que esta tecnología presenta actualmente y sus perspectivas en el futuro. El trabajo fue desarrollado analizando lo que se levantó en la bibliografía técnico-científica disponible presente sobre los riesgos y las cuestiones bioéticas suscitadas por la nanotecnología. Los datos recogidos demuestran una gama amplia de cuestiones bioéticas que la revolución de la nanotecnología trae a la delantera, en particular las cuestiones vinculadas a la nanobiotecnología. Existen innegables ventajas pero los riesgos comienzan a aparecer y a ser identificados. Los riesgos y las ventajas ocurren en varios campos de actividad: económico, social, biológico, sanitario. Es siempre más evidente la importancia del pluralismo, una característica esencial de la bioética, para la evaluación de avances en nanotecnología, sobre todo en nanobiotecnología. Si los avances científicos y tecnológicos son de una parte loables y desiguales, es urgente y absolutamente necesario examinar cuestiones éticas y principalmente bioéticas que puedan plantear los avances tecnológicos. La revolución científica debe ter el paralelo de "la evolución de la ética", es decir, si los avances son inexorables y deseables desde algunas perspectivas, él se debe sin embargo dirigir por la reflexión bioética desde el conocimiento de la problemática, la base para una reflexión crítica ulterior, en el sentido pluralista más amplio posible.
PALABRAS LLAVE: Nanotecnología. Nanobiotecnología. Bioética.

Resumo:
O objetivo do estudo é conhecer e refletir sobre o que está sendo publicado na literatura científica sobre a questão da morte e o morrer em suas nuances bioéticas, bem como o modo como os profissionais de saúde estão enfrentando e discutindo tais aspectos. Trata-se de um estudo qualitativo-descritivo, através do levantamento bibliográfico. Faz-se indispensável ao profissional de saúde superar as dificuldades inerentes a uma relação médico/paciente baseada "tentação tecnológica", reunir os fragmentos e compor novamente o todo desse indivíduo, muitas vezes, tão violentado e, desse modo, estabelecer um compromisso com a vida, entendida como o bem maior e digna de respeito. Ou ainda, o que é mais perigoso, um profissional autômato, adotando uma postura mecânica, dissociada de seus aspectos humanos mais intrínsecos. Nessa trajetória empreendida a algumas décadas pelo binômio vida/morte, percebe-se que o cuidar exige, essencialmente, compartilhar com seu paciente experiências e vivências que culminem na ampliação do foco de atenção do cuidador, sem perder de vista a compreensão da pessoa que adoece em sua singularidade e dignidade. A dificuldade na comunicação médico-paciente, o temor dos sentimentos, o isolamento das emoções (neutralidade) e a dinâmica de onipotência e idealização (identificação médica com a imagem de plenitude), são alguns dos fatores que assombram a assistência à saúde.
PALAVRAS-CHAVE: Profissionais de saúde. Bioética. Assistência à saúde.
The objective of the present study was to learn and reflect about what is being published in the scientific literature regarding the question of death or dying in its bioethical nuances, as well as about the way health professionals face and discuss these aspects. This is a qualitative-descriptive study based on a bibliographic survey. It is indispensable for the health professional to overcome the difficulties inherent in a doctor/patient relationship based on "technological temptation", to reunite the fragments and recompose the wholeness of the individual, often so violently aggressed, thus establishing a pact with life, understood as the greatest good and worthy of respect. What is noted in health practice is a professional immersed in this ample context who, because of this, is paralyzed, with no condition to reflect and to program a sustained action in the presence of the bioethical dilemmas imposed on his/her daily practice. In this trajectory followed a few decades ago by the life/death binomial, it can be perceived that caregiving essentially requires sharing experiences with the patients that culminate in the expansion of the focus of attention of the caregiver, without losing sight of the understanding of the person who falls ill in his singularity. The difficulty in doctor-patient communication, the fear of one's feelings, the isolation (neutrality) of one's emotions and the dynamics of omnipotency and idealization (medical identification with the image of plenitude) are some of the factors that negatively affect health care. KEYWORDS: Health professionals. Bioethics. Health care.
