REFERÊNCIA – CINCO EIXOS DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, contemplando as dez dimensões do SINAES:
Eixo 1 – Planejamento e Avaliação Institucional: considera a dimensão 8 (Planejamento e Avaliação) do Sinaes. Inclui também um Relato Institucional que descreve e evidencia os principais elementos do seu processo avaliativo (interno e externo) em relação ao PDI, incluindo os relatórios elaborados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do período que constituiu o objeto de avaliação.
Eixo 2 – Desenvolvimento Institucional: contempla as dimensões 1 (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional) e 3 (Responsabilidade Social da Instituição) do Sinaes.
Eixo 3 – Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do Sinaes.
Eixo 4 – Políticas de Gestão: compreende as dimensões 5 (Políticas de Pessoal), 6 (Organização e Gestão da Instituição) e 10 (Sustentabilidade Financeira) do Sinaes.
Eixo 5 – Infraestrutura Física: corresponde à dimensão 7 (Infraestrutura Física) do Sinaes.
2015 – RELATÓRIO PARCIAL
EIXOS E DIMENSÕES AVALIADOS:
1 - EIXO 3 - Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do Sinaes
Avaliações realizadas:
- Perfil do ingressante – 2015/1 e 2015/2
- Discente avalia docente e coordenação
Análise a ser realizada a partir das informações/ações institucionais
Nesse primeiro relatório parcial abordar os projetos:
- Comunicação com a sociedade – projeto de modernização do site institucional, ações de marketing
- Egressos – levantamento das propostas de ação junto a egressos – marketing e coordenações de curso.
2. EIXO 5 - Infraestrutura Física: corresponde à dimensão 7 (Infraestrutura Física) do Sinaes.
Avaliação realizada:
- Discente avalia infraestrutura
2016 – RELATÓRIO PARCIAL
EIXOS E DIMENSÕES A SEREM AVALIADOS:
1 - EIXO 2 - Desenvolvimento Institucional: contempla as dimensões 1 (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional) e 3 (Responsabilidade Social da Instituição) do Sinaes.
Análise a ser realizada a partir das informações/ações institucionais
- Avaliação final do PDI 2011 – 2015 pela CPA
- Levantamento das propostas de ações de responsabilidade social – PDI 2016 – 2020 – apresentação das propostas de ação
2. EIXO 3 - Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do Sinaes
Avaliações a serem realizadas:
- Perfil do Ingressante – 2016/1 e 2016/2
- Discente avalia docente e coordenação
3. EIXO 4 – Políticas de Gestão: compreende as dimensões 5 (Políticas de Pessoal), 6 (Organização e Gestão da Instituição) e 10 (Sustentabilidade Financeira) do Sinaes.
Avaliações a serem realizadas:
- Docente avalia coordenação, ambiente institucional, políticas de incentivo etc.
- Colaborador Administrativo avalia ambiente institucional, políticas de incentivo etc.
4. EIXO 5 - Infraestrutura Física: corresponde à dimensão 7 (Infraestrutura Física) do Sinaes.
Avaliações a serem realizadas:
- Discente, docente e colaborador administrativo avaliam infraestrutura
2017 – RELATÓRIO TOTAL
EIXOS E DIMENSÕES A SEREM AVALIADOS:
- EIXO 1 – Planejamento e Avaliação Institucional: considera a dimensão 8 (Planejamento e Avaliação) do Sinaes. Inclui também um Relato Institucional que descreve e evidencia os principais elementos do seu processo avaliativo (interno e externo) em relação ao PDI, incluindo os relatórios elaborados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do período que constituiu o objeto de avaliação.
Análise a ser realizada pela CPA, a partir dos resultados das avaliações e das ações decorrentes destes
- EIXO 2 - Desenvolvimento Institucional: contempla as dimensões 1 (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional) e 3 (Responsabilidade Social da Instituição) do Sinaes.
Análise a ser realizada a partir das informações/ações institucionais
Análise dos resultados das ações de responsabilidade social propostas
- EIXO 3 - Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do Sinaes
Avaliações a serem realizadas:
- Perfil do ingressante – 2017/1 e 2017/2
- Discente avalia docente e coordenação
Análise a ser realizada a partir das informações/ações institucionais
- Comunicação com a sociedade – análise das ações e resultados decorrentes destas
- Egressos – análise das ações e resultados decorrentes destas
- EIXO 5 - Infraestrutura Física: corresponde à dimensão 7 (Infraestrutura Física) do Sinaes.
Avaliação a ser realizada:
- Discente avalia infraestrutura
RELATÓRIO 2017
Apresentação dos resultados das avaliações do triênio e propostas para o próximo triênio
COMO SÃO FEITAS AS PESQUISAS?As pesquisas conduzidas pela CPA são realizadas a partir de diversos instrumentos, tais como:
- Questionários disponibilizados no Portal Acadêmico e no Ambiente Virtual de Aprendizagem;
- Questionários online disponibilizados por e-mail;
- Formulários com questões preenchidos presencialmente em urnas colocadas nos diversos setores;
- Questionários aplicados em salas de aula;
- Opiniões recebidas por e-mail ou presencialmente pela CPA.
Cada instrumento é elaborado e aplicado de acordo com o objetivo da pesquisa, o perfil do respondente e a disponibilidade de recursos humanos e técnicos.
Vale ressaltar que, conforme os princípios preconizados na legislação, toda a pesquisa é realizada sem que exista qualquer tipo de coação ao participante e com garantia absoluta quanto ao sigilo da identidade do respondente, preservando seu direito de expressar-se livremente.
Nas diversas pesquisas são avaliados:
- Coordenação de curso;
- Corpo docente;
- Infraestrutura;
- Ambiente virtual de aprendizagem;
- Serviços oferecidos à comunidade acadêmica;
- Projeto pedagógico e planos de disciplina dos diversos cursos de graduação e pós-graduação;
- Clima institucional;
- Outros aspectos que se mostrarem relevantes.
Também, anualmente, quando da construção do Relatório de Autoavaliação Institucional a ser apresentado ao MEC, realiza-se a avaliação, pelos diversos setores, das ações programadas e realizadas, assim como apresenta-se propostas de ação para o próximo período.
Para que os resultados possam ser validados e divulgados publicamente é desejável uma participação mínima de 20% dos respondentes previstos, pois assim os resultados podem ser considerados significativos. Assim, o êxito dos processos de avaliação está diretamente ligado à participação e envolvimento de toda a comunidade acadêmica.