Sobre o Curso

Objetivo
Os conflitos em contexto escolar merecem ser olhados de uma forma educada e educadora, com vista não apenas à sua gestão e resolução, mas também à sua utilização como meio de aprendizagem de competências, de resolução de problemas e do exercício de uma cidadania reflexiva e responsável. Para tal, a proposta passa pela aprendizagem para a transformação de conflitos. Com esta formação pretende-se sensibilizar os profissionais (mediadores e agentes educativos) para a importância das práticas restaurativas e da mediação em contexto escolar, através da promoção de competências e gestão de resolução de conflitos.

Método de Ensino 
Aulas Teóricas

Público-Alvo
• Educadores, Psicólogos, Assistentes Sociais, Mediadores Judiciais e Extrajudiciais. Estudantes de Pedagogia; Psicologia; Direito e demais profissionais ou estudantes que se interessam pela temática

Professores do Curso
Profa. Débora Dittrich – Possui graduação em Direito - Faculdades Integradas de Guarulhos (1990). Atualmente é sócia da Dittrrich Solutions cursos jurídicos e palestras, e atua como árbitro, mediadora e conciliadora privada em São Paulo. 

Matriz Curricular
• Apresentação do Curso; Diferença entre mediação escolar vs mediação de conflitos em contextos escolar; Panorama histórico geral da mediação de conflitos; Autocomposição vs heterocomposição; A mudança de mentalidade, da crença quanto a resolução de conflitos; Legislação brasileira: Resolução 125/2010-CNJ; Novo Código de Processo Civil e Lei 13.140/2015; Lei 13.185/2015-Bulling; LDB- Lei 9.394/96- quando à competência da educação geral básica.
• Os modelos de mediação de conflitos: tradicional/ transformativo/circular narrativo-narrativo; Àreas de utilização da mediação; Interdisciplinaridade da mediação: princípios da mediação; cultura de paz; Prismas dos processos de resolução de conflito; Axiomas da comunicação. Comunicação verbal e não-verbal. Exercícios Práticos
• O conflito e sua definição; Tipologias de Conflitos; Conflitos em contexto escolar-definições; Tipo de resposta ao conflito: da compreensão a cooperação; Conflitos e emoções. Conflito e Comunicação.
• Técnicas para resolução de conflitos: rapport, escuta ativa, conotação positiva, resumo, recontextualização, afago (reforço positivo), acolhimento, identificação de propostas implícitas, geram de opções, inversão de papéis, sessões privadas, silêncio, teste de realidade ou reflexão, validação de sentimentos; Formas de perguntas; Comediação; Exercícios práticos de mediação de conflitos
• Comunicação não violenta; "o jogo de quem tem razão"; cooperação vs punição; os componentes da CNV: observação, sentimentos, necessidades e pedido; Novas rotas de pensamento; Exercícios práticos de CNV.
• Introdução as práticas restaurativas, conceitos e princípios; Círculos de resolução de problemas e círculos de paz; Exercícios práticos de círculos
• O processo de mediação; O papel do mediador como terceiro neutro; O terceiro facilitador: postura, atribuições, limites de atuação; Código de Ética do Mediador; Como redigir um acordo; Exercício prático a redação de um acordo; Preparação e implementa
• Preparação e implementação de um projeto de Mediação a unidade escolar; Como criar um currículo e um projeto educativo para resolução de problemas e análise de risco; Diagnóstico de necessidades; Desenho estratégico: sensibilização - formação - desenho de processos; Implementação
• Exercício prático em grupo - criação de um projeto de mediação de conflitos em contexto escolar
• Apresentação em sala de aula - trabalho em grupo sobre um projeto de mediação de conflitos

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Mensalidade
R$ 175,00

Inscreva-se

  • Ipiranga
  • 19h00 às 22h30
  • 02, 07, 14, 16, 23, 28, 30/04, 05, 07, 12/05/2020
  • Carga Horária: 40 horas 

    Vagas: 30

    Período de Inscrição: 16.03.2020

    2x R$ 175,00
    Valor total R$ 350,00

    Alunos e Egressos São Camilo terão 15% de desconto na primeira parcela / parcela única 


Coordenação

Luciane Pedro

Mestre em Educação (FE-USP); Especialista em Gestão,…

Infraestrutura

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