El objetivo del actual estudio fue aprender y reflejar sobre qué se está publicando en la literatura científica respecto al tema de la muerte
o el morir mirando sus aspectos bioéticos, así bien sobre la manera cómo los profesionales de salud hacen frente y discuten a estos aspectos. Es un estudio cualitativo-descriptivo basado en un examen bibliográfico. Es imprescindible que el profesional de salud supere las dificultades inherentes a una relación doctor/paciente basada en la "tentación tecnológica", que junte los fragmentos y recomponga la integridad del individuo, a menudo agredido muy violentamente, estableciendo así un pacto con la vida, entendida como el bien más grande y digno de respecto. Lo qué se observa en la práctica de la salud es un profesional sumergido en este contexto amplio que, debido a esto, está paralizado, sin condiciones para reflejar y para planear una acción sostenida en la presencia de los dilemas bioéticos impuestos ante su práctica diaria. En esta trayectoria comenzada desde algunas décadas por el binomio vida/muerte, uno puede percibir que el cuidado esencialmente requiere compartir experiencias con los pacientes que culminan en la extensión del foco de la atención del cuidador, sin perder de vista la comprensión de la persona enferma en su singularidad. La dificultad en la comunicación doctor-paciente, el miedo de sus sensaciones, el aislamiento (neutralidad) de sus emociones y las dinámicas de la omnipotencia e la idealización (identificación de los doctores con una imagen de plenitud) son algunos de los factores que afectan negativamente el cuidado médico.
PALABRAS LLAVE: Profesionales de salud. Bioética. Cuidado médico.

Resumo:
Este trabalho trata do ensino de Bioética nas faculdades de medicina no Brasil.Objetiva demonstrar a escassez de estudos relacionados à Bioética, como campo de conhecimento. Constatou-se que a maioria dos trabalhos nesta área, diz respeito à ética médica,chegando até mesmo a ser confundida bioética com ética médica. Depreendemos que após três décadas de Potter, nas faculdades brasileiras de Medicina, a bioética ainda é tratada ora como ética ora como disciplina autônoma. Há muito o que fazer para o fortalecimento da bioética na graduação e pósgraduação,como fundamentação do comportamento médico condizente com a arte médica. Constatou-se também que os estudantes de medicina anseiam por aprender algo mais que a técnica,indo em busca de novos sentidos do que está tradicionalmente posto.O ensino de bioética nas faculdades de medicina no Brasil necessita da construção de uma identidade própria,como forma de superar uma série de fatores peculiares advindos do modelo tradicional de ensino -aprendizagem.
PALAVRAS-CHAVE: Bioética-ensino. Bioética-medicina. Ética médica-ensino.
This work deals with Bioethics teaching in Brazil's medical schools. It aims to demonstrate the scarcity of studies related to Bioethics as a knowledge field. It has evidenced that the majority of the works in this area regards medical ethics and even comes to confused bioethics with medical ethics. We infer that after three decades of Potter's proposals, in Brazilian Medical Schools bioethics is treated sometimes as an ethics and sometimes as an autonomous discipline. There is much to do for strengthening bioethics in undergraduate and graduate courses, as the basis for a medical behavior that honors the medical art. It was also evidenced that medical students yearn for learning something more than technique, searching for senses other than traditional ones. Bioethics teaching in medical schools in Brazil requires the construction of an identity of its own, as a way to surpass a series of peculiar factors present in the traditional model of teaching-learning.
KEYWORDS: Bioethics-teaching. Bioethics-medicine. Medical ethics-teaching.
Este trabajo se ocupa de la enseñanza de la bioética en las escuelas médicas de Brasil. Pretende demostrar la escasez de estudios relacionados con la bioética como campo del conocimiento. Ha evidenciado que la mayoría de los trabajos en esta área mira la ética médico e incluso confunde la bioética con la ética médica. Deducimos que después de tres décadas de las propuestas de Potter, la bioética en las escuelas médicas brasileñas es tratada a veces como ética y a veces como disciplina autónoma. Hay mucho a hacer para consolidar la bioética en cursos de pregrado e de postgrado como la base para un comportamiento médico que honre el arte médico. También fue evidenciado que los estudiantes de medicina anhelan a aprender algo más que técnica, buscando sentidos que van más allá de los tradicionales. La enseñanza de la bioética en escuelas médicas en el Brasil requiere la construcción de una identidad propia, como una manera de sobrepasar una serie de factores peculiares presentados en el modelo tradicional de enseño-aprendizaje.
PALABRAS LLAVE: Bioética-enseñanza. Bioética-medicina. Ética médica-enseñanza.

Resumo:
O estudo enfocou o referencial da beneficência e sua observância por enfermeiros recém formados que se encontram trabalhando em um hospital público estadual. Teve os objetivos de apreender como os enfermeiros participantes do estudo interpretam a realidade da sua prática; identificar e problematizar aspectos da prática assistencial frente à observância dos referenciais bioéticos de beneficência e não-maleficência e apontar caminhos para a superação dos problemas identificados. O método foi qualitativo, utilizando-se a técnica de grupo focal para coleta de dados. A organização dos dados registrados e análise foi feita à luz da Grounded Theory. Foram identificados dois fenômenos: Convivendo com situações que impedem a prática da beneficência e Movendo-se em direção à observância da beneficência. O inter-relacionamento desses dois fenômenos fez emergir a categoria central - Movendo-se entre o desejo e a prática da beneficência. Este estudo evidenciou alguns fatores que impedem os enfermeiros de praticar a beneficência, seus envolvimentos e suas atitudes de resistência. Os movimentos em direção à beneficência, embora ainda tímidos, tendem a se tornar mais eficientes à medida que forem criadas oportunidades para problematização da prática profissional.
PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem. Bioética. Beneficência.
This study examined beneficence references and its practice as followed by newly graduated nurses that work in a State hospital.It aimed to show how participating nurses interpret the reality of their practice; it also identified and problematized aspects of social practice regarding the bioethical principles of beneficence and nonmaleficence and pointed out paths for overcoming the identified problems. A qualitative analysis method was used, and the focal group technique was the tool chosen for collecting data. Grounded Theory was the method used for data organization and analysis. Two different phenomena were observed: 1 - Dealing with situations that frustrate the practice of beneficence and 2 - Moving towards the observance of beneficence. The association of the two phenomena raised the central category - Moving from the desire to the practice of beneficence. This study brought up some factors that hold back nurses efforts to practice beneficence, their involvement and resistance attitudes. Actions towards beneficence, however timid, tend to become more efficient as opportunities regarding the discussion of professional practice and studies arise.
KEYWORDS: Nursing. Bioethics. Beneficence.
Se estudiaran referencias de la beneficencia y su práctica según enfermeros recién-graduados que trabajan en un hospital del Estado. Pretende demostrar cómo los enfermeros participantes interpretan la realidad de su práctica; también identificó y problematizó aspectos de la práctica social respecto a los principios bioéticos de la beneficencia y de la non-maleficencia y precisó las trayectorias para superar los problemas identificados. Se utilizó un método cualitativo de análisis, y la técnica del grupo focal fue la herramienta elegida para recoger datos. La Grounded Theory fue el método usado para la organización y el análisis de los datos. Se observaran dos fenómenos fueron observados: 1 - El ocuparse de las situaciones que frustran la práctica de la beneficencia y 2 - Marchar hacia la observancia de la beneficencia. La asociación de los dos fenómenos levantó la categoría central - marchando desde el deseo a la práctica de la beneficencia. Este estudio revela algunos factores que perjudican los esfuerzos de los enfermeros en practicar la beneficencia, su involucración y sus actitudes de resistencia. Las acciones hacia la beneficencia, aunque tímida, tienden a ser más eficientes mientras que se crean oportunidades respecto a la discusión de la práctica y de los estudios profesionales.
PALABRAS LLAVE: Enfermería. Bioética. Beneficencia.

Resumo:
A liberdade na bioética, embora não absoluta, é uma liberdade categorizada especial, porque tem como fator limitante apenas a ética, que por essência, exige liberdade, e também porque é uma liberdade para opção, opção de valores. Esta é a beleza e a especificidade da liberdade, que tem a bioética como ponte.
PALAVRAS-CHAVE: Bioética-referenciais. Bioética-liberdade. Bioética-libertação.
Freedom in bioethics knowledge, although not absolute, is a special categorizing freedom, because it has as a limiting factor only ethics, which by definition demands freedom, and also because it is a freedom for opting in terms of values. This is freedom's beauty and specificity, which has bioethics as a bridge.
KEYWORDS: Bioethics-guidelines. Bioethics-freedom. Bioethics-liberation.
La libertad en el conocimiento bioético, aunque es no absoluta, es una libertad organizadora especial, porque tiene solamente la ética como factor limitador, y esta por definición exige la libertad, y también porque es una libertad para optar en términos de valores. Ésta es la belleza y la especificidad de la libertad, que tiene la bioética como puente.
PALABRAS LLAVE: Bioética-pautas. Bioética-libertad. Bioética-libertación.

Resumo:
O autor faz uma análise reflexiva sobre bioética e espiritualidade, seus conceitos e aspectos filosóficos. Descreve brevemente alguns aspectos históricos da bioética e aborda casos reais do exercício da profissão médica e a ficção do cinema para ilustrar conflitos vividos por profissionais de saúde frente aos conceitos bioéticos e aos valores de sua própria espiritualidade, como pacientes que apresentam indicações juridicamente legais de interrupção da gestação, ou procedimentos médicos desnecessários como cesárea a pedido. Aborda também reflexões sobre como a bioética pode auxiliar na evolução da ciência e nortear os profissionais envolvidos em pesquisas com células- tronco e fertilização assistida.
PALAVRAS-CHAVE: Bioética. Espiritualidade. Ética médica.
In the essay, the author makes a reflective analysis on concepts and philosophical aspects involving bioethics and spirituality. He briefly describes some of bioethics historical aspects and approaches real cases in the exercise of the medical profession tracing a parallel between them and the fiction in the movies to illustrate conflicts faced by health professionals when confronted with bioethical concepts and spirituality's own values, as patients present legal arguments to interrupt pregnancy or plead to undergo unnecessary medical procedures such as pre-arranged C-sections. He also approaches reflections on how bioethics can help in the evolution of science and lead professionals dealing with stem cell researches and assisted fertilization.
KEYWORDS: Bioethics. Spirituality. Medical clinic.
En el ensayo, el autor refleja en los conceptos y los aspectos filosóficos que implican la bioética y espiritualidad. Describe brevemente algunos de los aspectos históricos de la bioética y acerca a casos verdaderos en el ejercicio de la profesión médica y a ejemplos de la ficción de cine para ilustrar los conflictos de los profesionales de salud cuando están enfrentados con conceptos bioéticos y a valores de su propia espiritualidad, como son las actuales indicaciones jurídicas de interrupción del embarazo o procedimientos médicos innecesarios tales como cesarianas concertadas. Hace también reflexiones acerca de cómo la bioética puede ayudar en la evolución de la ciencia y los profesionales que se ocupan de las células-tronco y de la fertilización asistida.
PALABRAS LLAVE: Bioética. Espiritualidad. Clínica médica.

Resumo:
A bioética apresenta-se vinculada não apenas com os progressos das ciências e das técnicas, com a tolerância que presta atenção real às ações, explicações e justificações ideológicas, empíricas ou morais dos outros, mas também com uma solidariedade vivenciada até economicamente, que torna a competição não um estéril duelo, mas um verdadeiro benefício para cada pessoa e para a coletividade.
PALAVRAS-CHAVE: Bioética. Solidariedade. Dignidade humana.
Bioethics concerns not only sciences advances and techniques, tolerance - that gives a real attention to actions and ideological, empirical or moral explanations and justifications of others, but also a deeply lived solidarity, even economically, that turns competition not in a barren duel, but a true benefit for each person and community.
KEYWORDS: Bioethics. Solidarity. Human dignity.
La bioética se refiere no solamente a avances y técnicas de las ciencias, a la tolerancia que da una atención verdadera a las acciones y a las explicaciones y las justificaciones ideológicas, empíricas o morales de los otros, pero también una solidaridad profunda incluso económicamente vivida, que convierte la competición no en un duelo estéril, pero en una ventaja verdadera para cada persona y la comunidad.
PALABRAS LLAVE: Bioética. Solidaridad. Dignidad humana.

Resumo:
Ética social es la aplicación crítica del razonamiento ético a los problemas sociales. Este artículo trae un análisis de los servicios de salud bajo la óptica de la ética social. Enfoca el rol y la responsabilidad social de los profesionales y de las organizaciones sanitarias en la construcción de un sistema de salud justo, equitativo, que respete los derechos humanos y los derechos de los enfermos. Los cambios en la forma de organizar y de estructurar los servicios de salud no alteran las expectativas sociales acerca de los profesionales de salud. Enfermería y medicina son respuestas humanas y éticas a la vulnerabilidad de la persona enferma. El enfermo, como un ser humano necesitado de ayuda, impone al hospital el compromiso moral de construir una imagen ética para la organización que incluya como su responsabilidad moral suprema el bien del enfermo. La práctica de la enfermería ha sido siempre marcada por el cuidado a las personas. Cuidar es el más poderoso símbolo de la enfermería en el fundamentar de su ética. Las enfermeras deben tomar en serio el reto de aplicar sus conocimientos de expertas de manera a contribuir para el bien estar común de la sociedad, pues deben cuidar a las personas. El ideal de profesionalismo de las enfermeras debe contemplar la búsqueda del bien de la comunidad por acciones cooperativas y solidarias.
PALABRAS LLAVE: Bioética. Ética Institucional. Responsabilidad social.
Ética social é a aplicação do equacionamento ético aos problemas sociais. Este artigo faz uma análise dos serviços de saúde sob a ótica da ética social. Enfoca o papel e a responsabilidade social dos profissionais e das organizações de saúde na construção de um sistema sanitário justo, eqüitativo, que respeite os direitos humanos e os direitos dos usuários. As transformações na forma de organizar e na estruturação dos serviços de saúde não modificaram as expectativas sociais em relação aos profissionais de saúde. A enfermagem e a medicina seguem sendo respostas humanas e éticas à vulnerabilidade da pessoa enferma. O paciente, como um ser humano necessitado de ajuda, impõe ao hospital o compromisso ético de construir uma imagem ética para a organização que tenha como sua responsabilidade suprema o bem de seus usuários. A prática da enfermagem tem sido marcada pelo cuidado às pessoas. Cuidar é o símbolo mais poderoso no fundamento de sua ética. As enfermeiras devem levar a sério o desafio de aplicar seus conhecimentos de expertas de forma a contribuir para o bem estar comum da sociedade, pois devem cuidado às pessoas. O ideal de profissionalismo da enfermagem tem de contemplar a busca do bem comum da comunidade por meio de ações cooperativas e solidárias.
PALAVRAS-CHAVE: Bioética. Ética Institucional. Responsabilidade social.
Social ethics is the critical application of ethical reasoning to social problems. The present paper brings an analysis of health services from the perspective, focusing on the role and the social responsibility of professionals and medical organizations on the construction of a fair and equitable health system that respect human rights and the rights of sick people. The changes in the ways of organizing and structuring health services do not change social expectations about health professionals. Nursing and medicine are human and ethical responses to sick people vulnerability. Sick people as human beings needing help requires from hospitals the moral compromise of creating an ethical character for the organization that includes as its supreme moral responsibility the well-being of sick people. Nursing practice has always been characterized by caring for people. Caring is the most powerful symbol of nursing as the basis of its ethics. Nurses must take seriously the challenge of applying their expert knowledge to contribute for the common well-being of society, for they have to care for people. Nurses' professional ideal must consider the search for community well-being through actions marked by cooperation and solidarity.
KEYWORDS: Bioethics. Institutional ethics. Social responsibility.

Resumo:
A bioética é um tema de intensa discussão nas mais variadas áreas do saber e de suma importância no ensino superior. Os três princípios éticos que formam a trindade bioética são: autonomia, beneficência e justiça. Após refletirmos sobre o conceito de bioética, seus princípios e aplicações na prática do enfermeiro, abordaremos os seguintes temas emergentes em bioética: células-tronco, eutanásia e aborto. Este estudo tipo descritivo teve como objetivos: identificar o conhecimento dos alunos de graduação em enfermagem, sobre temas emergentes em bioética, especificamente células-tronco, eutanásia e aborto; descrever o entendimento dos alunos sobre bioética, sua importância e seus princípios de autonomia, beneficência e justiça; e averiguar o tipo de meio de comunicação utilizado pelos alunos para adquirir informação sobre os temas relacionados. Apósa aprovação do projeto pelo Comitê de Ética em Pesquisa e aceitação dos alunos para participar do estudo, preenchendo o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, foi realizada a coleta de dados, por meio de questionários, aplicados aos discentes do 4º ao 6º semestres de um curso de enfermagem, totalizando 53 acadêmicos. Após a análise dos dados, concluímos que: existe pouco conhecimento dos alunos sobre temas emergentes em bioética, já que a maioria das respostas obtidas foram inadequadas ou em branco, somando 72% sobre eutanásia, 79% sobre células-tronco e 77% sobre aborto; existe um bom entendimento por parte dos alunos por bioética, pois (68%) responderam que têm importância na atitude ético-profissional do enfermeiro, considerando desde o comportamento do enfermeiro, suas atitudes, até o conhecimento das leis para tal atuação. Porém, a respeito dos princípios de autonomia, beneficência e justiça, foi predominante as respostas inadequadas e em branco, obtendo respectivamente 68% , 72% e 75%. O meio de comunicação mais citado foi a internet - 47%, seguida de revista e revista científica.
PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem. Bioética. Ensino.
Bioethics is subject of an intense argument in the most diversified areas of knowledge and it is of utmost importance in superior education. The three ethical principles that form the bioethical trinity are autonomy, beneficence and justice. After reflecting on the concept of bioethics, its principles and applications in nursing practice, we will approach the following emergent subjects in bioethics: stem-cells, euthanasia and abortion. This descriptive study had as its aim to identify the knowledge nursing undergraduate students have about emergent subjects in bioethics, specifically about stem-cells, euthanasia and abortion; to describe how students understand bioethics, its importance and its principles of autonomy, beneficence and justice; and to inquire about the type of media used by students to get information on the said subjects. After the approval of the project by the Ethics in Research Committee and the acceptance of participation in the study by students, who filled and signed the Term of Free and Informed Consent, we collected data by means of questionnaires, applied to 53 4th to 6th semester nursing students. After data analysis, we conclude that students know very little about emergent subjects in bioethics, since most either gave wrong answers or simply did not answer - 72% on euthanasia, 79% on stem-cells and 77% on abortion. A good knowledge by students about bioethics exists, for 68% answered that it has importance in nurse's ethical-professional attitude, considering nurses behavior, their attitudes and the knowledge of laws regulating professional practice. However, regarding the principles of autonomy, beneficence and justice, we observed a predominance of inadequate answers and no answers: 68%, 72% and 75% respectively. The most cited media for getting information was the Internet - 47%-, followed by magazines and scientific journals.
KEYWORDS: Nursing. Bioethics. Teaching.
La bioética es tema de discusiones intensas en diversificadas áreas del conocimiento y es de importancia extrema en la educación superior. Los tres principios éticos que forman la trinidad bioética son la autonomía, la beneficencia y la justicia. Después de reflejar sobre el concepto de la bioética, sus principios y usos en la práctica de enfermería, nosotros acercamos a los siguientes temas emergentes en la bioética: células troncales, eutanasia y aborto. Este estudio de tipo descriptivo tenía como meta identificar el conocimiento que tienen estudiantes de enfermería sobre temas emergentes en la bioética, específicamente sobre las células troncales, la eutanasia y el aborto; describir cómo los estudiantes entienden la bioética, su importancia y sus principios de autonomía, beneficencia y justicia; y investigar el tipo de medios usados por los estudiantes para conseguir informaciones sobre dichos temas. Después de la aprobación del proyecto por el Comité de Ética de Investigación y de la aceptación de la participación en el estudio por los estudiantes, que llenaron y firmaron el Término del Consentimiento Libre e Informado, recogimos datos por medio de cuestionarios, aplicados a 53 estudiantes de enfermería del cuarto e el sexto semestre de curso. Después de la análisis de los datos, concluimos que los estudiantes saben muy poco sobre temas emergentes en la bioética, puesto que la mayoría de los estudiantes o dieron respuestas incorrectas o simplemente no contestaran: 72% acerca de la eutanasia, 79% acerca de las células troncales y 77% acerca del aborto; existe un buen conocimiento de los estudiantes sobre la bioética, porque 68% contestaran que la bioética tiene importancia en la actitud ético-profesional de los enfermeros, considerando su comportamiento, sus actitudes y también el conocimiento de las leyes que regulan la práctica profesional. Sin embargo, respecto a los principios de la autonomía, de la beneficencia y de la justicia, observamos un predominio de respuestas inadecuadas y de ningunas respuestas: 68%, 72% y 75% respectivamente. Lo medio más citado para conseguir informaciones fue la Internet - 47% -, seguido por las revistas y los periódicos científicos.
PALABRAS LLAVE: Enfermería. Bioética. Educación.

Resumo:
Resumo: O presente texto teve como objetivo propor o conceito de altruísmo como sendo um dos referenciais importantes para a opção de valores
na deliberação bioética. Nessa busca, a reflexão se concretiza em sete itens temáticos: Inicia-se com o levantamento de uma série de questionamentos
para oferecer subsídios para uma reflexão crítica sobre o conceito de altruísmo (I). Num segundo momento busca-se respostas e apresentam-se novas
indagações, no senso comum, filosófico, nas diretrizes éticas profissionais e nos documentos de pesquisa com seres humanos (II). A seguir pergunta-se:
o altruísmo seria uma virtude? (III), deveríamos ou não assumir o conceito de altruísmo adjetivado? Ou adjetivação do altruísmo (exemplo: caso do
altruísmo biológico) (IV). O levantamento de dados bibliométricos mostra que o conceito é recente no âmbito da bioética (V). Seguimos analisando
alguns conceitos afins com o conceito de altruísmo: a alteridade, a solidariedade e a autonomia (VI), e finalmente a última peça é colocada no tabuleiro
da reflexão com a perspectiva ética e bioética do altruísmo (VII), para concluir que o altruísmo é um referencial, com identidade e personalidade
própria para a deliberação bioética.
Palavras-chave: Bioética. Bioética – referenciais. Altruísmo.
Abstract: The
Abstract: The present text has as its aim to propose the concept of altruism as being one of the important referential systems for the option for
values in bioethical deliberation. In this search, the reflection takes concrete shape in seven thematic items. It begins with the proposition of a series
of critical discussions for offering subsidies for a critical reflection on the concept of altruism (I). In a second moment answers are searched and new
investigations are presented, in common sense, in philosophical sense, in professional ethical guidelines and in documents on research with human
beings (II). Next one asks: would altruism be a virtue? (III), should we assume or not the concept of adjectivated altruism? Or adjetivation of altruism
(for example: the case of biological altruism) (IV). A bibliometric survey shows that the concept of altruism is recent in the context of bioethics
(V). We then analyze some concepts similar to that of altruism: alterity, solidarity and autonomy (VI), and finally the last piece is put in the tray of
reflection with the ethical and the bioethical perspective of altruism (VII), and we conclude that altruism is a referential system, having an identity
and a personality of its own as regards bioethical deliberation.
Keywords: Bioethics. Bioethics – referential systems. Altruism.